成長(zhǎng)的煩惱作文450字

1、成長(zhǎng)的苦惱作文450字 篇一：成長(zhǎng)的苦惱作文400字 成長(zhǎng)的苦惱作文400字 成長(zhǎng)的苦惱作文400字 江蘇省如皋市磨頭小學(xué)五（11）班 鮑袁琪 在成長(zhǎng)過(guò)程中，我感遭到有許許多多的苦惱，它們?cè)诼兇蟆?媽媽告訴我：“如今要打好根底，為今后進(jìn)入社會(huì)最預(yù)備。”媽媽還說(shuō)：“一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢(qián)和有勢(shì)，那時(shí)候你想要什么，就會(huì)有什么，也不會(huì)向下面的工人一樣，過(guò)著苦日子，因此，你要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。你有了好文憑，就能找到一個(gè)好的工作，以后的生活就不用愁了?！甭?tīng)了這些話，我心想：“媽媽以大人的思維為我的今后著想，沒(méi)有錯(cuò)，她是為我好的?！?可后來(lái)，我卻覺(jué)察這些話好似對(duì)，但又不完全對(duì)

2、。每天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些做人的道理。語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)到：“做人不能只向著本人，要多想想別人?！蔽议_(kāi)場(chǎng)迷糊了，為誰(shuí)學(xué)習(xí)，為父母仍然為老師，地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中終究有多重？ 后來(lái)，孫云老師來(lái)我校講課，我煥然大悟。但是，又有一個(gè)苦惱的征詢題圍繞在我的四周，如何樣才能更堅(jiān)強(qiáng)一些呢？ 成長(zhǎng)確實(shí)是如此的，有歡樂(lè)就會(huì)有苦惱，有憂慮就會(huì)有歡樂(lè)。松開(kāi)你的小手，接受你的苦惱，把你傷心、歡樂(lè)的所有事都成為你的彩虹。 （指導(dǎo)老師：邵鳳祥）篇二：成長(zhǎng)的苦惱作文500字 成長(zhǎng)的苦惱作文500字 成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些苦惱。 “你這小孩，我是在關(guān)懷你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)懷，我不關(guān)懷你，

3、誰(shuí)關(guān)懷你啊?”“你給我站住，如今如何那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩?” 一大早，就從臥房說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥房。一個(gè)字“煩”！ 天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨?。≌嫦Ｍ琰c(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。 老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真漂亮，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。 一考差，哼哼，你死定了，雙打！ “你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)??？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！如今呢！70幾！還有臉回來(lái)??！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不溫馨”這

4、時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。 之后，兩人越罵越厲害，因此就動(dòng)粗了，悲傷我幼小和微小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，但是爸媽卻視而不見(jiàn)，接著用無(wú)情的竹條抽打著。之后， 盡管內(nèi)心特別不服氣，但是仍然要裝作特別理解的模樣不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我本人不用功，我辜負(fù)了你們?” 爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打苦惱??？暴力不能處理一切征詢題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。 打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加苦惱。 成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因苦惱而失去了榮耀與平和。 成長(zhǎng)的苦惱作文600字 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也

5、會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，悲歡離合咸，樣樣都有。 如今，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，因此在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有認(rèn)識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句 “你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了。如今的我不管做什么事，本人都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，假設(shè)稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng) 雪。 回想起本人小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自由，四周根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波 折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)

6、蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也 不斷加重。假設(shè)是小時(shí)候，我不管做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)備我，再加上還有父母為我當(dāng)“導(dǎo)游”?？扇缃竦奈遥L(zhǎng)大了，明白事了，要習(xí)慣獨(dú)立了，但凡做事都要 小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自由的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了間隔。 小時(shí)候，身為小小孩的我，盡管生活地會(huì)自由些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與別人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在本人長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比方今的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了本人的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)

7、雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得盡管不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正理解到成長(zhǎng)有一定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè) 成長(zhǎng)中的苦惱作文 昏暗的臺(tái)燈下，我注視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪心的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的經(jīng)歷，可經(jīng)歷卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的苦惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。 “初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”

8、瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背”的我又 一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑背地迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為 的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)愣時(shí)，內(nèi)心就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼 睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然爽朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 大概茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。 我的拼搏，戰(zhàn)勝了苦惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那大概是最后一絲艷綠，同樣放出等同

9、于盛夏的榮耀?！扒嗄瓴恢獰┳涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要 是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，假設(shè)要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷，纏 繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 假設(shè)成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；假設(shè)成長(zhǎng)是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西大概是似曾相識(shí)，大概是不斷打 擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似和風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在經(jīng)歷的深處了。 雙手已經(jīng)感受不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心腸品味那“苦中有樂(lè)”的

10、水，去品味成長(zhǎng)的苦惱，“煩著煩著”，光陰也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”大概已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了?。 成長(zhǎng)的苦惱400字 每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些苦惱，是他們，為我們構(gòu)成了七彩的童年。 這不雙休日有降臨了，我又要將被父母的“無(wú)敵流星大鐵錘”砸入黑暗的“地獄”，對(duì)此我屢次提出了“抗議”申請(qǐng)書(shū)，但每次都被父母無(wú)效“退還”。 又一個(gè)可怕的雙休日降臨了，Ade,我的漫畫(huà)；Ade，我的computia. 我不堪重負(fù)的進(jìn)入了黑暗地獄，與作業(yè)黑魔進(jìn)展了艱辛斗爭(zhēng)，通過(guò)一上午的斗爭(zhēng)，他終于被我消滅了。為此，父母為我精心預(yù)備了“復(fù)預(yù)”大餐。 先

11、上第一道菜：“復(fù)習(xí)大餐”通過(guò)一上午的飽餐之后，還未等消化，又來(lái)一套大號(hào)的“預(yù)習(xí)大餐”唉，真是“啞巴吃黃連有苦難言”。 終于有一天，我厭煩了這種生活，我想走本人的路。就如此，我像暴怒的獅子，“吼”出了本人的感受。 滴答、滴答半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“火山噴發(fā)”過(guò)去了；暴怒的獅子，軟弱了。 忽然，我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個(gè)房間。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)場(chǎng)講述他們年輕的故事。我第一次感遭到他們對(duì)如今是一個(gè)文盲的那種遺憾；對(duì)當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)的后悔。而我呢，也第一次像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)父母的故事。 不知不覺(jué)中，我的桌子上擺上了繁星、春水和童年。因此我仍然一如既往進(jìn)“地獄”和吃“大餐”? 事實(shí)上生活是美妙的，只

12、要你不把本人老想的那么凄慘，用平靜的心情去感受那份親情，你會(huì)覺(jué)得你是多么的幸福呀！篇三：我的成長(zhǎng)的苦惱作文400字 我的成長(zhǎng)的苦惱作文400字 成長(zhǎng)中的一絲苦惱 麥頂小學(xué)七班陳志達(dá) 我，其他五官長(zhǎng)得不如何樣，但是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛，但自從我家添了電腦，我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”眼鏡。本來(lái)不挺的鼻子更塌了！真是厭惡！ 戴眼鏡的苦惱啊，還真是不少！ 戴久了眼鏡，耳朵后面常感到疼，耳朵后面還有紅紅的勒痕呢！平時(shí)不戴的時(shí)候，我這個(gè)沒(méi)記性的就亂放，要戴時(shí)候，總是找也找不到。更令人厭惡的是，吃飯的時(shí)候，我吹一下湯，湯的熱氣直截了當(dāng)撲向我的眼鏡，眼鏡上就蒙上了一層“霧”！白茫茫的一片！ 有一天，我坐在班級(jí)里看書(shū)，正看到精彩的地點(diǎn)，忽然聽(tīng)到有人大喊一聲：“四眼田雞！”我不明白他在叫誰(shuí)就接著看書(shū)。結(jié)果這回他居然喊：“陳志達(dá)是四眼田雞！”我心中