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1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15北師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看誰(shuí)寫(xiě)得既正確又規(guī)范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 2. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。bi jng hu bn zho h chn fng shn t y jng fi chng shng bng p shn go xng xu hu yn wi wn xio tng shu g zhng g yng 3. 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。k sh ki ku n r dng
2、 x sn yu yu r r m ki tu 4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fi chng y jng zu xi y wn y yun sh zhng x y yo din 5. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 【筆畫(huà)填空】6. 我會(huì)寫(xiě)筆順。再的筆順:_共(_)筆單的筆順:_共(_)筆瓜的筆順:_共(_)筆7. 看一看,寫(xiě)一寫(xiě)。豎折折鉤(): 筆順_,共(_)畫(huà)。橫折彎鉤(): 筆順_,共(_)畫(huà)。橫折鉤(): 筆順_,共(_)畫(huà)。8. 巧手填一填。1“田”字共(_)畫(huà),第二畫(huà)是(_),筆順是(_)2“禾”
3、字共(_)畫(huà),第五畫(huà)是(_),筆順是(_)3“火”字共(_)畫(huà),第二畫(huà)是(_),筆順是(_)9. 我會(huì)正確填寫(xiě) 。1“蟲(chóng)”共(_)畫(huà),筆順是_。2“山”共(_)畫(huà),筆順是_。3“火”共(_)畫(huà),筆順是_。4“里”共(_)畫(huà),第5筆是(_)。10. 我會(huì)寫(xiě),我會(huì)填。 叫 “叫”字共( )筆,第四筆是( )。住 “住”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。以 “以”字的筆順是 ?!具x詞填空】11. 選擇合適的量詞填空。(填序號(hào))片 只 頭 條 把 本一(_)牛 兩(_)鴨 三(_)傘四(_)魚(yú) 五(_)葉子 六(_)書(shū)12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1fn wn png(_) jio s png(_)2把
4、頭 條 顆一(_)牛 一(_)棗 一(_)傘 一(_)狗3去年 今年 明年我(_)7歲,(_)6歲,(_)就8歲了。4什么時(shí)候要大聲說(shuō)話?什么時(shí)候要小聲說(shuō)話?填序號(hào)。大聲說(shuō)話 小聲說(shuō)話(_) (_)5我們的國(guó)旗多么美麗!_多么_!6一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。_從_。13. 補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。(_)(_)大地 (_)物復(fù)蘇 柳綠(_)(_)冰雪融(_) (_)(_)齊放 泉(_)叮咚1找出帶有顏色的詞語(yǔ)_。2選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_14. 選一選,組一組。里 手 耳 山 田 禾 口 月 足 水(_)面 (_)朵 (_)球 (_)亮 (_)苗(_)語(yǔ) (_)果 (_)地 (_)指 (
5、_)峰15. 選字或詞填空。在 再1.我們(_)學(xué)校里學(xué)習(xí)。2.我總是先做語(yǔ)文作業(yè),(_)做數(shù)學(xué)作業(yè)。那 哪3.這里是我的家,你的家在(_)兒呢?4.狼來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)小羊在(_)兒喝水。渴 喝5.青蛙累了就在草叢里歇一會(huì)兒,(_)了就(_)點(diǎn)山泉水。青青的 清清的6.小河的水(_),能看見(jiàn)水底的小魚(yú)兒。7.春天來(lái)了,到處都是綠綠的,(_)。長(zhǎng)長(zhǎng) 常常8.在家里,我(_)幫助媽媽做家務(wù)。9.媽媽年輕時(shí),有一對(duì)(_)的辮子?!具B詞成句】16. 照樣子,將句子寫(xiě)得完整又具體。例:小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。1小鴨子(_)游到小公雞身邊。2同學(xué)們(_)唱起歌來(lái)。例:樹(shù)很孤單,喜鵲也很孤
6、單。3_很甜,_也很甜。4_很_,_也很_。17. 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 (_)棉花姑娘請(qǐng)燕子,啄木鳥(niǎo),青蛙幫它捉害蟲(chóng)。(_)棉花姑娘生病了,葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。(_)棉花姑娘病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。(_)七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。18. 組句, 并讀一讀。1公園 玩 在 我們 里_。2我家 一條 門(mén)前 小河 有_。3陽(yáng)光 我的家 了 跳進(jìn) _。19. 照樣子,寫(xiě)句子。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)(1)例:一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。 _從_。(2)例:花兒是春天的使者。 我是_。(3)例:荷葉圓圓的。 蘋(píng)果_。20. 連詞成句,加標(biāo)點(diǎn)(1)往下
7、 小溪 山上的 流_(2)紙船 折了 松鼠 一只_(3)怎么 不知道 他們 這塊 分 奶酪_(4)吃到 誰(shuí) 結(jié)果 也 沒(méi)有 蛋糕_【古詩(shī)閱讀】21. 古詩(shī)練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深,不及汪倫送。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2判斷句子說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。(1)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。(_)(2)這首古詩(shī)表達(dá)了朋友間的深厚情誼。(_)22. 讀兒歌,回答問(wèn)題。小 雪 花雪花,雪花,你有幾個(gè)瓣?我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看:一、二、三、四、五、六。咦,剛數(shù)完,雪花怎么看不見(jiàn)?只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。(1)小雪花有_個(gè)花瓣。( )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不見(jiàn)的原因是。( )A.飛到其他
8、地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜歡小雪花嗎?為什么?_23. 課外閱讀。數(shù)字歌一頭牛,二匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥(niǎo)叫喳喳。七條魚(yú),八只蝦,九條小蟲(chóng)慢慢爬。十個(gè)數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。(1)文中共出現(xiàn)了哪幾個(gè)數(shù)字?_(2)填一填_頭牛_只小羊_條魚(yú)_個(gè)數(shù)字24. 背一背,填一填,做一做。贈(zèng)汪倫唐李白李()乘舟將欲行,忽聞岸()踏歌聲。桃()潭()深千(),()及汪倫送()。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()A.李白B.汪倫3詩(shī)人用()來(lái)比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水25. 閱讀理解。村居草長(zhǎng)鶯飛()月天,()堤
9、楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)(),忙()東風(fēng)放紙鳶。1補(bǔ)全古詩(shī)中所缺的字。2給下列字注音。()()()長(zhǎng)散鳶3填空。這首詩(shī)的作者是(_)朝的(_)?!鹃喿x理解】26. 讀短文,完成練習(xí)。天上的白云碧綠的草地上,孩子們望著天上飄動(dòng)的白云,托著腮靜靜地想。云云想:“白云多像我愛(ài)吃的棉花糖啊!”寧寧眨眨眼說(shuō):“剛才還是一群小綿羊,怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦?”安安仰望著天空,興奮地說(shuō):“白云像機(jī)器人,像火箭,哎,現(xiàn)在又像宇宙飛船啦!咱們可以坐上它,到太空去,看看有沒(méi)有外星人?!彼麄儬?zhēng)著搶著,都想把新奇的發(fā)現(xiàn)告訴同伴,讓大家分享自己的快樂(lè)。1短文一共有(_)個(gè)自然段。2讀一讀,連一連。碧綠的 飄動(dòng)的 新奇的發(fā)現(xiàn)
10、 草地 白云3照樣子,寫(xiě)句子。例:白云像機(jī)器人,像火箭。_像_,像_。27. 閱讀樂(lè)園。小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。它來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果,就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,它剛想采,忽然看見(jiàn)大灰狼來(lái)了,它連忙撐開(kāi)傘,成了一個(gè)可愛(ài)的大蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔就走了。小白兔舒了一口氣,這時(shí),天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興地回去了。1文中提到的動(dòng)物有_、_、_。2我的量詞庫(kù)(補(bǔ)填量詞)。一( )籃子 一( )小紅傘一( )蘑菇地 一( )大蘑菇3小白兔用小紅傘幫小刺猬
11、_;大灰狼來(lái)了,小白兔撐起小紅傘,成了_ 。小白兔真 _ 。28. 課外閱讀。冬天來(lái)了北風(fēng)娃娃吹口哨,冬天已經(jīng)來(lái)到了。大雁小燕搬家了,青蛙蛤蟆睡覺(jué)了。樹(shù)上葉子落光了,小河開(kāi)始封窗了。我的棉衣做成了,穿在身上不冷了。1這首兒歌寫(xiě)了_句話。2讀一讀,連一連。大雁小燕 睡覺(jué)了青蛙蛤蟆 落光了樹(shù)上葉子 搬家了3“小河開(kāi)始封窗了”中“封窗”的意思是( )(填序號(hào))A把窗戶關(guān)上B結(jié)冰4“青蛙蛤蟆睡覺(jué)了”是因?yàn)椋?)(填序號(hào))A它們要冬眠B它們很困29. 閱讀理解繳電話費(fèi)的老人到電信大樓營(yíng)業(yè)廳去繳電話費(fèi),隊(duì)伍排得老長(zhǎng),只有慢慢地等。終于我是第二個(gè)了,在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是
12、年逾六十了?!罢?qǐng)問(wèn)您的電話號(hào)碼?!睜I(yíng)業(yè)員問(wèn)老婦人。老婦人脫口就說(shuō)出了一個(gè)電話號(hào)碼,營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后,又問(wèn):“是叫李敏嗎?”老婦人說(shuō):“不是的,這是我兒子的名字!”然后她又說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼,還是脫口而出,沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。營(yíng)業(yè)員在電腦上點(diǎn)出之后,問(wèn):“是叫李捷嗎?”老婦人說(shuō):“不是的,這是我女兒的名字!”營(yíng)業(yè)員說(shuō):“對(duì)不起,阿姨!你們家的電話到底是什么號(hào)碼?”老人歪著腦袋在柜臺(tái)前想了,足足有幾分鐘,就是想不起來(lái)。后面有人開(kāi)始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動(dòng)??赡苁撬X(jué)察到后面的騷動(dòng)。便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),半是自言自語(yǔ)半是道歉地對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)有記住自家的電話,老了,忘事啦。孩子家的倒是記住了,不打磕絆,主要是成
13、天往他們家打,問(wèn)問(wèn)孫子外孫。”她剛想走,好像又想起了什么:“剛才那兩個(gè)電話沒(méi)繳費(fèi)嗎?”“沒(méi)繳。”“那我給他們繳了吧,省得他們?cè)倥芤惶??!庇谑抢先饲敢獾匾恍Γ峙旁诹宋仪懊?。這次,后面一片寂靜。1第段中畫(huà)線句子屬于_描寫(xiě);第段中畫(huà)線句子屬于_描寫(xiě);第段中畫(huà)線句子屬于_描寫(xiě)。2第段運(yùn)用了對(duì)比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺(tái)前想了足足有幾分鐘,就是想不起來(lái)”一句,與前文的一詞_形成對(duì)比。3找出與“這次,后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語(yǔ)句。_4全文寫(xiě)了一件什么事?表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)?(用簡(jiǎn)潔的話概括)_30. 閱讀理解。他們自己爬出來(lái)雨停了,火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里,看見(jiàn)小土坑里積了一汪水。她走
14、近一看,立刻高聲叫起來(lái):“不好了,一只母雞掉到水里去了!”小山羊連忙走過(guò)去,一看,水里沒(méi)有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái):“不好了,一只小山羊掉進(jìn)水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久,才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候,土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了,土坑里什么也沒(méi)有。小鴨說(shuō):“一定是他們自己爬出來(lái)了?!?短文一共有 個(gè)自然段。寫(xiě)了 、 、 三個(gè)小動(dòng)物。2“一只母雞掉到水里去了!”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?( )A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來(lái)了?!边@句話中的“他們”指誰(shuí)?( )A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“”。小土坑里什么也沒(méi)有,是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。( )母雞看到水坑里有“母雞”,其實(shí)是自己在水里的倒影。( ) 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒(méi)了,并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。( )【看圖寫(xiě)話】31. 看圖說(shuō)故事。請(qǐng)以“好
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