物流技術與實務第1章61

1、FORMTEXT2009-2010學年度第一學期電子教案（試用）學科：物物流技術術與實務務授課人：XX使用班級級：100物流11，2，3年 月 日年 月 日日備 FORMTEXT 第 11 FORMTEXT 單單元共88 FORMTEXT 課時 FORMTEXT 本節(jié)為第第 66 FORMTEXT 課課時 FORMTEXT 課 題現代物流流技術簡簡介(一一) FORMTEXT 教學目標標FORMTEXT FORMTEXT 知 識識目 標標掌握基本本的物流流技術知知識，了了解他們們的基本本概念和和基本功功能 FORMTEXT 能 力目目 標提高專業(yè)業(yè)技能，會運用用到以后后的工作作中去 FORMT

2、EXT 情 感目目 標激發(fā)學習習興趣，和對物物流專業(yè)業(yè)的熱愛愛 FORMTEXT 教材分析析 FORMTEXT 教 學重重 點運輸技術術、倉儲儲技術 FORMTEXT 教 學難難 點貨運形式式管理 FORMTEXT 教 學關關 鍵概念和基基本功能能 FORMTEXT 課 型新授課 FORMTEXT 教法、學學法 FORMTEXT 使用教具具黑板、多多媒體、圖片 FORMTEXT 完成目標標的教學學過程及及教學內內容 FORMTEXT 雙邊活動動及教法法運用 FORMTEXT 組織教教學：起立問好好 FORMTEXT 復習提提問集裝箱的的性質有有哪些？ FORMTEXT 引入新新課上節(jié)課學學習了

3、物物流的一一些裝備備，這節(jié)節(jié)課學習習一些基基本的物物流技術術，運輸輸技術和和倉儲技技術，這這與我們們的生活活與工作作也是息息息相關關的 FORMTEXT 講授新新課一、運輸輸技術運輸的作作用是將將商品的的使用價價值進行行空間移移動，物物流系統統依靠運運輸作業(yè)業(yè)克服商商品生產產地和需需要地之之間的空空間距離離，創(chuàng)造造商品的的空間效效益，運運輸是物物流系統統的核心心?，F代代交通運運輸業(yè)，按運輸輸工具不不同可分分為公路路運輸、鐵路運運輸、水水路運輸輸、航空空運輸和和管道運運輸五種種基本方方式。物物流運輸輸技術主主要包括括各種運運輸方式式的運輸輸工具、設備及及其操作作技能、運輸管管理技術術等。1、運輸

4、輸工具物流運輸輸工具是是指用于于裝載貨貨物并能能使它們們發(fā)生空空間位移移的車輛輛和設備備?，F代代物流普普遍通過過海陸、陸路、航空以以及三種種方式的的聯運來來實現世世界范圍圍內高效效率的物物流運輸輸。2、運輸輸設備在運輸過過程中，為了增增加作業(yè)業(yè)效率或或者適應應被運輸輸貨品的的要求，采用了了一些相相應的技技術設施施，如為為提高裝裝卸作業(yè)業(yè)效率采采用帶升升降尾板板的貨車車，側開開式廂式式貨車，帶移動動槽的貨貨車等；依據運運送貨物物的要求求，又可可將車內內設計成成保溫式式貨車或或者冷藏藏貨車等等。3、運輸輸管理技技術運輸輸管理技技術包括括貨運形形式管理理以及行行車路線線優(yōu)化等等。其中中貨運行行使管理

5、理包括以以下幾點點內容：（1）多多班運輸輸：在晝晝夜時間間內的車車輛工作作超過一一個工作作班（2）定定點運輸輸，是指指按發(fā)貨貨點固定定車隊、專門完完成固定定貨運任任務的運運輸組織織形式。（3）定定時運輸輸，是指指運輸車車輛按運運行作業(yè)業(yè)計劃中中所擬定定的行車車時刻表表來進行行工作（4）甩甩掛運輸輸，是指指利用汽汽車列車車甩掛掛掛車的方方法，以以減少車車輛裝卸卸停歇時時間的一一種拖掛掛運輸形形式。（5）直直達聯合合運輸（即各種種運輸方方式的直直達聯合合運輸），是指指以車站站、港口口或供需需物資單單位為中中心，按按照貨物物運輸的的全過程程把供銷銷部門、多種運運輸工具具組織成成一條龍龍，將貨貨物從生

6、生產地一一直運輸輸到消費費地。（6）集集裝箱運運輸，是是指把一一定數量量的貨物物集中于于一個便便于運輸輸、搬運運、裝卸卸、儲存存的集裝裝箱內來來進行貨貨物運送送的運輸輸組織形形式。（7）零零擔貨物物運輸其其一般采采用定線線定站式式貨運班班車或客客運班車車捎帶貨貨物掛車車的形式式將沿線線零擔貨貨物集中中起來運運輸的貨貨運形式式。行車路線線優(yōu)化包包括直送式運運輸：由由一個供供應點對對一個客客戶的專專門送貨貨。分送式配配送運輸輸：由一一個供應應點對多多個客戶戶的共同同送貨。配送式運運輸：由由多個供供應點向向多個客客戶的送送貨運輸輸。二、倉儲儲技術倉儲技術術作業(yè)過過程是指指以保管管活動為為中心，從倉庫

7、庫接收商商品入庫庫開始，到按需需要把商商品全部部完好地地發(fā)送出出去的全全部過程程。倉儲儲技術則則是指在在倉儲作作業(yè)過程程中所采采用的作作業(yè)管理理方法和和操作技技術，以以及所使使用的倉倉儲設備備等。1、倉儲儲作業(yè)方方法倉儲作業(yè)業(yè)流程的的每一環(huán)環(huán)節(jié)均會會涉及到到一定的的管理辦辦法。如如在進行行揀貨的的過程中中采用摘摘取實或或者播種種式方法法；在日日常的儲儲位管理理中采用用責任到到人的方方法；對對于貨品品進、出出、存采采用信息息控管的的方式等等?？茖W學的倉儲儲作業(yè)方方法，能能夠在提提高作業(yè)業(yè)效率、滿足配配送條件件的同時時，保證證庫存數數量、位位置的準準確。2、倉儲儲操作技技術在進行倉倉儲作業(yè)業(yè)時，為

8、為了提高高作業(yè)效效率，降降低人工工操作失失誤率，通常會會采取一一些倉儲儲操作技技術進行行協助作作業(yè)，例例如進貨貨入庫時時計算機機協助進進行出位位置拍、使用電電子標簽簽輔助揀揀貨系統統（CAAPS）進行貨貨品揀取取或者分分配，使使用無線線射頻終終端系統統（RFF）來進進行盤點點、驗收收以及復復核等。3、倉儲儲設備為了使物物流中心心作業(yè)達達到高效效化、省省力化和和自動化化的目的的，需要要選用合合適的搬搬運設備備來滿足足進貨發(fā)發(fā)貨要求求，需要要選用合合適的存存儲設備備達到方方便高效效的存取取貨物，需要選選用合適適的運送送設備實實現是貨貨物由這這個作業(yè)業(yè)區(qū)快速速、高效效和準確確的移動動到另一一個作業(yè)業(yè)

9、區(qū)。這這樣，就就涉及到到物流中中心必不不可少的的硬件系系統。物流中心心的倉儲儲設備通通常包括括存儲設設備（如如貨架、托盤等等）、搬搬運設備備（如叉叉車、自自動引導導車、籠籠車等）、輸送送設備（如帶式式輸送機機、分揀揀輸送機機等）。這些將將在物流流保管與與物流揀揀取章節(jié)節(jié)中有詳詳細介紹紹。個別學生生回答，其余默默背學生看書書，教師師巡視學生找到到答案回回答：運運輸在物物流中的的地位與與作用一般來說說，運輸輸的技術術速度以以航空、汽車、鐵路、船舶為為序，單單位運輸輸成本從從低到高高則以船船舶、鐵鐵路、汽汽車、航航空為序序。物流流配送中中心較常常用的運運輸工具具是車輛輛；管道道運輸局局限性較較大，通

10、通常用于于較為單單一的貨貨品運輸輸，如石石油。教師結合合實際闡闡述它們們的基本本功能教師補充充：在組織雙雙班運輸輸時，由由于夜班班比日班班條件差差，因此此，除了了工作時時間長短短不同外外，在安安排日夜夜班的運運行作業(yè)業(yè)計劃時時，一般般應遵循循以下原原則：難難運的安安排在日日班，好好運的安安排在夜夜班。采用甩掛掛運輸組組織方法法，就使使得整個個汽車列列車的裝裝卸停歇歇時間減減少為主主車裝卸卸停歇時時間加甩甩掛時間間。學生討論論：這些些運輸方方法各有有什么優(yōu)優(yōu)點，各各適合于于什么情情況？討討論后發(fā)發(fā)言教師播放放倉儲作作業(yè)視頻頻學生闡述述含義:教師講述述電子標標簽輔助助間揀貨貨系統的的具體使使用教師

11、展示示圖片補充：倉倉儲設備備的特點點：搬運要要求較高高,但對對速度的的考慮較較低.；運動線線路較固固定；專業(yè)化化程度高高；標準化化程度高高；機械化化,自動動化程度度高.；節(jié)能性性和經濟濟性要求求高；環(huán)保性性要求；安全性性要求。講述基本本概念和和原理 FORMTEXT 鞏固練練習1、貨運運形式管管理包括括哪些內內容？ FORMTEXT 小 結結本節(jié)課學學習了運運輸技術術和倉儲儲技術的的一些基基本知識識，這對對學生認認識物流流生活和和工作有有重要的的作用，學生應應加強理理解其概概念和功功能。 FORMTEXT 作 業(yè)業(yè)行車路線線優(yōu)化包包括哪些些內容？科學的倉倉儲作業(yè)業(yè)方法對對物流工工作的效效率有什

12、什么促進進？ FORMTEXT 【板書設設計】現代物流流技術簡簡介運輸技術術運輸輸工具；運輸設設施；運運輸管理理技術倉儲技術術倉儲儲作業(yè)方方法；倉倉儲操作作技術；倉儲設設備 FORMTEXT 【教學反反思】本節(jié)課學學生發(fā)言言踴躍，教師補補充知識識較多，學生聽聽課比較較認真，要求學學生將所所學知識識能夠熟熟練運用用到實際際工作中中。物流信息息技術 課程【課題】物流信信息管理理系統理理論基礎礎【教學目目標】1、知識識目標：了解物物流信息息管理的的內容、物流信信息系統統的發(fā)展展及我國國物流信信息化現現狀；掌掌握物流流信息的的特點和和作用；物流信信息管理理系統的的概念、特點以以及基本本功能與與結構；2

13、、能力力目標：熟悉物物流信息息管理的的基本環(huán)環(huán)節(jié)；樹樹立信息息技術是是現代物物流的基基石和靈靈魂的觀觀念?！臼谡n內內容】從信息到到物流信信息，從從信息管管理到物物流信息息管理，從信息息系統到到物流管管理信息息系統，循序漸漸進、逐逐步深入入地介紹紹相關概概念、特特點，通通過案例例、討論論、啟發(fā)發(fā)以及后后續(xù)實訓訓等教學學方法和和程序，使學生生認識物物流信息息及信息息化的重重要性。【教學重重點】1、重點點內容：信息及及其管理理的作用用；信息息系統的的層次結結構，物物流信息息系統的的金字塔塔結構；信息系系統的發(fā)發(fā)展；2、突出出重點的的方法：重點講講解，通通過案例例強化并并促進學學生理解解?！窘虒W難難點

14、】1、難點點內容：信息系系統的層層次結構構，物流流信息系系統的金金字塔結結構；2、突破破難點的的方法：重點講講解，通通過案例例促進學學生理解解，注意意同其他他課程內內容的銜銜接?！窘虝r安安排】2課時【教學方方式方法法】講授、啟啟發(fā)、討討論、案案例【教學手手段】媒體演示示、黑板板演示、實驗【使用教教具】多多媒體、黑板【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】教教參、互互聯網、論壇、案例庫庫【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、導入入（5分分鐘）整個課程程在專業(yè)業(yè)教學體體系中的的位置及及作用。課程的的安排、內容

15、結結構及相相互關系系。課程程的教學學要求、考核和和評分要要求。二、講授授內容（80分分鐘）任務一：物流信信息（220分鐘鐘）板書及內內容：一、物流流概述二、物流流信息概概述（一）信信息的定定義方法及過過程：提提問什么么是信息息，什么么是數據據，引發(fā)發(fā)學生討討論，要要求學生生舉出生生活及物物流環(huán)節(jié)節(jié)中的實實例，從從而引導導出信息息與數據據的概念念及相互互關系。數據：客客觀事物物的屬性性記錄，是客觀觀的符號號的。信息：是是針對某某種目的的對數據據進行加加工后得得到的有有價值的的資料。方法及過過程：創(chuàng)創(chuàng)設情景景讓學學生思考考物流活活動經歷歷如此多多的環(huán)節(jié)節(jié)，跨越越不同的的企業(yè)和和地域，如何對對其掌控

16、控。（二）物物流信息息的定義義（三）物物流信息息的分類類和作用用1、物流流信息分分類2、物流流信息的的作用任務二：物流信信息管理理（200分鐘）板書及內內容：一、信息息管理（一）信信息與管管理的關關系（二）信信息管理理的定義義方法及過過程：通通過古代代、軍事事和經濟濟的三個個小案例例引導展展開。板書及內內容：二、物流流信息管管理（一）定定義（二）物物流信息息管理的的內容1、信息息政策制制定。22、信息息規(guī)劃。3信息息收集。4信息息處理。5、信信息傳遞遞。6信信息服務務及應用用。三、物流流信息管管理的作作用。方法及過過程：以以實際物物流管理理工作中中的案例例、啟發(fā)發(fā)引導出出如下作作用：1、協調調

17、工作。2、信信息共享享、提高高效率33、減少少冗余和和不一致致。4、決策支支持。55、與客客戶信息息共享和和互動。6、提提高服務務質量、改善客客戶關系系。任務三：物流信信息管理理系統（40分分鐘）板書及內內容：一、信息息系統概概述（一）信信息系統統的概念念（二）信信息系統統的類型型過程和方方法：分分別用四四個信息息管理實實例介紹紹信息系系統的層層次結構構和層次次間的相相互關系系。板書及內內容：二、管理理信息系系統概述述（一）管管理信息息系統概概述（二）管管理信息息系統的的特點三、物流流管理信信息系統統（一）物物流管理理信息系系統的定定義（二）物物流管理理信息系系統的功功能（三）物物流管理理系統

18、的的結構1、功能能結構2、軟件件結構3、硬件件及網絡絡結構四、物流流管理信信息系統統的發(fā)展展（一）發(fā)發(fā)展及其其特點1、不斷斷進化。2、目目標變化化。（二）我我國物流流信息化化的現狀狀及趨勢勢1、 物物流信息息化的重重要性2、與國國外的差差距3、發(fā)展展關鍵要要素4、發(fā)展展趨勢：關注重重點；庫庫存難關關攻克；企業(yè)間間協同。過程和方方法：以以沃爾瑪瑪案例，以物流流實際作作業(yè)及物物流子系系統對應應展開介介紹。 課堂小小結:（3分鐘鐘）作業(yè)布置置：要求求學生自自行成立立小組，準備后后續(xù)實訓訓。（22分鐘）物流信息息技術 課程【課題】條形碼碼技術及及應用【教學目目標】1、知識識目標：理解條條形碼的的概念和

19、和特點；掌握條條形碼的的種類和和編碼原原則；2、能力力目標：能夠制制作條形形碼和掌掌握識別別條形碼碼的方法法；物流流領域中中各類條條形碼的的應用，從而有有效解決決物流管管理中的的各種實實際問題題。【授課內內容】一維條碼碼和二維維條碼的的概念、原理、特點和和分類，能夠解解決什么么問題。各種條條碼在商商品領域域和物流流領域中中的具體體應用?！窘虒W重重點】1、重點點內容：條形碼碼的種類類；條形形碼的應應用場景景；條形形碼在流流程中各各環(huán)節(jié)的的具體應應用和操操作。2、突出出重點的的方法：重點講講解；通通過案例例強化并并促進學學生理解解；教學學視頻。【教學難難點】1、難點點內容：條形碼碼的應用用場景；條

20、碼在在流程中中各環(huán)節(jié)節(jié)的具體體應用和和操作。2、突破破難點的的方法：重點講講解；通通過案例例強化并并促進學學生理解解；教學學視頻?！窘虝r安安排】4課時【教學方方式方法法】講授、啟啟發(fā)、討討論、案案例、演演示【教學手手段】教學視頻頻、媒體體演示、黑板演演示、實實驗、實實體展示示、操作作演示【使用教教具】多多媒體、黑板、條碼實實物、視視頻【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參、案例庫庫、視頻頻庫【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（5分鐘鐘）復習上次次課程關關于物流流信息系系

21、統的結結構、重重要性二、講授授內容（1755分鐘）問題提出出，情景景創(chuàng)設：需求背景景：貿易易的迅猛猛發(fā)展。問題：傳傳統手段段數據采采集效率率低和錯錯誤率高高。代碼碼標準化化及信息息共享問問題。 技術支支持背景景：光電電子技術術任務一：一維條條碼及應應用（885分鐘鐘）2、物流流條碼的的碼制(1)IITF-14條條碼:是是一種連連續(xù)定長長自校驗驗的雙向向條碼。由矩形形保護框框、左側側空白區(qū)區(qū)、條碼碼字符、右側空空白區(qū)組組成.用用于標識識非零售售的商品品,廣泛泛運用于于倉儲和和物流管管理。(2)UUCC/EANN-1228條碼碼:是一一種連續(xù)續(xù)非定長長有含義義的高密密度條碼碼。由左左側空白白區(qū)、起

22、起始符號號、數據據字符、校驗符符、終止止符、右右側空白白區(qū)及供供人識讀讀字符組組成?？捎糜跇藰俗R帶有有附加屬屬性信息息的商品品，如批批號，規(guī)規(guī)格，數數量，生生產和有有效日期期，交貨貨地點等等。下圖圖為一個個表示非非零售商商品的標標識代碼碼、有效效期和批批號的UUCC/EANN-1228條碼碼。(3)EEAN-13條條碼:結結構同商商品EAAN-113條碼碼。條碼的選選用：單單個大件件商品：EANN-133條碼；定量儲儲運包裝裝：ITTF-114或UUCC/EANN-1228；醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生生： UUCC/EANN-12283、物流流條碼標標識的內內容（1）項項目標識識。商品品項目,貨運單單元項目目

23、。（2）動動態(tài)項目目標識。對不同同貨運包包裝箱的的標識（3）日日期。生生產、包包裝日期期，有效效期。（4）度度量。數數量，重重量，長長寬高，面積和和體積。（5）參參考項目目：客戶戶購貨訂訂單代碼碼（6）位位置碼。交貨對對象，交交貨地點點（7）特特殊應用用（醫(yī)療療保健業(yè)業(yè)等）及及內部使使用。零零件，行行業(yè)等。（三）條條碼識別別設備（1）光光筆掃描描器。（2）手手持式掃掃描器（3）臺臺式掃描描器（44）激光光快速(全角度度)掃描描器（55）卡式式閱讀器器（6）便攜式式閱讀器器方法及過過程：提提出問題題，創(chuàng)設設情景。引發(fā)學學生討論論，從問問題和需需求開始始導入條條形碼的的概念和和解決的的問題。以光反

24、反射原理理引發(fā)學學生積極極性，介介紹條碼碼原理和和結構。以各種種應用場場景來介介紹條碼碼的種類類。最后后分別創(chuàng)創(chuàng)設一個個超市情情景和整整個物流流流通場場景來展展開條碼碼的應用用。任務二：二維條條碼及應應用（885分鐘鐘）問題提出出，情景景創(chuàng)設：創(chuàng)設在庫庫房內需需要移動動工作，缺乏網網絡支持持一維條條碼能否否滿足應應用需求求等應用用情景，引發(fā)學學生思考考、討論論。從而而總結出出，一維維條碼的的局限：1、信息息容量小小。2、依賴數數據庫和和網絡。3、表表示漢字字不方便便且效率率低。4、不能能存儲圖圖象板書及內內容：一、二維維條碼的的特點：1、高密密度：一一維條碼碼密度較較低，僅僅作為一一種標識識，

25、不能能對產品品進行描描述。二二維條碼碼通過利利用垂直直方向的的尺寸來來提高條條碼的信信息密度度。其密密度是一一維條碼碼的幾十十到幾百百倍，可可把產品品信息全全部存儲儲在一個個二維條條碼中，查看產產品信息息，只要要用識讀讀設備掃掃描二維維條碼即即可，不不需要事事先建立立數據庫庫，真正正實現了了用條碼碼對物物品的的描述2、具有有糾錯功功能：一維條碼碼沒有考考慮到條條碼本身身的糾錯錯功能，盡管引引入了校校驗字符符的概念念，但僅僅限于防防止讀錯錯。二維維條碼引引入錯誤誤糾正機機制。這這種糾錯錯機制使使得二維維條碼因因穿孔、污損等等引起局局部損壞壞時，照照樣可以以正確得得到識讀讀。二維維條碼的的糾錯算算

26、法與人人造衛(wèi)星星和VCCD等所所用的糾糾錯算法法相同。這種糾糾錯機制制使得二二維條碼碼成為一一種安全全可靠的的信息存存儲和識識別的方方法。3、可以以表示多多種語言言文字一維條碼碼能表示示的字符符集最多多是1228個AASCIII符。二維條條碼都具具有字節(jié)節(jié)表示模模式。任任何語言言文字，在計算算機中存存儲時都都以機內內碼的形形式表現現，而內內部碼都都是字節(jié)節(jié)碼。這這樣我們們就可以以設法將將各種語語言文字字信息轉轉換成字字節(jié)流，然后再再將字節(jié)節(jié)流用二二維條碼碼表示。4、可表表示圖像像數據既然二維維條碼可可以表示示字節(jié)數數據，而而圖像多多以字節(jié)節(jié)形式存存儲，因因此使圖圖像(如如照片、指紋等等)的條條

27、碼表示示成為可可能。5、可引引入加密密機制加密機制制的引入入是二維維條碼的的又一優(yōu)優(yōu)點。比比如我們們用二維維條碼表表示照片片時，我我們可以以先用一一定的加加密算法法將圖像像信息加加密，然然后再用用二維條條碼表示示。在識識別二維維條碼時時，再加加以一定定的解密密算法，就可以以恢復所所表示的的照片。這樣便便可以防防止各種種證件、卡片等等的偽造造。二、二維維條碼的的種類1、堆疊疊式二維維條碼：形態(tài)上上是由多多行截短短的一維維條碼堆堆疊而成成2、矩陣陣式二維維條碼：以矩陣陣的形式式組成，在矩陣陣相應元元素位置置上用“點”表示二二進制“1”， 用用“空”表示二二進制“0”，由“點”和“空”的排列列組成代

28、代碼常用的碼碼制有：Datta MMatrrix, Maaxi Codde, Azttec, QRR Coode, Veericcodee, PPDF4417, Ulltraacodde, Codde 449, Codde 116K 等。三、二維維條碼的的識別設設備1、線性性CCDD和線性性圖像式式閱讀器器2、帶光光柵的激激光閱讀讀器3、圖像像式閱讀讀器三、二維維條碼的的應用領領域1、物流流領域：單證：訂訂購單、船運艙艙單、報報關單EDI：商業(yè)單單證 、公文單單證倉儲盤點點：物流流中心、倉儲中中心等的的物品盤盤點；物品追蹤蹤：生產產零件、客戶服服務、郵郵購運送送、維修修記錄二維條碼碼在物流流領

29、域中中的標準準1）進貨貨及出貨貨單采用用PDFF4177二維條條碼2）電子子數據交交換的信信息及相相關文件件采用PPDF4417二二維條碼碼3）輸送送帶上的的產品追追蹤采用用Maxxicoode二二維條碼碼。2、其他他領域證照：護護照、身身份證、掛號證證、駕駛駛執(zhí)照、會員證證、識別別證；資料保密密：商業(yè)業(yè)機密、政治情情報、軍軍事機密密、私人人信函。方法及過過程：基基于工作作過程、啟發(fā)式式、案例例教學法法。提出出問題，創(chuàng)設情情景。引引發(fā)學生生討論，從問題題和需求求開始導導入二條條形碼概概念和特特點，介介紹條碼碼的種類類。以各各種應用用場景來來介紹二二維條碼碼的具體體應用。課堂小結結:（44分鐘）

30、作業(yè)布置置：實訓訓課完成成一維和和二維條條碼的制制作。（1分鐘鐘）物流信息息技術 課程【課題】RFIID技術術及應用用【教學目目標】1、知識識目標：掌握RRFIDD的概念念、分類類、系統統組成。掌握RRFIDD的優(yōu)勢勢及應用用場景；2、能力力目標：掌握RRFIDD在物流流環(huán)境中中的各種種應用；掌握RRFIDD在各個個工作正正確應用用和操作作?！臼谡n內內容】以智慧的的城市、智慧的的地球，物聯網網為主體體創(chuàng)設情情景，激激發(fā)學生生好奇和和探知的的積極性性。以RRFIDD技術的的特點、分類和和組成作作為知識識導入，逐步深深入到RRFIDD對現代物物流的影影響，在在物流行行業(yè)的應應用。【教學重重點】1、

31、重點點內容：RFIID的特特性、種種類及其其應用2、突出出重點的的方法：實物展展示、教教學視頻頻、案例例強化，重點講講解【教學難難點】1、難點點內容：RFIID的組組成、種種類及其其應用2、突破破難點的的方法：實物展展示、教教學視頻頻、案例例強化，重點講講解【教時安安排】4課時【教學方方式方法法】啟發(fā)、討討論、實實物展示示、視頻頻、案例例、講授授、演示示【教學手手段】教學視頻頻、媒體體演示、黑板演演示、實實驗、實實體展示示、操作作演示【使用教教具】多多媒體、黑板、RFIID標簽簽、視頻頻【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參、案例庫庫、

32、視頻頻庫【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（3分鐘鐘）二、講授授內容（1755分鐘）問題提出出，情景景創(chuàng)設：主題：智智慧地球球；智能能城市；物聯網網任務一：RFIID技術術（877分鐘）板書及內內容：一、RFFID技技術是一種非非接觸式式的自動動識別技技術，它它通過射射頻信號號自動識識別目標標對象并并獲取和和交換相相關數據據。Keeywoordss:自動動、非接接觸、多多個、移移動、惡惡劣環(huán)境境雷達催生生了RFFID，18448年哈哈里.斯斯托克曼曼發(fā)表的的“利用反反射功率率的通訊訊”奠定了了RFIID的理理論基礎礎。1995

33、119660：探探索階段段，處于于實驗室室研究。1966119770年：開始了了一些應應用嘗試試。1997119880年：出現了了一些最最早的RRFIDD應用。19881119900年：進進入商業(yè)業(yè)應用，各種規(guī)規(guī)模應用用開始出出現。11991120000年年：廣泛泛采用，逐漸成成為生活活的一部部分。220011今：標標準化問問題日趨趨被重視視，種類類更加豐豐富，（一）分分類1、工作作頻率分分：低頻 高高頻 超超高頻 微波一、RFFID在在物流中中的應用用（一）生生產流水水線管理理生產數據據的實時時監(jiān)控、記錄，質量追追蹤，自自動化生生產（二）銷銷售渠道道管理識別真?zhèn)蝹危O(jiān)控控流向，防止串串貨；銷

34、銷售數據據實時統統計，補補貨，防防盜（三）在在倉儲管管理的應應用貼在每個個貨物的的包裝上上、托盤盤上或貨貨架上，寫入貨貨物的具具體資料料、貨架架位置、庫位等信信息。在在貨物進進出倉庫庫時可寫寫入送達達方的詳詳細資料料，在倉倉庫和各各經銷管管道設置固定定式或手手持式閱閱讀器，以辨識識、偵測測貨物流流通1、倉儲儲RFIID系統統組成2、業(yè)務務流程（1） 安裝RRFIDD標簽在托盤和和貨架安安裝RFFID標標簽。按按需求使使用螺絲絲，強力力兩面膠膠來安裝裝標簽。（2） 車載式式RFIID系統統使用車載載式 RRFIDD讀寫器器和 SSmarrt TTermminaal (WLAAN 內內置)來來讀取

35、托托盤和貨貨架上的標標簽，然然后把數數據傳送送到服務務器上。（3） 托盤入入庫叉車托起起托盤同同時讀取取上面的的標簽，然后移移到貨架架上。移移到貨架架上之后后，讀取取架子上的的標簽信信息。把把托盤信信息和貨貨架的信信息傳送送到服務務器上。（4） 托盤出出庫用叉車 Smaart Terrminnal來來確認托托盤位置置后移到到貨架上上。托起起托盤的的同時讀讀取上面的的標簽。 把出出庫的托托盤信息息傳送到到服務器器上。（5） Gatte 門門禁在出庫通通道上安安裝固定定式 RRFIDD 讀寫寫器，只只允許通通行已確確認出庫庫的托盤盤，通過通道的的時候托托盤上的的信息會會傳送到到服務器器上。2、集裝

36、裝箱管理理的應用用集裝箱、車輛3、零售售業(yè)應用用勞動力成成本 、商品斷斷貨和損損耗二、與條條碼比較較三、RFFID面面臨的問問題1標準準化2價格格：標簽簽、識讀讀設備3技術術的突破破：液體體、金屬屬環(huán)境；低頻距距離短4、隱私私及安全全問題無源沒有有讀寫能能力，所所以無法法使用密密鑰驗證證進行身身份驗證證。有源源可接受受不斷變化的密密鑰，但但成本高高。方法及過過程：基基于工作作過程、啟發(fā)式式、案例例教學法法。創(chuàng)設設三個應應用情景景，以實際工作作過程展展開介紹紹RFIID的具具體應用用和操作作過程。課堂小結結:（55分鐘）作業(yè)布置置：物流信息息技術 課程【課題】GISS【教學目目標】1、知識識目標

37、：掌握GGIS的的概念、功能和和基本應應用。2、能力力目標：能夠利利用GIIS進行行設施選選址，運運輸路線線設置和和車輛調調度，配配送路線規(guī)規(guī)劃和測測量?！臼谡n內內容】GIS的的概念、特征、組成、功能、應用范范圍以及及在物流流領域中中的具體體應用。【教學重重點】1、重點點內容：GISS的功能能、應用用，物流流領域中中的具體體應用。2、突出出重點的的方法：教學視視頻、案案例強化化、重點點講解、演示?！窘虒W難難點】1、難點點內容：物流領領域中的的具體應應用2、突破破難點的的方法： 教學學視頻、案例強強化，重重點講解解、演示示。【教時安安排】2課時【教學方方式方法法】啟發(fā)討論論、視頻頻、案例例、講授

38、授、演示示【教學手手段】教學視頻頻、媒體體演示、黑板演演示、實實驗、操操作演示示【使用教教具】多多媒體、黑板、視頻、GISS軟件、智能手手機【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參、案例庫庫、視頻頻庫【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（3分鐘鐘）二、講授授內容（82分分鐘）問題提出出，情景景創(chuàng)設：任務一：GISS技術（82分分鐘）板書及內內容：一、GIIS技術術(一)GGIS的的概念地理信息息系統簡簡稱GIIS(GGeoggrapphiccal Infformmatiio

39、n Sysstemm)。是是以地理理空間數數據庫為為基礎，采用地地理模型型分析方方法，適適時提供供多種空空間的和和動態(tài)的的地理信信息，為為地理研研究和地地理決策策服務的的計算機機技術系系統(二)GGIS的的特征1、具有有采集、管理、分析和和輸出地地理空間間信息的的能力，具有空空間性和和動態(tài)性性。2、以地地理研究究和決策策目的、地理模模型為手手段，產產生高層層次的分分析和預預測信息息。3、以計計算機系系統管理理和分析析空間地地理數據據。(三)GGIS的的組成1、硬件件系統：計算機機、數據據輸入、輸出、存儲設設備。2、軟件件組成部部分：MManIInfoo、AuutoCCAD Mapp和Auuto

40、ddeskk Woorldd等國外外軟件及及3、地理理數據庫庫系統：由地理理數據庫庫和數據據庫管理理系統組組成。4、系統統的組織織管理人人員5、規(guī)范范：統一一的方法法步驟達達到數據據共享（四）GGIS的的功能1、數據據輸入功功能：圖圖形數據據、柵格格數據和和屬性數數據2、數據據校驗功功能：圖圖形數據據和屬性性數據校校驗3、數據據管理功功能：空空間數據據庫管理理（GIIS的核核心）、地圖圖圖庫管理理4、查詢詢和分析析功能（GISS的核心心功能）（五）應應用范圍圍資源開發(fā)發(fā)、環(huán)境境保護、城市規(guī)規(guī)劃建設設、土地地管理、農作物物調查、交通、能源、通訊、地圖測測繪、林林業(yè)、房房地產開開發(fā)、自自然災害害的

41、監(jiān)測測與評估估、金融融、保險險、石油油與天然然氣、軍軍事、犯犯罪分析析、運輸輸與導航航、1110報警警系統、公共汽汽車調度度等方面面的具體體應用，涉及到到眾多行行業(yè)。二、GIIS在物物流中的的應用 GeooStaar、MMapCCAD、CittySttar等等國產軟軟件。物流信息息技術 課程【課題】GPSS【教學目目標】1、知識識目標：掌握GGPS的的概念、功能和和基本應應用。2、能力力目標：能夠利利用GIIS進行行設施選選址，運運輸路線線設置和和車輛調調度，配配送路線規(guī)規(guī)劃和測測量?！臼谡n內內容】GIS的的概念、特征、組成、功能、應用范范圍以及及在物流流領域中中的具體體應用。【教學重重點】1

42、、重點點內容：GISS的功能能、應用用，物流流領域中中的具體體應用。2、突出出重點的的方法：教學視視頻、案案例強化化、重點點講解、演示?！窘虒W難難點】1、難點點內容：物流領領域中的的具體應應用2、突破破難點的的方法： 教學學視頻、案例強強化，重重點講解解、演示示?！窘虝r安安排】2課時【教學方方式方法法】啟發(fā)討論論、視頻頻、案例例、講授授、演示示【教學手手段】教學視頻頻、媒體體演示、黑板演演示、實實驗、操操作演示示【使用教教具】多多媒體、黑板、視頻、GISS軟件、智能手手機【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參、案例庫庫、視頻頻庫【教學過

43、過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（3分鐘鐘）二、講授授內容（87分分鐘）問題提出出，情景景創(chuàng)設：提出交交通運輸輸工具導導航和定定位的需需求，并并創(chuàng)設情情景。任務一：GPSS技術及及應用（82分分鐘）板書及內內容：一、GPPS技術術（一）GGPS的的概念GPS（Glooball Poosittionningg Syysteem）即即全球衛(wèi)衛(wèi)星定位位系統，是一種種以空中中衛(wèi)星為基礎礎的高精精度無線線電導航航、定位位系統。GPSS能對靜靜態(tài)、動動態(tài)對象象進行動動態(tài)空間間信息的的獲取，快速、精度均均勻、不不受天氣氣和時間間限制反反饋空間間信

44、息，使在地地球上任何地地方GPPS系統統的用戶戶，都能能計算出出他們所所處的方方位(三三維空間間位置)。(二）GGPS系系統的特特征優(yōu)點：11、全球球，全天天候，連連續(xù)，實實時。2、定位位速度快快，精度度高。3、功能能多、應應用廣。4、抗干干擾性能能好、保保密性強強。缺點：11、特殊殊時期受受所有國國制約2、部分分環(huán)境信信號差3、高精精度接收收設備昂昂貴(三）GGPS系系統的組組成GPS系系統包括括三大部部分：空空間部分分GPSS衛(wèi)星星星座；地地面控制制部分地面監(jiān)監(jiān)控系統統；用戶戶設備部部GPSS信號接接收機。1、空間間衛(wèi)星系系統由均勻分分布在66個軌道道上的224顆高高軌道(距地面面約200

45、0000km)衛(wèi)星構構成，其其中三顆顆是用來來及時更更換老化化或損壞壞的衛(wèi)星星，保障障整個系系統的正正常工作作。能保保證地球球上任一一地點的的GPSS用戶連連續(xù)地觀觀測到至至少4顆顆衛(wèi)星，從而提提供全球球范圍從從地面到到200000kkm高空空間任一一載體高高精度的的三維位位置、三三維速度度和系統統時間信信息。2、地面面監(jiān)控部部分（1）主主控站。（1個個）主控站擁擁有大型型電子計計算機，接收各各監(jiān)測站站的GPPS衛(wèi)星星觀測數數據、衛(wèi)衛(wèi)星工作作狀態(tài)數數據、各各監(jiān)測站站和注入入站自身身的工作作狀態(tài)數數據。(2)監(jiān)監(jiān)測站。（5個個）它的主要要任務是是對每顆顆衛(wèi)星進進行觀測測，精確確測定衛(wèi)衛(wèi)星在空空間

46、的位位置，定定時向主主控站提提供觀測測數據。(3)注注入站（3個）它的作用用是接受受主控站站送達的的改正后后的衛(wèi)星星導航電電文，并并將電文文注入飛飛越其上上空的每每顆衛(wèi)星星。3. 用用戶接收收系統（1）GGPS接接收機（2）GGPS數數據處理理軟件。是GPSS用戶系系統的重重要部分分，其主主要功能能是對GGPS接接收機獲獲取的衛(wèi)衛(wèi)星測量量記錄數數據進行行“粗加工工”、“預處理理”，并對對處理結結果進行行平差計計算、坐坐標轉換換及分析析綜合處處理。從從而求得得觀測站站的三維維坐標，觀測體體的坐標標、運動動速度、方向及及精確時時刻。（四）GGPS的的工作機機制C/A碼碼：民用用。P碼碼：美國國軍方

47、專專用民用：110米內內軍用，民民航，航航海：22米內特殊用途途導彈，50厘厘米內建筑固定定類的，2毫米米內（五）我我國北斗斗衛(wèi)星導導航系統統二、GPPS技術術的應用用（一）GGPS載載體信息息管理系系統1、數個個GPSS接收機機及其載載體2、載體體上的通通信鏈電電臺3、基地地指揮中中心（二）GGPS在在物流業(yè)業(yè)的應用用1.導航航功能2.車輛輛跟蹤功功能3.提供供出行路路線規(guī)劃劃功能4.信息息查詢功功能5.話務務指揮功功能6.緊急急援助功功能方法及過過程：基基于工作作過程、啟發(fā)式式、案例例教學法法。創(chuàng)設設車輛跟跟蹤、導導航以及及和GIIS結合合進行路路線規(guī)劃劃等三個個應用情情景，以以實際工工作

48、過程程展開介介紹GPPS具體體應用以以及同GGIS的的結合應應用。課堂小結結:（55分鐘）作業(yè)布置置：用GGPS定定位學校校文化廣廣場中心心點或AA字橋或或行政樓樓的經度度、緯度度和海拔拔高度。物流信息息技術 課程【課題】數據庫庫技術及及應用【教學目目標】1、知識識目標：掌握數數據庫的的基本概概念、相相關術語語和E-R圖的的相關概概念；理理解數據據倉庫和和數據挖挖掘。2、能力力目標：知曉數數據倉庫庫和數據據挖掘的的應用領領域；能能夠繪制制簡單的的E-RR圖并轉轉換為數數據庫設設計?！臼谡n內內容】數據的層層次結構構、數據據庫管理理系統、數據倉倉庫和數數據挖掘掘及其應應用；EE-R圖圖和數據據庫設

49、計計?！窘虒W重重點】1、重點點內容：數據挖挖掘的應應用、EE-R圖圖和數據據庫設計計。2、突出出重點的的方法：以不同同的管理理問題為為例介紹紹數據挖挖掘及其其價值。以教務務系統和和倉儲系系統等學學生熟知知的簡單單問題為為例，重重點講解解E-RR的繪制制和數據據庫設計計。【教學難難點】1、難點點內容：E-RR圖和數數據庫設設計。2、突破破難點的的方法：以教務務系統和和倉儲系系統等學學生熟知知的簡單單問題為為例，重重點講解解E-RR的繪制制和數據據庫設計計?！窘虝r安安排】4課時【教學方方式方法法】啟發(fā)討論論、案例例、講授授、演示示【教學手手段】媒體演示示、黑板板演示、實驗、操作演演示【使用教教具】

50、多多媒體、黑板、VISSIO軟軟件【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參、案例庫庫、視頻頻庫【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（3分鐘鐘）二、講授授內容（1744分鐘）任務一：數據庫庫技術及及應用（82分分鐘）板書及內內容：一、數據據庫基礎礎 HYPERLINK /lhd_05zk82o6l22cg5g8iu6a_1.html 1 HYPERLINK /lhd_05zk82o6l22cg5g8iu6a_2.html 2 HYPERLINK /lhd_05zk82o6l2

51、2cg5g8iu6a_3.html 3 HYPERLINK /lhd_05zk82o6l22cg5g8iu6a_4.html HYPERLINK /lhd_05zk82o6l22cg5g8iu6a_5.html 5買商品BB”之類的的知識?！霸谫徺I買面包和和黃油的的顧客中中，有990的的人同時時也買了了牛奶”（面包包黃油油 牛奶奶）關聯分析析廣泛用用于市場場營銷、事務分分析等應應用領域域，在零零售領域域，關聯聯分析也也經常叫叫作“購物籃籃分析”。應用情景景二：序序列模式式分析(seqquennce)序列模式式分析和和關聯分分析相似似，但側側重點在在于分析析數據間間的前后后（因果果）序列列關系。

52、它能發(fā)現現數據庫庫中形如如“在某一一段時間間內，顧顧客購買買商品AA，接著著購買商商品B，而后購購買商品品C，即即序列AABC出現現的頻度度較高”之類的的知識顧客購房房之后，2周內內有655%的可可能性購購買一臺臺新冰箱箱，一個個月內有有45%的可能能購買一一臺新烤烤箱。在所有購購買了激激光打印印機的人人中，半半年后880%的的人再購購買新硒硒鼓，220%的的人用舊舊硒鼓裝裝碳粉；在所有購購買了彩彩色電視視機的人人中，有有60%的人再再購買DDCD產產品應用情景景三：聚聚類分析析(cllustteriing)按照“物物以類聚聚”的原則則把一個個數據集集合按照照某個標標準分成成幾個簇簇的過程程。

53、其結結果使得得在每個個簇內部部的數據據按照該該標準具具有很高高的相似似性，而而簇與簇簇之間的的數據的的相似性性很低。應用：顧顧客定位位，然后后根據顧顧客群特特點推出出相應的的產品。如，找找出可能能會接受受某銀行行卡的群群體，應用情景景四：異異常檢測測（annomaaly dettecttionn，偏差差分析）從數據分分析中發(fā)發(fā)現異常常情況信用卡欺欺詐檢測測方法及過過程：基基于工作作過程、啟發(fā)式式、案例例教學法法。以學學生數據據庫為例例介紹數數據的層層次結構構。在數數據挖掘掘知識點點，創(chuàng)建建四個應應用情景景，以四四個實際際應用領領域介紹紹其應用用和價值值。課堂小結結:（55分鐘）任務二：E-RR

54、圖及數數據庫設設計（882分鐘鐘）復習導入入（3分分鐘）板書及內內容：一、E-R模型型（一）相相關概念念1、實體體：客觀觀存在可可以相互互區(qū)分的的實物。用矩形形表示。2、屬性性：實體體的某一一特性，用橢圓圓形表示示。其取取值范圍圍成為域域。3、關鍵鍵字：唯唯一標識識實體的的屬性。4、聯系系：實體體間的關關系。用用菱形表表示一對一聯聯系（11：1）一對多聯聯系（11：n）多對多聯聯系（nn: nn）(二)設設計步驟驟及原則則從局部或或子系統統入手，建立局局部E-R模型型，再綜綜合成總總體E-R模型型步驟確定實體體集確定實體體間的聯聯系和聯聯系類型型（ 11;1, 1:n, m:nn）把實體和和聯

55、系組組合成EE-R圖圖確定實體體和聯系系的屬性性確定實體體的關鍵鍵字，并并做標記記將E-RR圖優(yōu)化化二、關系系模型（一）概概念用二維表表格表達達實體及及實體間間的聯系系。用關關鍵字導導航。來來自于另另一實體體的關鍵鍵字成為為外鍵，用于建建立兩者者間的邏邏輯關系系。三類完整整性：實實體完整整性、參參照完整整性、用用戶定義義完整性性。（二）EE-R模模型轉換換為關系系模式1、1:1聯系系并入任一一端實體體，即在在該端實實體的表表中增加加另一端端實體的的關鍵字字和聯系系本身的的屬性。2、1:n聯系系將“1”方的主主鍵納入入“n”方實體體對應的的關系中中，同時時將聯系系的屬性性也一并并納入“n”方關系

56、系中3、m:n聯系系一個m:n聯系系單獨用用一個二二維表來來表示。與該聯聯系相連連的各實實體的關關鍵字，以及聯聯系本身身的屬性性均成為為此表的的屬性與該聯系系相連的的各實體體的關鍵鍵字的組組合作為為此表的的關鍵字字方法及過過程：基基于工作作過程、啟發(fā)式式、案例例教學法法。以學學生選修修、產品品和倉庫庫等學生生有感性性認知的的例子，進行工工作任務務分析，介紹相相關知識識學習，從E-R圖的設計計到轉換換為關系系型數據據庫設計計分步驟驟完成項項目任務務。課堂小結結:（55分鐘）作業(yè)布置置：物流信息息技術 課程【課題】計算機機網路技技術及應應用【教學目目標】1、知識識目標：了解網網路的類類型、常常見網

57、絡絡設備和和傳輸介介質。掌掌握網絡絡的基本本設置相相關知識識。2、能力力目標：能夠辨辨別網絡絡設備的的用途。能夠掌掌握工作作中常用用的TCCP/IIP的相相關設置置?！臼谡n內內容】計算機網網絡的概概念、常常見網絡絡設備的的用途和和傳輸介介質，TTCP/IP的的相關設設置?！窘虒W重重點】1、重點點內容：常見網網絡設備備的用途途和傳輸輸介質，TCPP/IPP的相關關設置。2、突出出重點的的方法：重點講講解、操操作演示示【教學難難點】1、難點點內容：TCPP/IPP的相關關設置2、突破破難點的的方法：聯系實實際、操操作演示示【教時安安排】2課時【教學方方式方法法】啟發(fā)、講講授【教學手手段】媒體演示示

58、、黑板板演示、操作演演示【使用教教具】多多媒體、黑板【使用教教材】物流信信息技術術中國國傳媒大大學 黃黃惠良 錢鋼【參考資資料】互互聯網、論壇、教參【教學過過程】（包括教教學步驟驟、講授授內容、時間分分配、教教學方法法、板書書設計等等）一、復習習導入（3分鐘鐘） HYPERLINK /lhd_05zk82o6l22cg5g8iu6a_6.html 6課堂小小結:（5分鐘鐘）作業(yè)布置置：物流信息息技術 課程【課題】EDII以及信信息技術術新應用用【教學目目標】1、知識識目標：了解EEDI的的定義、特點、構成及及傳輸過過程。了了解呼叫叫中心的的有關概概念。理理解物理理仿真的的相關知知識2、能力力目標：掌握EEDI、呼叫中中心和物物流仿真真的應用用【授課內內容】EDI、呼叫中中心、仿仿真技術術及應用用【教學重重點】1、重點點內容：EDII的傳輸輸過程及及應用、物流仿仿真的應應用。2、突出出重點的的方法：重點講講解、案案例解析析【教學難難點】1、難點點內容：物流仿仿真的應應用2、突破破難點的的方法：重點講講解、案案例解析析【教時安安排】2課時【教學方方式方法法】啟發(fā)、講講授、案案例、視視頻【教學手手段】媒體演示示、黑板板演示、視頻【使用教教具】多多媒體、黑板、視頻【使用教教材】物流信信息技術術中