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1、以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第1頁(yè) 目錄 第六個(gè)別 推行作業(yè)長(zhǎng)制情況5第一個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展概況1第二個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位2第五個(gè)別 作業(yè)區(qū)內(nèi)部管理第三個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)組織3第四個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)46以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第2頁(yè)1、為何要在制造型企業(yè)推行作業(yè)長(zhǎng)制?2、什么是五制配套管理模式?3、作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展歷程第一個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展概況以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第3頁(yè) 推行作業(yè)長(zhǎng)制是企業(yè)連續(xù)深化內(nèi)部改革,推進(jìn)企業(yè)管理水平上臺(tái)階需要;是強(qiáng)化基層生產(chǎn)指揮,提升基層管理水平和效率需要。 經(jīng)過(guò)作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn),企業(yè)將白班作業(yè)長(zhǎng)個(gè)別權(quán)利委讓給倒班作業(yè)長(zhǎng),讓
2、貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)倒班作業(yè)長(zhǎng)直接指揮生產(chǎn),處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故,實(shí)現(xiàn)管理重心下移,從而提升基層管理效率。1、為何要在制造型企業(yè)推行作業(yè)長(zhǎng)制?以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第4頁(yè)52、什么是“五制配套 ”基層管理模式?以計(jì)劃值管理為目標(biāo)以作業(yè)長(zhǎng)制為中心以設(shè)備點(diǎn)檢定修制為重點(diǎn)以自主管理為基礎(chǔ)以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為準(zhǔn)繩以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第5頁(yè)3、作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展歷程(1)作業(yè)長(zhǎng)制(2)作業(yè)長(zhǎng)制由來(lái)(3)作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展歷程以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第6頁(yè)(1)作業(yè)長(zhǎng)制 作業(yè)長(zhǎng)制是以作業(yè)長(zhǎng)為生產(chǎn)第一線指揮、管理、經(jīng)營(yíng)者企業(yè)基層管理制度。 經(jīng)過(guò)作業(yè)長(zhǎng)制實(shí)施,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理重心下移,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,確保企業(yè)有一個(gè)穩(wěn)定高
3、效運(yùn)行基礎(chǔ)。 它是企業(yè)管理體制上一項(xiàng)重大變革,是企業(yè)“集中一貫管理體制”運(yùn)行基礎(chǔ)。 作業(yè)長(zhǎng)制與工段區(qū)分:作業(yè)長(zhǎng)必須明確管理職能(生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、人事、成本),有制度支撐。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第7頁(yè)(2)作業(yè)長(zhǎng)制由來(lái)美國(guó)領(lǐng)班制-日本作業(yè)長(zhǎng)制中國(guó)作業(yè)長(zhǎng)制為何要引進(jìn)、消化日本基層管理模式 國(guó)外先進(jìn)管理方法和伎倆是實(shí)踐后結(jié)晶 先進(jìn)生產(chǎn)方式應(yīng)配套科學(xué)基層管理 先進(jìn)技術(shù)與裝備,必須實(shí)施先進(jìn)管理理念:“競(jìng)爭(zhēng)在市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)力在現(xiàn)場(chǎng)”,處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第8頁(yè)(3)作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展五階段1985-1986 引進(jìn)試點(diǎn)階段1986-1989 全方面推廣階段 1989-1995 鞏固提
4、升階段1995- 改進(jìn)完善階段-至今 發(fā)展創(chuàng)新階段以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第9頁(yè)引進(jìn)與試點(diǎn)第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段方法發(fā)展創(chuàng)新全方面推行充分發(fā)揮基層管理功效、基層主動(dòng)性和小廠長(zhǎng)作用,表達(dá)以人為中心管理思想鞏固提升改進(jìn)完善發(fā)展創(chuàng)新機(jī)制理念伎倆管理力擴(kuò)張力內(nèi)需力提升力市場(chǎng)壓力以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第10頁(yè)1、作業(yè)長(zhǎng)制與“五制配套”關(guān)系2、作業(yè)長(zhǎng)五大權(quán)力3、作業(yè)長(zhǎng)五項(xiàng)職責(zé)4、作業(yè)長(zhǎng)六項(xiàng)任務(wù)5、企業(yè)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)七項(xiàng)要求6、作業(yè)長(zhǎng)制關(guān)鍵思想第二個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第11頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)制在基層定位五制配套五大權(quán)力五項(xiàng)職責(zé)六項(xiàng)任務(wù)七項(xiàng)要求一個(gè)關(guān)鍵以作業(yè)
5、長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第12頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)定位 一貫生產(chǎn)一貫管理質(zhì)量一貫管理運(yùn)輸一貫管理物資一貫管理企業(yè)管理層精簡(jiǎn)、高效、扁平化作業(yè)管理層作業(yè)長(zhǎng)權(quán)力集中人財(cái)物、產(chǎn)供銷(xiāo)企業(yè)相關(guān)管理權(quán)限權(quán) 力 委 讓集中以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第13頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位作業(yè)長(zhǎng)制是以作業(yè)長(zhǎng)為生產(chǎn)第一線指揮、管理、經(jīng)營(yíng)者企業(yè)基層管理制度。作業(yè)長(zhǎng)是企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理體系關(guān)鍵,是作業(yè)區(qū)內(nèi)全權(quán)負(fù)責(zé)關(guān)鍵人物,是直線職能制中一個(gè)管理層次,是廠長(zhǎng)在第一線代理人(小廠長(zhǎng))。小廠長(zhǎng)2個(gè)含義:以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第14頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位經(jīng)過(guò)作業(yè)長(zhǎng)制實(shí)施,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理重心下移,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,確保企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化
6、。作業(yè)長(zhǎng)制是企業(yè)管理體制重大變革,是企業(yè)集中一貫管理體制運(yùn)行基礎(chǔ)。作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)基層管理中處于中心地位。(怎樣表達(dá)作業(yè)長(zhǎng)中心地位:安全員與作業(yè)長(zhǎng)關(guān)系)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第15頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中作用 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是基層管理中子系統(tǒng),而基層管理又是企業(yè)當(dāng)代化管理中一個(gè)子系統(tǒng)。(基礎(chǔ)工程) 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)要制度化、規(guī)范化,也就是說(shuō)整個(gè)推進(jìn)過(guò)程必須要有一整套保障體系,確?;鶎庸芾矸绞椒€(wěn)定、高效運(yùn)行。(木桶原理)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第16頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中作用突出了以人為本管理,工作重心是以管理作為切入口,從生產(chǎn)型轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)管理型,變重物管理轉(zhuǎn)向重人管理。(管理者“小
7、廠長(zhǎng)”)作業(yè)長(zhǎng)是以“工序服從、橫向聯(lián)絡(luò)、自我了結(jié)”為管理宗旨,降低了管理層次,確定了崗位職責(zé),提升了工作效率。(分層管理標(biāo)準(zhǔn))以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第17頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中作用專(zhuān)業(yè)管理是實(shí)施縱向到底,橫向到邊管理方式,而作業(yè)區(qū)是全部專(zhuān)業(yè)管理落腳點(diǎn),所以作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中,是各項(xiàng)管理制度落實(shí)到基層一套比較完整有效管理制度。 (集中一貫管理)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第18頁(yè)以計(jì)劃值為目標(biāo)以作業(yè)長(zhǎng)制為中心以設(shè)備點(diǎn)檢定修制為重點(diǎn)以自主管理為基礎(chǔ)以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為準(zhǔn)繩1、作業(yè)長(zhǎng)制與五制配套關(guān)系以計(jì)劃值為目標(biāo)以作業(yè)長(zhǎng)制為中心以設(shè)備點(diǎn)檢定修制為重點(diǎn)以自主管理為基礎(chǔ)以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為準(zhǔn)繩以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的
8、五制配套管理第19頁(yè)(1)作業(yè)長(zhǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作為現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)繩。作業(yè)長(zhǎng)在基層管理中必須致力于實(shí)施、監(jiān)督和改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作。 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全性和有效性,克服員工工作隨意性和培養(yǎng)員工規(guī)范作業(yè)習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)特點(diǎn):含有全員性、規(guī)范性、重復(fù)性、嚴(yán)厲性、科學(xué)性特點(diǎn)。編制崗位規(guī)程基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn):確保安全生產(chǎn)前提下,利用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)化、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和優(yōu)化。 崗位規(guī)程由誰(shuí)制訂:普通是由從事該項(xiàng)工作作業(yè)者來(lái)制訂和修訂。他們是制訂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)草案最適合人員。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第20頁(yè)(2)作業(yè)長(zhǎng)與計(jì)劃值關(guān)系 作業(yè)長(zhǎng)是計(jì)劃值編制參加者,負(fù)責(zé)作業(yè)區(qū)實(shí)際數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、搜集等; 作業(yè)
9、長(zhǎng)是計(jì)劃值實(shí)施執(zhí)行者,在作業(yè)實(shí)踐中需認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃值,以確保企業(yè)整體效益最正確; 作業(yè)長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃值管理推進(jìn)者,要開(kāi)展作業(yè)實(shí)績(jī)分析活動(dòng),認(rèn)真做好計(jì)劃值差異分析,提出改進(jìn)辦法,使計(jì)劃值管理不停上臺(tái)階。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第21頁(yè)(3)作業(yè)長(zhǎng)在點(diǎn)檢定修制中作用作為生產(chǎn)和設(shè)備類(lèi)作業(yè)區(qū),作業(yè)長(zhǎng)在圍繞現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢和定修中發(fā)揮主要作用。作業(yè)長(zhǎng)在定修和點(diǎn)檢運(yùn)行中發(fā)揮著組織、協(xié)調(diào)和確保有效開(kāi)展責(zé)任者角色。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第22頁(yè)(4)作業(yè)長(zhǎng)在自主管理中作用在作業(yè)區(qū)開(kāi)展自主管理活動(dòng),有利于作業(yè)區(qū)管理完善、作業(yè)效率提升、職員士氣提升。作業(yè)區(qū)自主管理活動(dòng)需要在作業(yè)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下開(kāi)展與實(shí)
10、施。作業(yè)長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)自主管理活動(dòng)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和指導(dǎo)者。自主管理活動(dòng)為作業(yè)長(zhǎng)實(shí)施橫向協(xié)作提供了有效路徑。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第23頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)五大權(quán)力生產(chǎn)作業(yè)指揮權(quán)協(xié)作作業(yè)管理權(quán)獎(jiǎng)金分配決定權(quán)崗位(含班組長(zhǎng))組聘權(quán)后備作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)推薦權(quán)2、作業(yè)長(zhǎng)五大權(quán)力以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第24頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)五項(xiàng)職責(zé)業(yè)務(wù)管理隊(duì)伍管理班組建設(shè)文明作業(yè)管理基礎(chǔ)管理3、作業(yè)長(zhǎng)五項(xiàng)職責(zé)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第25頁(yè)4、作業(yè)長(zhǎng)六項(xiàng)任務(wù)作業(yè)長(zhǎng)任務(wù)安全交貨產(chǎn)量質(zhì)量士氣成本以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第26頁(yè)(1)完成作業(yè)區(qū)工作目標(biāo)和任務(wù);(2)抓好作業(yè)區(qū)隊(duì)伍建設(shè),包含崗位協(xié)力人員;(3)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理職責(zé)
11、(側(cè)重落實(shí)、管理);(4)建立完善作業(yè)區(qū)管理機(jī)制(作業(yè)區(qū)要制訂自己制度,關(guān)鍵是了解后怎樣執(zhí)行,要求、要求落實(shí)下來(lái),好想法做法要固化下來(lái));(5)引導(dǎo)作業(yè)區(qū)管理創(chuàng)新(作業(yè)區(qū)創(chuàng)新就是改進(jìn)提升);(6)加強(qiáng)橫向協(xié)作與問(wèn)題自我處理(授權(quán)、能力);(7)不停提升本身素質(zhì),提升管理、指揮、協(xié)調(diào)、處理等能力。5、企業(yè)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)七項(xiàng)管理要求 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第27頁(yè)(1)權(quán)力委讓 作業(yè)長(zhǎng)對(duì)作業(yè)區(qū)全方面負(fù)責(zé),擁有作業(yè)區(qū)內(nèi)全部管理權(quán)力,并以權(quán)力委讓方式接收和行使分廠廠長(zhǎng)個(gè)別權(quán)力。權(quán)力委讓標(biāo)準(zhǔn): 委權(quán)不委責(zé),權(quán)責(zé)不對(duì)稱(chēng) 權(quán)力委讓不能集中委讓給一個(gè)人 委讓權(quán)力不能再往下轉(zhuǎn)讓?zhuān)_保權(quán)力不走樣 委讓權(quán)力下級(jí)要
12、能負(fù)擔(dān) 委讓了權(quán)力也不能不論6、四個(gè)關(guān)鍵理念以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第28頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)不靠上下級(jí)來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系,而是自覺(jué)按工序主要性來(lái)實(shí)施服從。 工序服從”就是不以作業(yè)長(zhǎng)個(gè)人能力高低、或是領(lǐng)導(dǎo)員工多少來(lái)決定誰(shuí)是指揮者,而是按照工序主要性來(lái)決定作業(yè)長(zhǎng)之間工作關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是上工序?yàn)橄鹿ば蚍?wù),并服從下工序;普通工序和輔助工序?yàn)橹黧w生產(chǎn)工序服務(wù),并服從于主體生產(chǎn)工序。這么,作業(yè)長(zhǎng)依據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象,就有不一樣處理情況。(2)工序服從以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第29頁(yè)(3)橫向協(xié)作作業(yè)長(zhǎng)橫向聯(lián)絡(luò)主要指作業(yè)長(zhǎng)與其它區(qū)域尤其是上下工序或?qū)谧鳂I(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)。在作業(yè)過(guò)程中,為處理工序間生產(chǎn)組
13、織、質(zhì)量控制、物流信息等問(wèn)題作業(yè)長(zhǎng)需要主動(dòng)與相關(guān)作業(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)一起,共同分析產(chǎn)生問(wèn)題和可能原因,共同商議處理方法,怎樣來(lái)取得這些部門(mén)支持和配合,是作業(yè)長(zhǎng)主要工作之一。作業(yè)長(zhǎng)在處理橫向關(guān)系時(shí),最有效方法是“工序服從”。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第30頁(yè)(4)自我了結(jié)所謂“自我了結(jié)”就是現(xiàn)場(chǎng)許多問(wèn)題,面臨著突發(fā)、突變特征,寶鋼當(dāng)前推行管理重心下移也符合這一要求。在時(shí)間緊、壓力大情況下,作業(yè)長(zhǎng)要作快速作出決議。許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,若經(jīng)過(guò)層層上移,由上級(jí)作出決議,這首先會(huì)效率低下,首先最熟悉現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)長(zhǎng)沒(méi)在參加,也會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不利。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第31頁(yè) 目錄 第六個(gè)別 攀鋼釩推行作業(yè)長(zhǎng)制情
14、況51第二個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位2第五個(gè)別 作業(yè)區(qū)內(nèi)部管理第三個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)組織3第四個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)46第一個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展概況以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第32頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì) 作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì)是由作業(yè)長(zhǎng)和推進(jìn)人員組成群眾團(tuán)體。 作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì)宗旨是探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)場(chǎng)管理理論和實(shí)踐。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第33頁(yè)(1)作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì)主要任務(wù) 研討現(xiàn)場(chǎng)管理動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和推廣優(yōu)異結(jié)果。 促進(jìn)和加強(qiáng)作業(yè)長(zhǎng)之間橫向聯(lián)絡(luò),增強(qiáng)工序配合,確保生產(chǎn)順行。 圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),配合行政中心工作,主動(dòng)參加作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)。 維護(hù)作業(yè)長(zhǎng)正當(dāng)權(quán)益,加強(qiáng)作業(yè)長(zhǎng)之間情誼和業(yè)余文化生活,激發(fā)
15、作業(yè)長(zhǎng)工作熱情。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第34頁(yè)(2)作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì)作用 橋梁紐帶作用 工序服從推進(jìn)作用 橫向聯(lián)絡(luò)作用以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第35頁(yè)1、作業(yè)區(qū)管理2、作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍管理3、中層管理者在推進(jìn)中作用第四個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第36頁(yè)1、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)主要分為四類(lèi)作業(yè)區(qū)生產(chǎn)作業(yè)類(lèi)生產(chǎn)輔助類(lèi)設(shè) 備 類(lèi)外 協(xié) 類(lèi)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第37頁(yè)生產(chǎn)作業(yè)類(lèi)日班管理作業(yè)區(qū)生產(chǎn)操作作業(yè)區(qū)綜合管理作業(yè)區(qū)生產(chǎn)管理作業(yè)區(qū)生產(chǎn)操作作業(yè)區(qū)生產(chǎn)操作作業(yè)區(qū)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第38頁(yè)生產(chǎn)準(zhǔn)備物流管理質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)茉垂芾碜詣?dòng)化控制檢 化 驗(yàn)運(yùn) 輸物資管理生產(chǎn)輔助類(lèi)以作
16、業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第39頁(yè)設(shè)備點(diǎn)檢設(shè)備運(yùn)行設(shè)備檢修設(shè)備類(lèi)甲方外協(xié)管理作業(yè)區(qū)作業(yè)外協(xié)類(lèi)作業(yè)區(qū)寶檢等子企業(yè)作業(yè)區(qū)外協(xié)類(lèi)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第40頁(yè)2、寶鋼作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍管理適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展和管理創(chuàng)新需要;適應(yīng)企業(yè)實(shí)施分廠廠長(zhǎng)單職制后,管理重心深入下移需要;適應(yīng)作業(yè)區(qū)歸并重組后,深入加強(qiáng)基層橫向協(xié)作、提升管理水平需要;適應(yīng)在集中一貫管理下,多部門(mén)協(xié)同、快速反應(yīng)、高效工作需要;適應(yīng)系統(tǒng)思索并處理問(wèn)題需要;適應(yīng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)精益生產(chǎn),實(shí)施精細(xì)化管理需要。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第41頁(yè)最具競(jìng)爭(zhēng)力作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍作業(yè)長(zhǎng)崗位設(shè)置任職資格培訓(xùn)日常管理在職研修崗位規(guī)范上崗標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍優(yōu)化作業(yè)長(zhǎng)配置與競(jìng)
17、爭(zhēng)上崗績(jī)效管理激勵(lì)、退出機(jī)制作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍管理以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第42頁(yè)(1)作業(yè)長(zhǎng)崗位設(shè)置按作業(yè)區(qū)設(shè)置情況配置作業(yè)長(zhǎng),每個(gè)作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)上設(shè)作業(yè)長(zhǎng)一名。作業(yè)長(zhǎng)是生產(chǎn)第一線作業(yè)管理指揮者,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最基層管理者以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第43頁(yè)(2)作業(yè)長(zhǎng)選拔基礎(chǔ)條件遵紀(jì)遵法,符合“ 忠誠(chéng)、嚴(yán)格、認(rèn)真、不停學(xué)習(xí)”企業(yè)文化要求。受教育年限到達(dá)十二年及以上。含有八年以上相關(guān)工作經(jīng)歷(其中含二年班組長(zhǎng)工作經(jīng)歷),或受教育年限到達(dá)十五年(含十五年)以上者應(yīng)含有三年以上現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)工作經(jīng)歷。熟悉本作業(yè)區(qū)生產(chǎn)工藝、設(shè)備和作業(yè)管理特點(diǎn),含有較高技術(shù)、技能水平。首次聘用作業(yè)終年紀(jì)普通不超出四十周歲。以
18、作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第44頁(yè)(3)作業(yè)長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)作業(yè)長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)依據(jù)作業(yè)長(zhǎng)崗位規(guī)范要求,分管理理論知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理技能和管理方式培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)考查實(shí)習(xí)四個(gè)別。受培訓(xùn)人員經(jīng)培訓(xùn)考評(píng)合格后,取得作業(yè)長(zhǎng)任職資格,并由人力資源部門(mén)立案。作業(yè)長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)計(jì)劃由人力資源部門(mén)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際組織編制,由教培部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各二級(jí)單位應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要,考慮作業(yè)長(zhǎng)后備人才培養(yǎng),有計(jì)劃選送符合作業(yè)長(zhǎng)選拔條件人員參加作業(yè)長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第45頁(yè)(4)完善作業(yè)長(zhǎng)崗位競(jìng)爭(zhēng) 規(guī)范了作業(yè)長(zhǎng)崗位聘用管理,改變?cè)葐我蝗蚊茷槿蚊透?jìng)聘雙軌制; 完善了作業(yè)長(zhǎng)崗位競(jìng)聘
19、流程,使競(jìng)聘工作更趨成熟,取得了很好效果; 經(jīng)過(guò)公平、公開(kāi)、公正崗位競(jìng)爭(zhēng),使現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)異人才脫穎而出,營(yíng)造了基層管理者良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第46頁(yè)(5)作業(yè)長(zhǎng)日常管理各二級(jí)單位作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)工作聯(lián)絡(luò)員依據(jù)企業(yè)相關(guān)管理要求,負(fù)責(zé)本單位作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍日常管理。各分廠廠長(zhǎng)、車(chē)間主任對(duì)下屬作業(yè)長(zhǎng)日常管理負(fù)有直接責(zé)任,應(yīng)針對(duì)每一位作業(yè)長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)工作中詳細(xì)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行管理,提升作業(yè)長(zhǎng)管理素質(zhì)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第47頁(yè)(6)作業(yè)長(zhǎng)研修工作作業(yè)長(zhǎng)研修分二級(jí)單位組織現(xiàn)職作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)、企業(yè)組織現(xiàn)職作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)和企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)研修會(huì)組織現(xiàn)職作業(yè)長(zhǎng)研修三大類(lèi)。研修形式可采取結(jié)果公布、案例點(diǎn)評(píng)
20、、經(jīng)驗(yàn)交流與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研相結(jié)合等方式,就共同關(guān)心難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論并設(shè)法處理。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第48頁(yè)(7)作業(yè)長(zhǎng)績(jī)效管理按企業(yè)員工績(jī)效管理方法要求,作業(yè)長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)分為日???jī)效考評(píng)和年度績(jī)效考評(píng)兩個(gè)別。日???jī)效考評(píng)結(jié)果與作業(yè)長(zhǎng)業(yè)績(jī)工資分配掛鉤,年度績(jī)效考評(píng)結(jié)果作為薪酬、崗位調(diào)整、培訓(xùn)等人力資源管理依據(jù),并與年度優(yōu)異作業(yè)長(zhǎng)評(píng)選掛鉤。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第49頁(yè)(7)作業(yè)長(zhǎng)績(jī)效管理作業(yè)終年度績(jī)效考評(píng)主要從工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度和行為能力三方面進(jìn)行。作業(yè)長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)是指作業(yè)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)管理行為產(chǎn)出結(jié)果,主要考評(píng)作業(yè)長(zhǎng)工作目標(biāo)和計(jì)劃落實(shí)與完成情況、作業(yè)區(qū)工作質(zhì)量、作業(yè)區(qū)管理及創(chuàng)新情況、
21、作業(yè)長(zhǎng)對(duì)作業(yè)區(qū)人員培養(yǎng)、指導(dǎo)等方面。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第50頁(yè)(7)作業(yè)長(zhǎng)績(jī)效管理作業(yè)長(zhǎng)工作態(tài)度主要考評(píng)作業(yè)長(zhǎng)工作主動(dòng)性與責(zé)任心、主動(dòng)發(fā)覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題及處理情況、作業(yè)區(qū)內(nèi)及作業(yè)區(qū)之間協(xié)作性以及自律性、民主性、恪守企業(yè)規(guī)章制度等方面。作業(yè)長(zhǎng)行為能力評(píng)價(jià)主要包含理論知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)與技能、了解判斷能力、應(yīng)急處理能力、管理創(chuàng)新能力、書(shū)面及口頭表述能力等方面。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第51頁(yè)(8)作業(yè)長(zhǎng)激勵(lì)評(píng)選企業(yè)年度優(yōu)異作業(yè)長(zhǎng)取得優(yōu)異作業(yè)長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)作業(yè)長(zhǎng)由企業(yè)進(jìn)行表彰,并進(jìn)入個(gè)人檔案,作為今后個(gè)人發(fā)展依據(jù)之一,同時(shí)優(yōu)先考慮各類(lèi)相關(guān)培訓(xùn)及其它相關(guān)激勵(lì)機(jī)會(huì)。企業(yè)每年可定時(shí)組織優(yōu)異作業(yè)長(zhǎng)進(jìn)行考
22、查、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),以提升作業(yè)長(zhǎng)綜合素質(zhì)績(jī)效考評(píng)中包括否決項(xiàng)作業(yè)長(zhǎng),年度績(jī)效考評(píng)為C檔、D檔作業(yè)長(zhǎng),按要求進(jìn)行處理。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第52頁(yè)(9)作業(yè)長(zhǎng)聘用與解聘 作業(yè)長(zhǎng)聘用實(shí)施崗位、資格雙軌制,新聘作業(yè)長(zhǎng)必須從已取得作業(yè)長(zhǎng)任職資格人員中產(chǎn)生。 作業(yè)長(zhǎng)聘用有: 組織聘用 競(jìng)聘上崗 作業(yè)長(zhǎng)解聘:作業(yè)長(zhǎng)在任職期間因?yàn)榭?jī)效考評(píng)不合格、工作瀆職等個(gè)人原因或機(jī)構(gòu)變更等其它組織原因需解聘作業(yè)長(zhǎng)時(shí),由主聘人提出解聘,經(jīng)二級(jí)單位審查后,辦了解聘手續(xù),并報(bào)人力資源部門(mén)立案。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第53頁(yè)(10)作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍優(yōu)化作業(yè)長(zhǎng)隊(duì)伍優(yōu)化是以提升勞動(dòng)生產(chǎn)率水平為目標(biāo)。依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,
23、經(jīng)過(guò)提升作業(yè)長(zhǎng)素質(zhì)、提升工作效率、優(yōu)化勞動(dòng)組織等辦法,不停合理調(diào)整崗位定員過(guò)程。作業(yè)長(zhǎng)定員在保持相對(duì)穩(wěn)定同時(shí),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第54頁(yè)(1)中層管理者在基層管理中主要任務(wù) 廠長(zhǎng)三項(xiàng)任務(wù): 帶好隊(duì)伍 抓好生產(chǎn) 跟蹤世界先進(jìn)技術(shù)3、中層管理者在推進(jìn)中作用以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第55頁(yè)(2)提升中層管理者對(duì)作業(yè)長(zhǎng)制認(rèn)識(shí) 作業(yè)長(zhǎng)權(quán)限 作業(yè)長(zhǎng)任務(wù) 作業(yè)長(zhǎng)工作職責(zé) 作業(yè)長(zhǎng)主要管理方式 基層利用方式 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第56頁(yè)(3)中層管理者對(duì)作業(yè)長(zhǎng)管理要到達(dá)目標(biāo) 主要實(shí)現(xiàn): 生產(chǎn)上安全順行 質(zhì)量上逐步提升 成本上連年下降 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第57
24、頁(yè)(4)中層管理者在推進(jìn)中關(guān)鍵作用 教育、培訓(xùn)、提升作業(yè)長(zhǎng)管理能力 作業(yè)長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉出來(lái) 靠中層管理者言傳身教 作業(yè)長(zhǎng)管理能力提升,第一責(zé)任者是 作業(yè)長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第58頁(yè)(4)中層管理者在推進(jìn)中關(guān)鍵作用 選拔、聘用作業(yè)長(zhǎng) 作業(yè)長(zhǎng)是半個(gè)車(chē)間主任半個(gè)工程師 +半個(gè)書(shū)記 必須經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)合格 最好實(shí)施競(jìng)聘上崗 廠長(zhǎng)聘用,發(fā)聘書(shū)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第59頁(yè)(4)中層管理者在推進(jìn)中關(guān)鍵作用 詳細(xì)指導(dǎo)、幫助作業(yè)長(zhǎng)管理了解作業(yè)長(zhǎng)制、按作業(yè)長(zhǎng)管理?xiàng)l例指導(dǎo)、幫助、克服青蛙現(xiàn)象(熟視無(wú)睹) 生產(chǎn)管理型生產(chǎn)型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理型以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第60頁(yè)(4)中層管理
25、者在推進(jìn)中關(guān)鍵作用 將個(gè)別權(quán)力委讓給作業(yè)長(zhǎng) 作業(yè)長(zhǎng)管理?xiàng)l例所賦予作業(yè)長(zhǎng)權(quán)力 完成生產(chǎn)任務(wù)必須具備權(quán)力 作業(yè)管理中橫向協(xié)調(diào)權(quán) 專(zhuān)業(yè)管理為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù) 管理重心下移以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第61頁(yè)(4)中層管理者在推進(jìn)中關(guān)鍵作用 對(duì)作業(yè)長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng) 作業(yè)長(zhǎng)考評(píng)第一責(zé)任人 預(yù)防以“考代管”, 一級(jí)管理一級(jí)、考評(píng)一級(jí) 預(yù)防越級(jí)管理和考評(píng),必須重視過(guò)程管理和考評(píng)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第62頁(yè)重組機(jī)構(gòu)、降低層次、理順管理基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn):有利于作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn);有利于工序要求、提升勞動(dòng)生產(chǎn)率;有利于基層管理工作落到實(shí)處。(5)中層管理者在推進(jìn)中詳細(xì)工作以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第63頁(yè)作業(yè)長(zhǎng)班組長(zhǎng)組員安全
26、、人事、技術(shù)等廠長(zhǎng)(A)基層作業(yè)管理層次權(quán)力委讓橫向 協(xié)作專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下達(dá)指令實(shí)施作業(yè)完成任務(wù)匯報(bào)工作信息反饋信息交流 權(quán)力委讓以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第64頁(yè)(B)管理重心下移,管理項(xiàng)目落實(shí)到作業(yè)區(qū) 落實(shí)基層管理以作業(yè)長(zhǎng)為中心五制配套模式 抓好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作 成立管理委員會(huì)制度 開(kāi)好兩次例會(huì) 推協(xié)調(diào)好各方面與作業(yè)長(zhǎng)關(guān)系以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第65頁(yè)基層五大管理委員會(huì):基層管理委員會(huì)推進(jìn)小組廠長(zhǎng)任組長(zhǎng)質(zhì)量管理委員會(huì)委員長(zhǎng)日班作業(yè)長(zhǎng)成本管理委員會(huì)委員長(zhǎng)甲班作業(yè)長(zhǎng)設(shè)備管理委員會(huì)委員長(zhǎng)乙班作業(yè)長(zhǎng)安全管理委員會(huì)委員長(zhǎng)丙班作業(yè)長(zhǎng)自主管理委員會(huì)委員長(zhǎng)丁班作業(yè)長(zhǎng)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第66頁(yè)
27、 開(kāi)好兩次例會(huì): 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析例會(huì)(月度綜合分析例會(huì)) 分廠(車(chē)間)作業(yè)長(zhǎng)和管理人員參加 作業(yè)長(zhǎng)管理例會(huì)(基層管理委員會(huì)推進(jìn)工作) 分廠(車(chē)間)領(lǐng)導(dǎo)與作業(yè)長(zhǎng)參加 推協(xié)調(diào)好各方面與作業(yè)長(zhǎng)關(guān)系以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第67頁(yè)(C)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)管理 作業(yè)長(zhǎng)要有“競(jìng)爭(zhēng)在市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)力在現(xiàn)場(chǎng)”理念 作業(yè)長(zhǎng)工序服從,橫向聯(lián)絡(luò),自我了結(jié)能力 作業(yè)長(zhǎng)安全與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理能力 作業(yè)長(zhǎng)質(zhì)量控制管理能力 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第68頁(yè)(C)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)管理 作業(yè)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)成本管理能力 作業(yè)長(zhǎng)設(shè)備管理能力 作業(yè)長(zhǎng)管理藝術(shù)應(yīng)用 作業(yè)長(zhǎng)自我改進(jìn)能力以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第69頁(yè)(D)怎樣加強(qiáng)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)考評(píng)
28、以作業(yè)長(zhǎng)工作職責(zé)為考評(píng)基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)(考評(píng)與獎(jiǎng)金掛鉤)。 考評(píng)最好要以定量為主,定性為輔。 考評(píng)結(jié)果要公開(kāi),能夠讓作業(yè)長(zhǎng)申辯,最好用業(yè)績(jī)排行榜形式。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第70頁(yè)(E)怎樣加強(qiáng)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)評(píng)價(jià) 對(duì)作業(yè)長(zhǎng)評(píng)價(jià)普通分為季度評(píng)價(jià)和年度評(píng)價(jià)兩種(評(píng)價(jià)與任用掛鉤): 季度評(píng)價(jià)最好以三個(gè)月度考評(píng)為依據(jù),輔助與各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。 年度評(píng)價(jià)最好依據(jù)作業(yè)長(zhǎng)業(yè)績(jī)排行榜和能力、創(chuàng)新等原因。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第71頁(yè) 目錄 第六個(gè)別 攀鋼釩推行作業(yè)長(zhǎng)制情況介紹51第二個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位2第五個(gè)別 作業(yè)區(qū)內(nèi)部管理第三個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)組織3第四個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)46第一個(gè)別 作
29、業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展概況以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第72頁(yè)五、作業(yè)區(qū)內(nèi)部管理1、作業(yè)區(qū)日常管理內(nèi)容2、作業(yè)長(zhǎng)文件及統(tǒng)計(jì)管理3、提升管理效率方式4、作業(yè)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方法以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第73頁(yè)作業(yè)環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)自主管理班組建設(shè)交貨期管理成本管理人員管理技術(shù)管理質(zhì)量管理設(shè)備管理作業(yè)管理安全管理作業(yè)區(qū)日常管理1、作業(yè)區(qū)日常管理以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第74頁(yè)作業(yè)區(qū)軟件工作標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)生產(chǎn)作業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)表及相關(guān)登記各類(lèi)通報(bào)、通知及學(xué)習(xí)材料作業(yè)區(qū)相關(guān)圖紙、資料作業(yè)區(qū)管理臺(tái)帳2、作業(yè)區(qū)文件和統(tǒng)計(jì)管理以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第75頁(yè)作業(yè)區(qū)管理臺(tái)帳包含兩個(gè)別:基礎(chǔ)類(lèi)和專(zhuān)用類(lèi)。 基礎(chǔ)類(lèi)臺(tái)帳要求全部作
30、業(yè)區(qū)必須按企業(yè)要求設(shè)置。專(zhuān)用類(lèi)臺(tái)帳依據(jù)作業(yè)區(qū)分類(lèi)管理及專(zhuān)業(yè)管理要求,由企業(yè)建立包含全部類(lèi)型作業(yè)區(qū)應(yīng)包含專(zhuān)業(yè)管理臺(tái)帳,各作業(yè)區(qū)結(jié)合本身實(shí)際及作業(yè)區(qū)管理要求進(jìn)行選擇,建立本作業(yè)區(qū)專(zhuān)用類(lèi)臺(tái)帳。2、作業(yè)區(qū)文件和統(tǒng)計(jì)管理以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第76頁(yè)3、作業(yè)長(zhǎng)提升管理效率方式(1)權(quán)力委讓?zhuān)?)工序服從(3)專(zhuān)業(yè)搭接(4)職務(wù)、資格雙軌制(5)橫向協(xié)作(6)自我了結(jié)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第77頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)對(duì)作業(yè)區(qū)全方面負(fù)責(zé),擁有作業(yè)區(qū)內(nèi)全部管理權(quán)力,并以權(quán)力委讓方式接收和行使分廠廠長(zhǎng)個(gè)別權(quán)力。權(quán)力委讓標(biāo)準(zhǔn): 委權(quán)不委責(zé),權(quán)責(zé)不對(duì)稱(chēng) 權(quán)力委讓不能集中委讓給一個(gè)人 委讓權(quán)力不能再往下轉(zhuǎn)讓?zhuān)_保
31、權(quán)力不走樣 委讓權(quán)力下級(jí)要能負(fù)擔(dān) 委讓了權(quán)力也不能不論(1)權(quán)力委讓以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第78頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)不靠上下級(jí)來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系,而是自覺(jué)按工序主要性來(lái)實(shí)施服從。 工序服從”就是不以作業(yè)長(zhǎng)個(gè)人能力高低、或是領(lǐng)導(dǎo)員工多少來(lái)決定誰(shuí)是指揮者,而是按照工序主要性來(lái)決定作業(yè)長(zhǎng)之間工作關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是上工序?yàn)橄鹿ば蚍?wù),并服從下工序;普通工序和輔助工序?yàn)橹黧w生產(chǎn)工序服務(wù),并服從于主體生產(chǎn)工序。這么,作業(yè)長(zhǎng)依據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象,就有不一樣處理情況。(2)工序服從以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第79頁(yè)工序服從標(biāo)準(zhǔn)工序8工序2工序1工序3工序4工序5關(guān)鍵工序工序7工序6以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第
32、80頁(yè)(3)專(zhuān)業(yè)搭接 在基層為了有效地分工和協(xié)作,通常都要建立崗位責(zé)任制度來(lái)防止扯皮和出現(xiàn)漏洞,不過(guò)在當(dāng)代化大生產(chǎn)環(huán)境中有些崗位工作責(zé)任往往極難劃分清楚,這就需要采取職務(wù)明細(xì)表方式進(jìn)行分工,它是處理專(zhuān)業(yè)分工一條標(biāo)準(zhǔn)。BABABA以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第81頁(yè)(4)職務(wù)資格雙軌制 現(xiàn)任職務(wù):按定崗定編要求,在崗位上作業(yè)長(zhǎng) 能力資格:按正式培養(yǎng)和嚴(yán)格考評(píng),選拔含有作業(yè)長(zhǎng)能力人作為后備作業(yè)長(zhǎng) 形成競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制和良性循環(huán)以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第82頁(yè)(5)橫向協(xié)作 作業(yè)長(zhǎng)橫向聯(lián)絡(luò)主要指作業(yè)長(zhǎng)與其它區(qū)域尤其是上下工序或?qū)谧鳂I(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)。 在作業(yè)過(guò)程中,為處理工序間生產(chǎn)組織、質(zhì)量控
33、制、物流信息等問(wèn)題作業(yè)長(zhǎng)需要主動(dòng)與相關(guān)作業(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)一起,共同分析產(chǎn)生問(wèn)題和可能原因,共同商議處理方法,怎樣來(lái)取得這些部門(mén)支持和配合,是作業(yè)長(zhǎng)主要工作之一。 作業(yè)長(zhǎng)在處理橫向關(guān)系時(shí),最有效方法是“工序服從”。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第83頁(yè)(6)自我了結(jié) 所謂“自我了結(jié)”就是現(xiàn)場(chǎng)許多問(wèn)題,面臨著突發(fā)、突變特征,寶鋼當(dāng)前推行管理重心下移也符合這一要求。在時(shí)間緊、壓力大情況下,作業(yè)長(zhǎng)要作快速作出決議。 許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,若經(jīng)過(guò)層層上移,由上級(jí)作出決議,這首先會(huì)效率低下,首先最熟悉現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)長(zhǎng)沒(méi)在參加,也會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不利。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第84頁(yè)管理處理問(wèn)題過(guò)程問(wèn)題理想現(xiàn)實(shí)狀況管理者工作
34、:沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題時(shí):潛在問(wèn)題意識(shí)已發(fā)生問(wèn)題時(shí):預(yù)防問(wèn)題再發(fā)生1、應(yīng)急辦法:預(yù)防問(wèn)題擴(kuò)充(非本質(zhì)工作)2、根本辦法:一樣問(wèn)題不再發(fā)生(本質(zhì)工作)目標(biāo)現(xiàn)實(shí)狀況問(wèn)題4、作業(yè)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方法以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第85頁(yè)發(fā)覺(jué)問(wèn)題到處理問(wèn)題正確程序確認(rèn)問(wèn)題及其處理目標(biāo)分析現(xiàn)實(shí)狀況與環(huán)境形成方案方案實(shí)施過(guò)程控制與反饋以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第86頁(yè) 目錄 第六個(gè)別 攀鋼釩推行作業(yè)長(zhǎng)制情況51第二個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制在企業(yè)中定位2第五個(gè)別 作業(yè)區(qū)內(nèi)部管理第三個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)組織3第四個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)46第一個(gè)別 作業(yè)長(zhǎng)制發(fā)展概況以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第87頁(yè)一、攀鋼釩對(duì)“五制配套”管理模式基
35、礎(chǔ)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略管理研發(fā)制造營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)客戶(hù)人力財(cái)務(wù)以體系整合為伎倆管理流程再造,以卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則為理念,建立企業(yè)運(yùn)行手冊(cè),以評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量。作業(yè)區(qū)作業(yè)區(qū)作業(yè)區(qū)以作業(yè)長(zhǎng)制為中心基層管理體系靈活適應(yīng)各種環(huán)境改變高效專(zhuān)業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)高效現(xiàn)場(chǎng)管理主要目標(biāo)管理內(nèi)容改進(jìn)伎倆1、“五制配套”是企業(yè)三大管理基礎(chǔ)支撐建立戰(zhàn)略績(jī)效體系以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第88頁(yè)2、“五制配套”是制造型企業(yè)有效運(yùn)行根本要求。制造型企業(yè)特點(diǎn):產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化;標(biāo)準(zhǔn)體系化;管理流程化;生產(chǎn)智能化;運(yùn)行系統(tǒng)化。對(duì)制造型企業(yè)要求: 精益制造、精細(xì)管理、精心操作、精良產(chǎn)品以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第89頁(yè) 制造型企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn):質(zhì)量、成本、協(xié)
36、議兌現(xiàn)率,即是否具備強(qiáng)大柔性制造能力。 所以,要求企業(yè)必須含有非常優(yōu)異現(xiàn)場(chǎng)管控能力,加速應(yīng)變能力和質(zhì)量保障能力。 寶鋼提出:以現(xiàn)場(chǎng)支撐市場(chǎng)!為此,從改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)能力入手,以作業(yè)長(zhǎng)制為關(guān)鍵基層五制配套管理模式得以誕生及快速發(fā)展。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第90頁(yè)作業(yè)流程再造二、五制配套推進(jìn)方法與步驟標(biāo)準(zhǔn)化5S目視管理管理流程再造連續(xù)改進(jìn)第1步第2步第3步第4步第5步第6步第7步根本目標(biāo):提升效率、增加效益;全部工作均需圍繞這兩個(gè)目標(biāo)開(kāi)展形成PDCA循環(huán),不停進(jìn)行主要圍繞現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展;目標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)高效基層管理主要關(guān)注管理全過(guò)程;目標(biāo)是高效專(zhuān)業(yè)管理信息系統(tǒng)優(yōu)化以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第91頁(yè)第1步:
37、作業(yè)流程再造價(jià)值流程分析,去除不產(chǎn)生價(jià)值等候、轉(zhuǎn)運(yùn)、裝卸、走動(dòng)等作業(yè)以及各種浪費(fèi)作業(yè)任務(wù)、目標(biāo)、各類(lèi)指標(biāo)3、崗位分析崗位設(shè)置目標(biāo)、崗位職責(zé)、素質(zhì)模型4、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析共有幾項(xiàng)作業(yè)、應(yīng)該怎樣優(yōu)化誰(shuí)來(lái)做?全廠性作業(yè)或跨工序作業(yè):由廠專(zhuān)業(yè)部門(mén)牽頭做;作業(yè)區(qū)內(nèi)單獨(dú)作業(yè):由作業(yè)區(qū)做,廠專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導(dǎo)和支撐。為何要做?經(jīng)過(guò)消除各種浪費(fèi)、各種不創(chuàng)造價(jià)值流程和作業(yè),提升效率。怎樣做?管理工具:利用工業(yè)工程(IE)等各種方法 系統(tǒng)性分析;頭腦風(fēng)暴法等;設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)不進(jìn)行作業(yè)流程分析、改進(jìn)、再造就進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,會(huì)將原來(lái)浪費(fèi)、不合理、低效等固化,效率反而降低!1、作業(yè)流程分析2、作業(yè)內(nèi)容分析以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管
38、理第92頁(yè)第1步:作業(yè)流程再造-價(jià)值流程分析怎樣做?1、明確現(xiàn)實(shí)狀況,繪制現(xiàn)實(shí)狀況流程圖依據(jù)工藝流程布置及生產(chǎn)任務(wù),明確作業(yè)種類(lèi)及數(shù)量;測(cè)量作業(yè)中全部動(dòng)作時(shí)間及消耗等數(shù)據(jù);辨識(shí)流程中每個(gè)動(dòng)作是否創(chuàng)造價(jià)值;繪制作業(yè)流程圖。時(shí)間價(jià)值備料 3min送料、加料 5min冶煉 15min冷卻 30min鑄造 2min裝車(chē)運(yùn)輸 30min2、組成小組,分析流程,設(shè)定改進(jìn)目標(biāo)廠或白班作業(yè)長(zhǎng)組織,倒班作業(yè)長(zhǎng)、區(qū)工、富有經(jīng)驗(yàn)操作人員等參加;將好操作、作業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳承下來(lái);設(shè)定含有挑戰(zhàn)性目標(biāo),如時(shí)間能否縮短50%?消耗能否降低20%?;利用頭腦風(fēng)暴等方法,激發(fā)每個(gè)人想像力和創(chuàng)造性,提出各種點(diǎn)子,歸納整理,詳細(xì)分析;形
39、成改進(jìn)方案。分析之目標(biāo):降低浪費(fèi)、消除不均衡、消除過(guò)負(fù)荷;尋找提升效率方法、提升效益之方法改進(jìn)目標(biāo):1、XXX2、XXX分析:1、做得好2、需改進(jìn)3、組織實(shí)施,連續(xù)改進(jìn)白班作業(yè)長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)廠專(zhuān)業(yè)部門(mén),評(píng)審改進(jìn)方案,確定實(shí)施方案;依據(jù)實(shí)施方案進(jìn)行改進(jìn);編寫(xiě)改進(jìn)后作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、操作規(guī)程等(實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化);對(duì)相關(guān)崗位進(jìn)行全員培訓(xùn),尤其重視實(shí)際訓(xùn)練。連續(xù)改進(jìn):針對(duì)上次改進(jìn),進(jìn)行效果評(píng)定,制訂下次改進(jìn)方案,如此重復(fù)。(按PDCA循環(huán)連續(xù)改進(jìn))創(chuàng)造價(jià)值流程:盡可能高效不創(chuàng)造價(jià)值流程:盡可能縮短或消除以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第93頁(yè)第2步:標(biāo)準(zhǔn)化1、清理并確定本白班作業(yè)區(qū)崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄清單(大分類(lèi))2、對(duì)崗位
40、作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)利用動(dòng)作分解標(biāo)準(zhǔn),將安全、技術(shù)要求融入到作業(yè)過(guò)程中。如將每個(gè)崗位作業(yè)內(nèi)容分為若干個(gè)作業(yè)單元(中分類(lèi)),再將每個(gè)作業(yè)單元分為若干作業(yè)內(nèi)容(小分類(lèi))誰(shuí)來(lái)做?全廠性作業(yè)或跨工序作業(yè):由廠專(zhuān)業(yè)部門(mén)牽頭做;作業(yè)區(qū)內(nèi)單獨(dú)作業(yè):由作業(yè)區(qū)做,廠專(zhuān)業(yè)部門(mén)作專(zhuān)業(yè)支撐。為何要做?經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化,盡可能消除波動(dòng)和差異,使安全、質(zhì)量、成本等受控。怎樣做?標(biāo)準(zhǔn)化之后全員培訓(xùn)十分主要!3、每個(gè)作業(yè)內(nèi)容還可分為若干作業(yè)項(xiàng)目利用動(dòng)作分解標(biāo)準(zhǔn),將安全、技術(shù)要求融入到作業(yè)過(guò)程中。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第94頁(yè)第2步:標(biāo)準(zhǔn)化-計(jì)劃值1、形成計(jì)劃值框架2、搜集指標(biāo)歷史值企業(yè)級(jí)、廠級(jí)、作業(yè)區(qū)級(jí)計(jì)劃值體系提煉平均值、最
41、優(yōu)值、波動(dòng)范圍、頻次等,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。誰(shuí)來(lái)做?企業(yè)級(jí):各專(zhuān)業(yè)管理部門(mén);廠級(jí):各二級(jí)單位;作業(yè)區(qū)級(jí):各作業(yè)區(qū);在廠專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展。為何要做?經(jīng)過(guò)建立各類(lèi)計(jì)劃值,做到任何作業(yè)和管理都“心中有數(shù)”,讓管理精細(xì)化、數(shù)量化,以不停提升效率、增加效益、改進(jìn)管理。怎樣做?3、提煉出初步計(jì)劃值4、試運(yùn)行、不停優(yōu)化改進(jìn)搜集歷年指標(biāo)值。利用于作業(yè)和管理;不停優(yōu)化改進(jìn)指標(biāo)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第95頁(yè)第2步:標(biāo)準(zhǔn)化 - 對(duì)計(jì)劃值了解計(jì)劃值是什么?是一系列基準(zhǔn)值,是一個(gè)管理工具。計(jì)劃值用途是什么?用于成本、質(zhì)量等各項(xiàng)管理。計(jì)劃值怎樣使用?大量:經(jīng)過(guò)差異分析,用于指導(dǎo)作業(yè)與各項(xiàng)管理。少許:選定關(guān)鍵指標(biāo)(K
42、PI)用于績(jī)效管理。計(jì)劃值使用目標(biāo)?降低成本;質(zhì)量、安全等各項(xiàng)管理受控。計(jì)劃值管理追求目標(biāo)?指標(biāo)體系越來(lái)越科學(xué);指標(biāo)值越來(lái)越靠近理論最優(yōu)值;成本越來(lái)越低;管理越來(lái)越高效。計(jì)劃值服務(wù)領(lǐng)域?服務(wù)于企業(yè)目標(biāo)管理戰(zhàn)略。計(jì)劃值指導(dǎo)理論?管理會(huì)計(jì)(尤其是ABC成本法);統(tǒng)計(jì)學(xué)等。計(jì)劃值作用或效果?更加好地完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。優(yōu)于歷史平均值,但劣于理論最優(yōu)值。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第96頁(yè)第2步:標(biāo)準(zhǔn)化 - 計(jì)劃值優(yōu)化過(guò)程時(shí)間成本值計(jì)劃值歷史平均值理論最優(yōu)值1計(jì)劃值理論最優(yōu)值2目標(biāo):成本不停降低效益不停提升管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新(質(zhì)量不停提升)消除各種浪費(fèi)、不停提升效率以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制
43、配套管理第97頁(yè)第3步:現(xiàn)場(chǎng)5S推進(jìn)1、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,確定現(xiàn)場(chǎng)所需物品、工器具2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程和工作任務(wù),確定現(xiàn)場(chǎng)布置清理:有用與無(wú)用物品整理:按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求布置現(xiàn)場(chǎng)為何要做?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)需要現(xiàn)場(chǎng)物流、工器具擺放等高效有序,與作業(yè)配套怎樣做?3、按區(qū)域負(fù)責(zé),開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)清掃:清楚職責(zé)分工后,開(kāi)始干活5、持之以衡改進(jìn),培養(yǎng)連續(xù)改進(jìn)文化素養(yǎng):經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢驗(yàn)、考評(píng)等管理伎倆,讓“人”形成習(xí)慣4、將上述結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化清潔:建立清潔度等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn);檢驗(yàn)方法、責(zé)任人等標(biāo)準(zhǔn)化管理程序5S表象是整齊有序,內(nèi)在是提升效率以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第98頁(yè)第4步:目視管理推進(jìn)1、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,以及5
44、S方法確定物流和現(xiàn)場(chǎng)布置,將操作、維護(hù)等作業(yè),或技術(shù)、產(chǎn)品等標(biāo)準(zhǔn),甚至各種計(jì)劃值,盡可能以圖表、照片、表格等形式,簡(jiǎn)單明了地在實(shí)物或現(xiàn)場(chǎng)張貼,到達(dá)“信手揀來(lái)”程度,不用東翻西找推薦教材:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社:制造業(yè)目視管理標(biāo)桿ISBN 978-7-5004-6472-3為何要做?讓任何人都能夠看到,讓問(wèn)題無(wú)處隱藏,讓管理簡(jiǎn)單高效;只有推進(jìn)了目視管理,員工手上才能真正實(shí)現(xiàn)只有一本操作手冊(cè)。怎樣做?2、設(shè)計(jì)作業(yè)區(qū)看板,規(guī)范績(jī)效欄、自主管理欄、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地欄等等依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,系統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)區(qū)看板以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第99頁(yè)第5步:管理流程再造1、企業(yè)、廠兩級(jí)專(zhuān)業(yè)管理部門(mén),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行流程
45、分析與梳理,重新設(shè)計(jì)流程重視于提升效率,繪制清楚管理流程圖;以橫向到邊、縱向到底理念進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)計(jì)為何要做?上述五步做完后,會(huì)對(duì)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)管理流程產(chǎn)生優(yōu)化需求,必須配套改進(jìn),以提升全系統(tǒng)效率。怎樣做?2、修訂管理標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)并實(shí)施修訂、整合、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn);對(duì)包括人員進(jìn)行培訓(xùn)。3、優(yōu)化相關(guān)信息系統(tǒng)包括需要優(yōu)化、修改信息系統(tǒng),對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第100頁(yè)第6步:信息系統(tǒng)優(yōu)化1、現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化程度提升后,配套現(xiàn)場(chǎng)管理流程需要修訂與優(yōu)化,重新設(shè)計(jì)之,同時(shí)提出對(duì)信息系統(tǒng)需求需求必須重視于提升效率,而且繪制清楚流程圖為何要做?上述四步做完后,會(huì)對(duì)信息系統(tǒng)產(chǎn)生優(yōu)化需求,必須配
46、套優(yōu)化之。怎樣做?2、按信息系統(tǒng)管理程序,提請(qǐng)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)化企業(yè)管理部門(mén)聯(lián)絡(luò)維護(hù)商,與需求提出方共同實(shí)施以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第101頁(yè)第7步:連續(xù)改進(jìn)1、操作、維護(hù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場(chǎng)管理改進(jìn)授權(quán)操作人員、維護(hù)人員提出改進(jìn)提議;按流程受理與實(shí)施;實(shí)施后張貼在作業(yè)區(qū)“自主管理”欄給予認(rèn)可,并申報(bào)合理化提議、QC等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為何要做?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與管理,需要不停創(chuàng)新改進(jìn),不然會(huì)陷入僵化泥潭;計(jì)劃值初步建立后,需要按PDCA方法,不停追求指標(biāo)優(yōu)化;分層授權(quán)對(duì)作業(yè)與管理進(jìn)行改進(jìn),能激發(fā)員工創(chuàng)造性,升士氣;建立連續(xù)改進(jìn)文化,企業(yè)才能不停前進(jìn)。怎樣做?2、專(zhuān)業(yè)管理流程改進(jìn)授權(quán)廠、企業(yè)兩級(jí)管理人員提出改進(jìn)提
47、議;按流程受理與實(shí)施3、系統(tǒng)性?xún)?yōu)化與改進(jìn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要職責(zé)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第102頁(yè)三、推行以來(lái)開(kāi)展主要工作 攀鋼釩以年7月7日下發(fā)攀鋼釩企業(yè)機(jī)構(gòu)改革方案為標(biāo)志,全方面開(kāi)啟企業(yè)改革。企業(yè)推行以職能總監(jiān)為關(guān)鍵大部制管理模式;基層管理推行以作業(yè)長(zhǎng)制為中心五制配套基層管理模式,企業(yè)制訂下發(fā)了作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)指導(dǎo)意見(jiàn),明確了企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)組織、職責(zé)、推進(jìn)作業(yè)長(zhǎng)制主要意義、主要做法、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和定位等內(nèi)容。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第103頁(yè) 一個(gè)目標(biāo): 搭建標(biāo)準(zhǔn)高效基層管理平臺(tái),提升現(xiàn)場(chǎng)管理效益。 兩個(gè)抓手: 以提升作業(yè)長(zhǎng)能力素質(zhì)和規(guī)范作業(yè)區(qū)管理為抓手有效推進(jìn)企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)制開(kāi)展。 三
48、個(gè)階段: 引進(jìn)試點(diǎn)階段、 體系建設(shè)實(shí)施階段、鞏固提升階段 四個(gè)關(guān)鍵理念:權(quán)力委讓、工序服從、橫向協(xié)作、自我了結(jié) 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第104頁(yè)1、一個(gè)目標(biāo): 搭建標(biāo)準(zhǔn)高效基層管理平臺(tái),提升現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)效率。 推行作業(yè)長(zhǎng)制是企業(yè)連續(xù)深化內(nèi)部改革,推進(jìn)企業(yè)管理水平上臺(tái)階需要;是強(qiáng)化基層生產(chǎn)指揮,提升基層管理水平和效率需要。 經(jīng)過(guò)作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn),企業(yè)將白班作業(yè)長(zhǎng)個(gè)別權(quán)利委讓給倒班作業(yè)長(zhǎng),讓貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)倒班作業(yè)長(zhǎng)直接指揮生產(chǎn),處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故,實(shí)現(xiàn)管理重心下移,從而提升基層管理效率。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第105頁(yè) 2、二個(gè)抓手: 以提升作業(yè)長(zhǎng)能力素質(zhì)和規(guī)范作業(yè)區(qū)管理為抓手有效推進(jìn)企業(yè)作業(yè)
49、長(zhǎng)制開(kāi)展 提升作業(yè)長(zhǎng)能力素質(zhì) 分期分批安排全企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)參加作業(yè)長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn),并對(duì)作業(yè)長(zhǎng)實(shí)施任命和競(jìng)聘雙軌制。 規(guī)范作業(yè)區(qū)管理 明確作業(yè)長(zhǎng)定位和職責(zé),把作業(yè)長(zhǎng)作為基層“經(jīng)營(yíng)者”,提升基層管理水平和責(zé)任感,確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)在本作業(yè)區(qū)實(shí)現(xiàn)。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第106頁(yè)3、開(kāi)展了三個(gè)階段工作 (1)引進(jìn)試點(diǎn)階段 年企業(yè)率先在冷軋廠、煉鋼廠、能動(dòng)中心三家單位試點(diǎn),試點(diǎn)成功后在其它單位推廣。其中軌梁廠軋鋼作業(yè)區(qū)推行作業(yè)長(zhǎng)制也較突出,與西昌鋼釩還進(jìn)行了作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,試點(diǎn)三家單位也成為各分子企業(yè)學(xué)習(xí)作業(yè)長(zhǎng)制基地和中心。 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第107頁(yè)(2)體系建設(shè)實(shí)施階
50、段 年、年建立并完善了作業(yè)長(zhǎng)制相關(guān)制度并配套對(duì)應(yīng)推進(jìn)方案:以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第108頁(yè) 組織編寫(xiě)了企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)教材,并在全企業(yè)內(nèi)開(kāi)展各層次人員培訓(xùn),統(tǒng)一人員思想,確保作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)質(zhì)量。(3)鞏固提升階段 、年均制訂了作業(yè)長(zhǎng)制推進(jìn)計(jì)劃,其推進(jìn)重點(diǎn)為: 提升現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行力。 連續(xù)深化現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理。 建立以生產(chǎn)線、機(jī)臺(tái)為單元經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和消耗定額、貯備定額為主計(jì)劃值指標(biāo)體系。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第109頁(yè) 年作業(yè)長(zhǎng)制納入企業(yè)日常運(yùn)行管理,并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、5S管理、計(jì)劃值管理執(zhí)行情況開(kāi)展了專(zhuān)題檢驗(yàn)。 同時(shí),開(kāi)展了與內(nèi)部單位交流互動(dòng),促進(jìn)共同提升:與攀成鋼、攀長(zhǎng)
51、鋼、礦業(yè)企業(yè)、工程企業(yè)和渝鈦白等單位進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。攀成鋼、渝鈦白總計(jì)派三批次、24人到攀鋼釩掛職鍛煉學(xué)習(xí)五制配套推進(jìn); 以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第110頁(yè)1)權(quán)力委讓 作業(yè)長(zhǎng)對(duì)作業(yè)區(qū)全方面負(fù)責(zé),擁有作業(yè)區(qū)內(nèi)全部管理權(quán)力,并以權(quán)力委讓方式接收和行使分廠廠長(zhǎng)個(gè)別權(quán)力。權(quán)力委讓標(biāo)準(zhǔn): 委權(quán)不委責(zé),權(quán)責(zé)不對(duì)稱(chēng) 權(quán)力委讓不能集中委讓給一個(gè)人 委讓權(quán)力不能再往下轉(zhuǎn)讓?zhuān)_保權(quán)力不走樣 委讓權(quán)力下級(jí)要能負(fù)擔(dān) 委讓了權(quán)力也不能不論(4)四個(gè)關(guān)鍵理念以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第111頁(yè) 作業(yè)長(zhǎng)不靠上下級(jí)來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系,而是自覺(jué)按工序主要性來(lái)實(shí)施服從。 工序服從”就是不以作業(yè)長(zhǎng)個(gè)人能力高低、或是領(lǐng)導(dǎo)員工多少
52、來(lái)決定誰(shuí)是指揮者,而是按照工序主要性來(lái)決定作業(yè)長(zhǎng)之間工作關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是上工序?yàn)橄鹿ば蚍?wù),并服從下工序;普通工序和輔助工序?yàn)橹黧w生產(chǎn)工序服務(wù),并服從于主體生產(chǎn)工序。這么,作業(yè)長(zhǎng)依據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象,就有不一樣處理情況。2)工序服從以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第112頁(yè)3)橫向協(xié)作作業(yè)長(zhǎng)橫向聯(lián)絡(luò)主要指作業(yè)長(zhǎng)與其它區(qū)域尤其是上下工序或?qū)谧鳂I(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)。在作業(yè)過(guò)程中,為處理工序間生產(chǎn)組織、質(zhì)量控制、物流信息等問(wèn)題作業(yè)長(zhǎng)需要主動(dòng)與相關(guān)作業(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)一起,共同分析產(chǎn)生問(wèn)題和可能原因,共同商議處理方法,怎樣來(lái)取得這些部門(mén)支持和配合,是作業(yè)長(zhǎng)主要工作之一。作業(yè)長(zhǎng)在處理橫向關(guān)系時(shí),最有效方法是“
53、工序服從”。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第113頁(yè)4)自我了結(jié)所謂“自我了結(jié)”就是現(xiàn)場(chǎng)許多問(wèn)題,面臨著突發(fā)、突變特征,寶鋼當(dāng)前推行管理重心下移也符合這一要求。在時(shí)間緊、壓力大情況下,作業(yè)長(zhǎng)要作快速作出決議。許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,若經(jīng)過(guò)層層上移,由上級(jí)作出決議,這首先會(huì)效率低下,首先最熟悉現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)長(zhǎng)沒(méi)在參加,也會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不利。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第114頁(yè) 1、標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)定位: 標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)是企業(yè)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理一項(xiàng)主要工作,是以作業(yè)長(zhǎng)制為中心五制配套基層管理模式深化。 依據(jù)集團(tuán)年推進(jìn)作業(yè)長(zhǎng)制要求及企業(yè)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)要求,攀鋼釩企業(yè)制訂了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)推進(jìn)方案。四、年推進(jìn)
54、思緒以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第115頁(yè) 2、推行標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)目標(biāo) 一是規(guī)范作業(yè)區(qū)管理內(nèi)容,明確作業(yè)長(zhǎng)日常管理工作職責(zé),提升倒班作業(yè)長(zhǎng)管理能力,提升基層管理整體工作水平,建立基層標(biāo)準(zhǔn)高效管理平臺(tái),確保各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定有序地進(jìn)行。 二是經(jīng)過(guò)推進(jìn)作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理,全方面深化基層標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作,規(guī)范作業(yè)區(qū)及作業(yè)長(zhǎng)管理,營(yíng)造主動(dòng)向上基層管理氣氛,不停鞏固和創(chuàng)新基層管理。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第116頁(yè) 3、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)區(qū)詳細(xì)辦法 企業(yè)制訂“作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)方案”和“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。 對(duì)各單位作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施過(guò)程跟蹤管理,并提供指導(dǎo)、服務(wù)。 依據(jù)各單位對(duì)作業(yè)區(qū)評(píng)定、推薦組織現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。 企業(yè)組織作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作研討會(huì)。 各單位依據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn),推進(jìn)作業(yè)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。以作業(yè)長(zhǎng)制為核心的五制配套管理第117頁(yè) 各單位對(duì)作業(yè)區(qū)進(jìn)行季度評(píng)價(jià),評(píng)選出“季度示范作業(yè)區(qū)”和
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