蘇教版五年級(jí)上冊(cè)課文填空題

1、蘇教版五年級(jí)上冊(cè)課文填空題一、師恩難忘 抒發(fā)了作者對(duì)田老師的_。課文中的田老師是一位_ 的老師。 一去二三里，_，_，_。 學(xué)了這篇課文，我想用句詩(shī)來(lái)贊美老師：_。 二、陶校長(zhǎng)的演講1、每天四問(wèn)是：_、_、_、_。2、如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地_自己，我們就一定能在_、_、_、_各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 請(qǐng)你寫(xiě)一句陶行知的名言：_。 三、古詩(shī)兩首：1、牧童騎黃牛，_。_，忽然閉口立。這首詩(shī)是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。2、尋隱者不遇是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。詩(shī)的后兩句是：_,_。 3、題秋江獨(dú)釣圖_。四、去打開(kāi)大自然綠色的課本 1、祖國(guó)_綠色的大門(mén)，給孩子們一片_。去吧，去呼吸山水間_，去吧，去打開(kāi)大自然_

2、。 2、讓明亮的眼睛 ，去發(fā)現(xiàn)_,_。用絢麗的色彩 ，去描繪_,_。3、青山說(shuō)：攀登吧，_,_。 綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，_,_。五、裝滿昆蟲(chóng)的衣袋 課文記敘了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家_從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事，告訴我們_.六、變色龍 1、變色龍，學(xué)名_，因?yàn)樗軌騙，以求得自身的安全，所以俗稱(chēng)變色龍。 2、本文通過(guò)我們_、_、_的過(guò)程，展示了變色龍的特點(diǎn)，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)_。 七、金蟬脫殼：未出殼的蟬尾使勁地_，_。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身_，又_向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼_，_的蟬尾就出來(lái)。整個(gè)動(dòng)作配合得_。 但是，很快就發(fā)生了要、奇跡般的變化。_的翅膀逐漸大了起來(lái)，很快蓋住身子，像兩把_。蟬兒的肚子在

3、_，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就_，漸漸地_，_。翅膀上出現(xiàn)了_、_的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出_。八、成語(yǔ)故事三則1 成語(yǔ)故事三則分別講了_、_、_ 。2、這四條龍_，_，但奇怪的是都沒(méi)有畫(huà)上眼睛。霎時(shí)間，只見(jiàn)_，_，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們_，_。九、推敲1、_想起昨夜即興寫(xiě)成的那首小詩(shī)，覺(jué)得”_”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“_”字更恰當(dāng)些。 2、你認(rèn)為用“推”，還是用“敲”好？請(qǐng)說(shuō)明理由：_。十、伊索寓言 1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的三篇伊索寓言是：_、_、_. 2、這三篇寓言故事分別告訴我們: 十一、在大海中永生 1、飛機(jī)在高空盤(pán)旋，鮮花_，撒向_。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，_2、也許，奔騰

4、不息的浪花會(huì)把他的骨灰_；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰_；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰_；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰_鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代，超越_，他不僅屬于中國(guó)，_。十二、高爾基和他的兒子 1、高爾基的作品有 、 、 等。 2、春天到了，兒子種的花全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái)，_輕輕搖晃著，散發(fā)出_，引來(lái)了_。傍晚，_。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里_。瞧，那些盛開(kāi)的花朵多像_啊！十三、黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客成為“_”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“_”“ _”“ _”三大名松。迎客松_，_，雖然_，卻仍然_，充滿生機(jī)。它有一叢_斜伸出去，如同_伸出手臂，熱情地歡迎賓

5、客的到來(lái)。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為_(kāi)，乃至_了。十四、黃果樹(shù)瀑布1、剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音_，就像是微風(fēng)_，_，最后像潮水般_，蓋過(guò)了_，天地間只存下一片喧囂的水聲了。 2、黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布_，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得_，_。瀑布從巖壁上_，如雷聲轟鳴，_。坐在下面仿佛置身在一個(gè)_里。四周樂(lè)聲齊鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞_。 十五、莫高窟保存著_尊彩塑。這些彩塑_，_。有_的菩薩，有_的天王，還有_的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，_，_?？吹竭@一尊尊_的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。其中最引人注目的，是那_的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的_，采摘_；有的_，_；有的倒懸身子，_；有的彩帶_，_；有的_，_看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了_。十六、在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有_,但只要有_,希望之光就會(huì)_絕望之云。十七、我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：_，_，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。十八、一陣大雨過(guò)后，天空中黑云邊上_。陽(yáng)光_，照得湖水通紅。山上青一塊，_；山下_，_。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得_。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上_，荷葉上水珠_(kāi)。十九、1、臺(tái)上三分鐘，_。2、_，修行靠個(gè)人。 3