一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。來le r zi d ren r yu l tou 點tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 2. 讀拼音寫詞語。shn me shn q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）3. 我會看拼音，寫詞語。shu shu mo jn

2、xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch m ch yu jin 4. 讀拼音，寫詞語。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 5. 讀拼音，寫漢字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。 遠(yuǎn)“遠(yuǎn)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。習(xí)“習(xí)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。義“義”字的筆順是 。7. 我會寫，我會填。塊 “塊”字共（ ）筆，第四筆是

3、（ ）。常 “?！弊值穆暷甘?，偏旁是 ，組詞 。瓜 “瓜”字的筆順是 。8. 我會寫筆順、數(shù)筆畫。1才：_，共（_）畫。2衣：_，共（_）畫。3己：_，共（_）畫。9. 寫一寫，并完成練習(xí)。共（ ）筆，第二筆是（ ）。共（ ）筆，組詞：（ ）。筆順：_。組詞：（ ）。10. 按要求填空?！安伞钡墓P順是_?！斑叀钡牟渴资莀，第四畫是_，組詞_?！懊馈庇靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜竉，筆順是_【選詞填空】11. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。塊 間 條 朵1兩（_）房 一（_）地 三（_）花 一（_）尾巴在 再2大會（_）明天上午八點開，你（_）去通知大家吧！進(jìn) 近3你最（_）學(xué)習(xí)（_）步了嗎？12.

4、 讀一讀，選一選。（填序號）de d1大地（_）媽媽親切地（_）對小草說：“孩子，快起床吧！” 東 冬2媽媽在菜地的（_）面種了幾棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）見妹妹在下棋。4（_）天到了，花兒開了。5（_）蛙要去寫詩啦！13. 選字（詞）填空。（填序號）媽 嗎 你好（_） 媽（_）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過來（_）清 晴 情 請 青今天，（_）空萬里，?。╛）蛙心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚（_）來小蝦當(dāng)聽眾，它們邊聽邊在（_）（_）的河水里游來游去。方萬（1）東（_）升起了太陽。 （2）這里有一（_）只螞蟻。保護愛護（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學(xué)們要

5、（_）學(xué)校里的花草樹木。14. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。無論都 一邊一邊 如果就只有才 一就 他（_）坐下來，（_）哭了起來。明天（_）下雨，運動會（_）不開了。她（_）說話，（_）看電視。（_）懂禮貌，（_）能做一個好孩子。（_）天氣怎樣，他（_）堅持上學(xué)。15. 照樣子，根據(jù)韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。【連詞成句】16. 照樣子補充句子。（不會寫的字用拼音代替） （1）例：江上有一座大橋。天上有_。_有_。_有_。（2）例：小貓愛吃魚。我愛_。_愛_。_愛_。17. 連詞成句。（填序號）（1）操場上 在 學(xué)生 幾個 跑步_。（

6、2）是 這 小花貓 可愛的 一只_。（3）正在 打掃 衛(wèi)生 小明 認(rèn)真地_。18. 照樣子，將括號里的詞語放進(jìn)句中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）_2喜鵲們打招呼。（開開心心地）_3妹妹吃蘋果。（大口大口地）_例：小水珠眨著眼睛。（亮晶晶的）小水珠眨著亮晶晶的眼睛。4小蜻蜓立在荷葉上，展開翅膀。（透明的）_5小魚兒捧起一朵朵水花。（很美很美的）_6蜻蜓飛呀飛，飛過草坪。（綠綠的）_19. 照樣子，寫一寫。1、木瓜從樹上掉進(jìn)湖里。_從_。2、小兔子一邊跑，一邊叫。_一邊_一邊_。3、小魚在河里游來游

7、去。_在_（地方）_來_去。20. 照樣子,寫句子。1.例:彎彎的月亮像小船。_像_。2.例:我學(xué)會了洗毛巾。_學(xué)會了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀兒歌,回答問題。冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,蠟梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺。（1）冬天哪些花開得好?請你在文中用“”畫出來。（2）這首兒歌中學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)有:_。（3）哪些動物在冬天睡大覺?畫上“ ”。花貓青蛙黑熊蛇22. 閱讀下面的詩歌，完成練習(xí)。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉沙沙響的時候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但

8、是樹枝點頭的時候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。1請給這首詩選擇一個合適的題目。（）A.風(fēng)B.雨C.雷D.電2請根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_）的時候，我們知道風(fēng)在唱歌了。（_）的時候，我們知道風(fēng)在跳舞了。（_）的時候，我們知道風(fēng)在游戲了。3小朋友們，生活中還會在什么情況下感受到風(fēng)，你能試著編一句嗎？誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是_的時候，我們知道_。23. 閱讀下面古詩，完成問題。聽穎師彈琴韓 愈昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈

9、強。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。1對這首詩的內(nèi)容的分析，不正確的一項是（） A這首起調(diào)熱烈，情感激越，用一對青年男女談情說愛作比，讓人聯(lián)想到他們在切切私語 ，卿卿我我地談著、笑著、傾訴著?！跋酄柸辍保瑺?、汝皆第二人稱 ，都是你的意思，這樣互相稱呼，表示很親昵。 B正當(dāng)人們聽得出神的時候 ，音調(diào)陡然一變：“劃然變軒昂，勇士赴敵場?！眲x那間，琴聲變得激昂高亢，好像勇士們慷慨赴敵，雄赳赳、氣昂昂地開進(jìn)了戰(zhàn)場，氣勢磅礴，威武雄壯，這又把人們帶進(jìn)了一個完全不同的境界中去。 C“浮云柳絮無根蒂，天地闊達(dá)隨飛揚”，聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚

10、，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩，使人也為之神游四方。 D. 正當(dāng)人們悠游四方的時候，卻又“喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰”，這時琴聲變成了百鳥喧鬧，猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長鳴，鳴聲諧和、清亮。繼而，琴聲又變高了，而且越彈越高，“躋攀分寸不可上”，如同一個登山的健兒 ，在懸崖峭壁上一層一層地往陡險的高峰攀登。2簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。 答：_24. 古詩園地。1.看到這幅圖，寧寧就想起一首詩詠華山： 只有_， 更無_。 舉頭_， 回首_。2.這首詩的作者叫3.這首詩里有一組反義詞：()()還有一組近義詞：( )( )25. 讀古詩，回答問題。春曉春眠不（）曉，處處聞啼（）。（

11、）來風(fēng)雨聲，（）落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是（）A.孟浩然 B.李白3題目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是（）A.聽到 B.消息【閱讀理解】26. 我會閱讀。做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？它跑到大樹下，問：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂?！彼教镆袄铮瑔査敔敚骸澳f做什么事最快樂？”水牛爺爺說：“耕地最快樂?！彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶鄯洌鍪裁词伦羁鞓?？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢專鍪裁词伦羁鞓费?？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢

12、？”媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”1短文有（_）個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。啄木鳥叔叔認(rèn)為_最快樂，水牛爺爺認(rèn)為_最快樂，蜜蜂妹妹認(rèn)為_最快樂。3用“_”把你明白的道理在文中畫出來。4你認(rèn)為做什么事最快樂？請舉例說明。_27. 閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧?。⌒游飩冇衷谟懻撌裁磫栴}呢？我們趕快去聽聽吧！ 山羊老師問：“學(xué)了一分鐘，誰來說說元元為什么遲到了呢？”“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機靈猴搶著說。山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？”“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。

13、“我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄兀　睓C靈猴喊。“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能_，嘟嘟熊能_，機靈猴能_。2讀了短文，我懂得了_。28. 課內(nèi)閱讀。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1在文中找出下列詞語的反義詞。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著。樹葉_。小鳥_。29. 閱讀短文，完成練習(xí)。夏天柳婆婆打著大傘，荷姑娘打著小傘

14、。大傘下，知了在唱歌。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了個澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1讀讀短文，想一想小動物們在干什么，連一連。知了 魚兒 蜻蜓 青蛙飛行 洗澡 唱歌 游戲2短文中，“大傘”指_，“小傘”指_。3紅蜻蜒練的是_本領(lǐng)。_敲起了“綠色的小鼓”，敲鼓的聲音是_ 。4你喜歡夏天嗎？為什么？_30. 閱讀理解。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”1這篇短文共有（_）句話。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對白云說什么，請用“ ”畫下來。4你覺得天上的白云還像什么？把它寫下來。天上的白云像_，像_。【看圖寫話】31. 看圖寫一兩句話。（不會寫的字可以用拼音代替）_32.