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文檔簡介
1、3的倍數(shù)的特征 3的倍數(shù)的特征 蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等活動,認(rèn)識3的倍數(shù)的特征,會判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。2.通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐和觀察、分析、抽象、概括的能力。3.在探索3的倍數(shù)的特征的過程中,提高學(xué)生合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,體悟數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)。 游戲:聽數(shù)打手勢。 這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù),則出示左手2個(gè)手指;若是5的倍數(shù),則出示右手5個(gè)手指;若同時(shí)是2,5的倍數(shù),則出示兩只手。 354160723758209646000游戲:聽數(shù)打手勢。 這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù),則出示左手2個(gè)手指;若是5的倍數(shù),則出示右手5個(gè)手指;若同時(shí)是2,5的
2、倍數(shù),則出示兩只手。 354160723758209646000你知道哪些是3的倍數(shù)嗎?在3的倍數(shù)上畫“ ”。個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?333639134926904557在表中任取一個(gè) 3 的倍數(shù),把它個(gè)位上與十位上的數(shù)字相加,和還是 3 的倍數(shù)嗎? 一個(gè)數(shù),如果各數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。3的倍數(shù)特征29 45 51 67 84 96想想做做:下面的數(shù),哪些是3的倍數(shù)?455184962+9=114+5=95+1=66+7=138+4=129+6=15483 不計(jì)算,你能很快說出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎?8023567334235738023133333想想做做
3、: 在每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。2587+7 27 57 820 120 420 73 12 6 12 9 12 3 1 53 4 53 7 5把下表中9的倍數(shù)涂上顏色。9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)嗎? 91827363的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎? 9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)。 下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù),哪些是5的倍數(shù),哪些是3的倍數(shù)呢? 3322 8940 7515 290762的倍數(shù) 5的倍數(shù) 3的倍數(shù)29076960 5 6 7 從下面選出三張數(shù)字卡片,組成一個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)。你一共可以組成多少個(gè)這樣的三位數(shù)? 所選的三張卡片上的數(shù)相加的和應(yīng)具有什么特征? 用選的三張卡片能組成幾個(gè)3的倍數(shù)? 先求出下面每個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和,看能不能被9整除,再算一算下面各數(shù)能不能被9整除,最后總結(jié)出9的倍數(shù)特征是什么。162 378 586 6322 981拓展練習(xí)(1)
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