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文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較下圖,說法錯誤的是: ( )A該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果B由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)C本實驗用到了
2、控制變量法D由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)2他,19歲進入劍橋大學,靠為學院做雜物的收入支付學費他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等人們以他的名字命名了下列哪個物理量的單位A力B壓強C功D功率3甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值,下列說法正確的是A甲種燃料含的熱量多,乙種燃料含的熱量少B甲種燃料含的內(nèi)能多,乙種燃料含的內(nèi)能少C完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲燃料放出的熱量多D完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,乙燃料放出的熱量多4電爐絲與導線串聯(lián)接到電路里,通電后電爐絲熱得發(fā)紅,而與之相連的導線卻不怎么熱由焦耳定律可知,造成上述現(xiàn)象的主要原因是A通過電爐絲的電流比導線的電流
3、小得多B通過電爐絲的電流比導線的電流大得多C電爐絲的電阻比導線的電阻小得多D電爐絲的電阻比導線的電阻大得多5下列各組物理量單位中,表達電功單位的是A瓦、度B瓦、干瓦時C千瓦時、焦耳D焦耳/秒、度6關(guān)于聲和電磁波,下列說法中正確的是A聲和電磁波都可以在真空中傳播B電磁波在真空中的傳播速度為340m/sC“聽診器”能是使人的心臟振動幅度增大,響度增大D汽車的“倒車雷達”利用的是超聲波7實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖所示,則有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是ABCD二、填空題(本大題7小題,共21分)8如圖所示的電路,電源電壓保持不變電鍵S1、S2處于斷開狀態(tài)
4、,先閉合電鍵S1,小燈不發(fā)光若燈L、電阻R中僅有一個出現(xiàn)故障,請根據(jù)相關(guān)信息寫出閉合電鍵S2前后,電流表示數(shù)的變化情況及相對應的故障示例:電流表示數(shù)始終為零,電阻R斷路(寫出示例以外的兩種情況)_;_.9在道路改造過程中,為鋪設電纜而要用機械切割路面,在切割過程中,鋸會變得很熱,這是利用_方式來改變內(nèi)能的;為避免溫度過高損壞機械要邊切割邊澆水,這是利用_方式改變內(nèi)能的。10已知鋁銅,體積相等的實心鋁球和實心銅球,_球的質(zhì)量大冰的密度小于水的密度,冰熔化成水后質(zhì)量_,體積_(選填“變大”“變小”或“不變”)11如圖所示,為某地區(qū)的水表,其示數(shù)為_m312如圖所示,當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)
5、象后,經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流,一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大請你根據(jù)所學的物理知識,對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋:蘋果高度下降的原因是_ ;蘋果速度越來越大的原因是_13寒假小紅和父母外出旅游,他們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,以地面為參照物,普通列車向_(選填“南”或“北”)行駛以小紅為參照物,普通列車向_(選填“南”或“北”)行駛。14(1)物體A沿著斜面勻速下滑,在圖1中,_為物體A所
6、受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)。(2)圖2,通電螺線管的A端為_極(選填“N”或“S”)。(3)圖3是溫度計的一部分,它指示的溫度是_。(4)如圖4的厘米刻度尺中,物體A的長度為_cm。(5)如圖5,彈簧測力計的示數(shù)為_N。三、作圖題(共7分)15小方坐在行駛的列車上用餐時發(fā)現(xiàn),桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動,而桌上的茶杯卻紋絲不動,由此判斷,該列車正在加速行駛請在圖中作出此時茶杯的受力示意圖16如圖所示,AB、CD是平面鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標出光源S的位置,并完成光路圖,(保留作圖痕跡)(_)17在如圖所示的電路圖中填上合適的電
7、表,使它成為正確的并聯(lián)電路。(_)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18如圖是“探究光的折射規(guī)律”的實驗裝置,某同學通過實驗得到下表中所示的數(shù)據(jù)(1)從實驗現(xiàn)象可以看出,光從空氣斜射入水面時,將同時發(fā)生_和_現(xiàn)象;(2)分析表中的數(shù)據(jù)可得出折射規(guī)律:光從空氣斜射入水面時,折射角隨入射角的增大而_(選填“增大”或“減小”),且折射角_(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣中垂直射到水面時,折射角等于零入射角 015304560反射角 015304560折射角 011.322.135.440.9(3)在交流討論中發(fā)現(xiàn)該同學根據(jù)上述的實驗得出光的折射規(guī)律時存在著一個不足之處是_1
8、9小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像;(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_(填序號)。A28cm B18cm C8cm(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個_(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像。(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_(填序號)。(5)當蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時,移動光屏得到_(選填“倒立”或“正
9、立”)、_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,是_(“照相機”或“投影儀”)的原理。蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的_方。20黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量(1)把天平放在水平臺上,將_ 撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將_ 向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1;(3)把實力的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學把表填寫完整:空燒杯的質(zhì)量
10、m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度/gcm330_(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_(選填“偏大”或“偏小”)21如圖所示是“探究物體動能大小與物體速度的關(guān)系”的實驗(1)在探究動能與速度的關(guān)系時,應讓同一小球從斜面的_(選填“同一”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,使它們到達水平面時的初始速度不同(2)鋼球沿斜面滾下的過程中,重力勢 能_,動能_(均選填“減小”、“增大”或“不變”)(3)該實驗通過觀 察_來判斷小球動能的大小,若水平面絕對光滑,本實驗將_(選填“能”或“不能”)達到探究目的22小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm). 蠟燭、火柴、光屏,做“
11、探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏和蠟燭(如圖甲所示),其中在B上應放置_。實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:_。觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應測量_ 和 _。將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明 _(選填“能 ”或“不能)在光屏上看到清晰的像.接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他_(選填“能或“不能)在光屏上看到完整的像.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23如圖1所示,電源電壓保持不變,R1、R1為定值電阻,R3為滑動變阻器調(diào)節(jié)R3的滑片P從一端到另一端,電壓表V1、V1的示數(shù)
12、隨電流表A示數(shù)變化的圖象如圖1求:R1的阻值;滑片P在b端時,R3的電功率;R1的阻值和電源電壓24工人師用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m(不計繩重與摩擦阻力),求:(1)工人師傅做功的功率;(2)滑輪組的機械效率;(3)為了改變施力的方向,工人師傅在不添加任何器材的情況下,采用了該滑輪組的另一種繞法,仍將250N的物體勻速提升2m,工人至少需要做多少總功六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25鄭開(鄭州一開封)城際鐵路已于2014年12月18日正式運營,鐵路全長50.33km,最高車速可達250km/h小明乘坐鄭開直達列車下午14:20
13、從鄭州發(fā)車,14:48到達開封,則這次列車的平均速度為_km/h為了確保行車安全,列車上的監(jiān)控系統(tǒng),通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測,實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控這種不可見光是_26當今太陽能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里,能將8 、100 L水加熱到38 請解答:水的比熱容為4. 2 103 J/ ( kg),水的密度為1.0103 kg/m3太陽能屬于_(填“一次”或“二次”)能源.熱水器中水的質(zhì)量是多少_-? (3)在此過程中,水吸收了多少熱量_? (4)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4. 2 107 J,則該熱水器的
14、效率是多少_?27請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息:遠處隆隆的雷聲預示著_;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)_;醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的_;古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷_;蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定_;現(xiàn)在,利用超聲波檢查(平時所說的做“B超”)可以更準確地獲得_參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】A壓力的作用效果就是壓強,釘子陷入的越深,說明受到的壓強越大,釘陷入的越淺,說明受到的壓強越小,故A正確;BD圖中的受力面積大小相等,只是壓力大小不同,所以由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故B錯誤,D正確;C
15、本題是保持受力面積不變,研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,所以是控制變量法,故C正確2、A【解析】A牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等方面,為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)為紀念他,人們用它的名字命名為力的單位故A符合題意;B為了紀念帕斯卡對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了壓強的單位故B不符合題意;C為了紀念焦耳對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了功和能量的單位故C不符合題意;D為了紀念瓦特對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了功率的單位故D不符合題意3、C【解析】A熱值是燃料的一種特性,1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值沒有熱傳遞,不能說物體含
16、有多少熱量,熱量是一個過程量,是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,故A錯誤B內(nèi)能的大小和物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),與燃料的熱值無關(guān),故B錯誤C由Q=qm,甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值,完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲燃料放出的熱量多,故C正確為答案D完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲的熱值大,甲燃料放出的熱量多,故D錯誤4、D【解析】電爐在使用時,電爐絲和導線串聯(lián),在串聯(lián)電路中,電路處處相等,即:I電爐絲=I導線 ,通電時間t相同,根據(jù):Q=I2 Rt,因為R電爐絲 R導線,所以電流產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲Q導線 ,從而出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導線卻不怎么發(fā)熱的現(xiàn)象,故選D5、C【解析】在
17、物理學中,電能的基本單位是焦耳,符號是J;常用單位是千瓦時,也叫度,符號是kWh;故選C6、D【解析】A、電磁波能夠在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播,故A錯誤;B、電磁波在真空中的傳播速度為3108m/s,故B錯誤;C、聽診器可以減小聲音在傳播過程中的能量損耗,減小聲音的分散,增大響度,這樣可以清楚的聽到心跳聲音,易于判斷病情,故C錯誤;D、汽車的倒車雷達利用的是超聲波的回聲定位,故D正確。7、D【解析】在UI圖象中,圖線的斜率表示電阻,根據(jù)圖象斜率判斷燈泡電阻的變化關(guān)系,然后根據(jù)公式P=I2R分析P與I2的圖象,根據(jù)公式P=分析P與U2的圖象【詳解】由UI圖象可知,電壓和電流增大時,燈泡的
18、實際功率增大,燈泡的溫度升高,且圖線的斜率越來越大,即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;AB由P=I2R=可知,在PU2圖象中,圖象上某點切線的斜率為電阻的倒數(shù),因隨溫度的升高R增大因而應減小,故AB錯誤;CD同理,在PI2圖象中,圖象上某點切線的斜率為電阻R,而電阻R又隨溫度的升高而增大,故C錯誤,D正確。故選D。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、電流表始終有示數(shù)且不為零時,燈L短路 電流表示數(shù)先為零,閉合電鍵后電流表示數(shù)變大,燈L斷路. 【解析】由圖知道,當開關(guān)S1 閉合時,電路為串聯(lián)電路;當開關(guān)S2 閉合時,電路中只有R接入電路中;若閉合開S2前后,電流表始終有示數(shù)且不為零,則說明故障
19、應是燈泡L短路;若電流表示數(shù)先為0,然后有示數(shù),說明閉合開S2 時,電路是解通的,則故障是燈L斷路9、做功 熱傳遞 【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,用機械切割路面,在切割過程中,克服摩擦做功,使鋸的內(nèi)能增加,溫度升高,這是利用做功方式來改變內(nèi)能的;邊切割邊澆水,水吸收鋸放出的熱量,使鋸溫度降低,內(nèi)能減小,這是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能。10、銅球 不變 變小 【解析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關(guān);密度是物質(zhì)本身的一種特性,與狀態(tài)和溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積無關(guān)【詳解】由公式m=,體積相等的實心鋁球和實心銅球,所以,銅球的質(zhì)量大;冰的
20、密度是0.9103kg/m3,它表示的物理意義是體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9103kg;冰熔化成水時,它的質(zhì)量不變,密度變大,由公式V=知,體積變?。?1、556【解析】1000的位置對應的數(shù)0,應為0;100的位置對應的數(shù)5,應為500;10的位置對應的數(shù)5,應為50;1的位置對應的數(shù)6,應為6;0.1的位置對應的數(shù)0,應為0;故最終水表的讀數(shù)為(500+50+6)m1=556m112、受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能增大,速度增大 【解析】(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,由于蘋果受到重力的作用,而重力的方向是豎直向下的,所以蘋果會下降;(2)動能的大小與
21、質(zhì)量和速度的大小有關(guān),重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)蘋果下降過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能變小,速度增大,動能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故速度越來越大13、南 北 【解析】以地面為參照物,普通列車與地面之間發(fā)生了位置變化,故普通列車向南行駛; 由題知,高鐵和普通列車都向南運動,且高鐵的速度大于普通列車的速度, 所以,以乘坐高鐵的小紅為參照物,普通列車向北行駛;14、G3 N -26 4.50 3.2 【解析】(1)不管物體怎樣運動,其所受重力的方向總是豎直向下的,所以,圖中G3為物體A所受重力的示意圖;(2)由電源正負極可知電流從圖中右側(cè)流向左側(cè),結(jié)合圖中導線的繞法,用右手握住螺母管,使
22、四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同,此時大拇指所指的方向就是螺線管的N極,即A端為N極;(3)由圖3可知,0在上方,液柱在0以下;每一個大格是10,則每一個小格是1,示數(shù)為-26;(4)由圖4可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在4.50cm處,所以物體A的長度為4.50cm;(5)由圖5可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.2N。三、作圖題(共7分)15、【解析】由于桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動,說明列在車加速行駛,此時茶杯相對于車廂有向后的運動趨勢,故受到了桌子向右的摩擦力f的作用,同時還受到桌面的支持
23、力F、重力G的作用,此二力是平衡力,受力示意圖如下圖:16、【解析】先將兩條反射光線反向延長交于一點S,再通過平面鏡作出S的對稱點S,即為光源S的位置,并連接S與兩個反射點畫出兩條入射光線,如圖所示:17、【解析】要使圖中滑動變阻器和電阻并聯(lián),則滑動變阻器下方右側(cè)電表必須在干路,所以為電流表;左側(cè)必須接電壓表,測并聯(lián)電路的電壓,而滑動變阻器上方接電流表,測滑動變阻器支路的電流,如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、反射折射增大小于沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗【解析】(1)光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當入射角不斷增大
24、時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角(3)從實驗過程可以看出,實驗中存在不足:應該換用其他透明介質(zhì)再做此實驗,這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性19、B 左 凹 A 倒立 放大 投影儀 上 【解析】(1)由圖可知,此時的像是倒立、縮小的,故物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之間,故光屏離凸透鏡的距離(即像距)大于10cm,小于20cm,故B正確;(2)將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,物距變大,則像距減小,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向左調(diào)節(jié);(3)未調(diào)節(jié)光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個凹透鏡,使光線推遲會聚,才能在光屏上得到清晰倒立
25、的像;(4)將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,物距小于焦距,成正立放大的虛像,故A正確;(5)蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時,成倒立、放大的實像,是投影儀的工作原理;由過光心光線傳播方向不變可知,蠟燭燃燒變短,光屏上的像逐漸向上移動。20、游碼 平衡螺母 左 偏小 【解析】(1)把天平放在水平臺上,將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應該將螺母向左調(diào)節(jié);(4)實驗中測出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m250g+20g+5g+1g76g;量筒中鹽水的體積為40ml;鹽水的密度1.15g/cm3填
26、表如下:空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度/gcm33040761.15 (5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體,使的測量的鹽水的質(zhì)量變小,故鹽水密度值比真實值偏小點睛:天平的正確使用方法:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標尺左端零刻度線上;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;左高右低,向左調(diào)節(jié)平衡螺母;天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀出體積,利用密度公式求得其密度量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出,測量出的質(zhì)量變小,利用密度公式分析
27、21、不同 減小 增大 木塊被推動的距離 不能 【解析】(1)在探究動能與速度的關(guān)系時,實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系;(2)鋼球沿斜面滾下來過程中,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;(3)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大??;若水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,鋼球和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到比較距離來比較動能的目的了22、凸透鏡
28、凸透鏡光心,蠟燭焰心,光屏中心不在同一高度 物距 像距 能 能 【解析】(1)1在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,要將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右依次放在光具座上,所以中間B位置一定放置凸透鏡。(2)2由圖可知,像在光屏的上方,原因是焰心、凸透鏡的光心及光屏的中心沒有在同一高度上,為了把像成在光屏的中央,可以將蠟燭向上移動或凸透鏡向下移動或光屏向上移動。(3)34探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,除了需要探究凸透鏡的成像的大小、倒立或正立、虛實以外,主要探究物距和像距關(guān)系,因此應測量物距和像距。(4)5蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,此時2fuf,成倒立、放大的實像,前后移動光屏,能在光屏上看到清晰的像。
29、(5)6遮住部分透鏡,只是被折射會聚成像的光線減少了,因此影響到的是像的亮度,而不影響它的完整性,因為整個物體上的任何一點都有光能透過透鏡而折射后會聚成完整的像。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)1(1)7W(3)0.4 ;8.4V【解析】(1)分析電路圖,滑動變阻器、三電阻串聯(lián),電壓表V1測量R1兩和R3兩端的總電壓,電壓表V1測量R1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;當滑片P向左移動時,滑動變阻器連入的電阻變小,電路中的電流變大,根據(jù)歐姆定律可知,R1、R1兩端的電壓變大,電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小,R3兩端的電壓變小,R1和R3兩端的總電壓變小,由此可知圖象中上半部分為R1和R3的IU圖象,下半部分為R1的IU圖象;R1的阻值:R11;(1)b點時滑動變阻器的電阻最大,電流最小,R1、R3的總電阻:R8,R3的電阻:R3RR1817,R3的電功率:PI1R3(1A)177W;(3)由圖象可知:P在b點時,Ib1A,電源電壓為:U8V+IR18V+1AR1P在a時,R30,U1a6V,Ia6A電源電壓為:U6V+IR16V+6AR1聯(lián)立解得:R10.4,U8.4V24、(1)60m (2)83.3% (3)600J【解析】(1)由圖知,此滑輪組由3段繩子
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