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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書寫法范文2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書1親愛的先生:請(qǐng)?jiān)徫艺加昧四囊恍r(shí)間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語(yǔ)老師是否有空缺的職位。我是湖北理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20_級(jí)英語(yǔ)教育班的一名在校大學(xué)生,還有將近一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了,作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,在畢業(yè)前我將承受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。在大一的時(shí)候我就輕松的通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),并報(bào)名參加了今年六月中旬的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,目前正在緊湊的備考當(dāng)中,我對(duì)自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把目光局限在課堂里理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上,理論鍛煉必不

2、可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語(yǔ)代課老師半年有余。因此我覺得我的根本知識(shí)和工作經(jīng)歷是值得相信的。在校的兩年里我曾擔(dān)任過系理論部副部長(zhǎng),組織和參加過屢次校內(nèi)外志愿者活動(dòng),同時(shí)我還是班上的團(tuán)支書,這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí)我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓才能,較強(qiáng)的適應(yīng)才能和自學(xué)才能。我相信我一定能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活潑但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生。非常感謝您抽出時(shí)間來。我特別樂意有時(shí)機(jī)親自和您議論關(guān)于我的更多細(xì)節(jié)。我隨時(shí)可以承受面試,您可以在任何時(shí)間聯(lián)絡(luò)我,我的挪動(dòng) 號(hào)碼:_。我期待著你的消息。此致敬禮!申請(qǐng)人:_年_月

3、_日2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):畢業(yè)后,由于在競(jìng)爭(zhēng)招聘中慘遭淘汰,所以我進(jìn)入了代課老師的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)眼間,從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課老師,但在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長(zhǎng)效勞的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià)。一、思想認(rèn)識(shí)方面。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)

4、課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析p 教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等才能。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫

5、不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、科研方面我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),討論一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因?yàn)槭谴n老師,外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)較正式老師來說是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),把握每次的報(bào)告講座時(shí)機(jī),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)才能得到了較大的進(jìn)步。經(jīng)過四年的代課生涯,我明白,盡管我熱愛教育事業(yè),但代課老師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,可以讓我盡情揮灑青春!此致敬禮!申請(qǐng)人:_年_月_日2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是_師范大學(xué)_學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢

6、業(yè),誠(chéng)求貴校_老師一職。自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的老師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對(duì)于老師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時(shí)的理論中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。老實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原那么,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的.思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),實(shí)在我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)自我的做人原那么。工欲善其事,必先利其器。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各

7、項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、才能地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開場(chǎng)我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)歷和社會(huì)理論才能。在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)劇烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深沉文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)形式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶爾,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)

8、大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情參加這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!申請(qǐng)人:_年_月_日2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語(yǔ)老師職位。首先真誠(chéng)感謝您在百忙之中閱讀者份求職信。這里有一顆熱情而熱誠(chéng)的心渴望得到您的理解與幫助。今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專業(yè),在校期間參加了全國(guó)自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語(yǔ)專業(yè),但這并不影響我在英語(yǔ)方面的努力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語(yǔ)才能六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)

9、我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加理解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)展了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)理論經(jīng)歷,我相信自己可以從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。假如您給我一個(gè)開展的時(shí)機(jī),我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語(yǔ)教員!此致敬禮!申請(qǐng)人:_年_月_日2022應(yīng)屆生老師崗位申請(qǐng)書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝

10、您在百忙之中閱讀我的求職信。我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的山賜給了我強(qiáng)健的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧。如今我惴著夢(mèng)想,踏出校園,步入社會(huì),在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我堅(jiān)信門里必定是一個(gè)充滿著活力與活力的世界。四年的大學(xué)生活是美妙的、令人難忘的,它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,也是貴校招聘人才的首選目的,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會(huì)有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才

11、。因此,我的大學(xué)四年沒有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程,并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我注重理論與理論相結(jié)合,積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的專業(yè)根底和出色的老師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。四年的大學(xué)生活,開闊了我的視野,也進(jìn)步了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專業(yè),也是我的特長(zhǎng),但是現(xiàn)代教學(xué)改革的開展趨勢(shì)越來越需要能純熟使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了Basic、C等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客,善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),還有一定的機(jī)房管理經(jīng)歷;除此以外,參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部”這個(gè)社團(tuán)組織,擔(dān)任俱樂部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會(huì)員達(dá)200多人.當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民老師一直以來是我的夢(mèng)想,多年來我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著。如今我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的開展奉獻(xiàn)自己的菲薄力

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