




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、鋼筋混凝土課程實施大綱1.教學理念 HYPERLINK /view/20031.htm t /view/_blank 土木工程是建造各類工程 HYPERLINK /view/906633.htm t /view/_blank 設施的 HYPERLINK /view/185129.htm t /view/_blank 科學技術的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的 HYPERLINK /view/465045.htm t /view/_blank 勘測、 HYPERLINK /view/14417.htm t /view/_blank 設計、 HYPERLINK /subview/59872
2、5/8020460.htm t /view/_blank 施工、 HYPERLINK /view/638354.htm t /view/_blank 保養(yǎng)、 HYPERLINK /view/894217.htm t /view/_blank 維修等技術活動,也指 HYPERLINK /view/1855163.htm t /view/_blank 工程建設的對象(即建造在地上或地下、陸上或水中 ,直接或間接為人類 HYPERLINK /subview/5747/6487610.htm t /view/_blank 生活、 HYPERLINK /view/172873.htm t /view/_
3、blank 生產(chǎn)、 HYPERLINK /subview/4656/5395975.htm t /view/_blank 軍事、 HYPERLINK /view/837391.htm t /view/_blank 科研服務的各種工程 HYPERLINK /view/906633.htm t /view/_blank 設施,例如 HYPERLINK /view/57314.htm t /view/_blank 房屋、 HYPERLINK /view/125492.htm t /view/_blank 道路、 HYPERLINK /view/19293.htm t /view/_blank 鐵路、
4、 HYPERLINK /view/25133.htm t /view/_blank 管道、 HYPERLINK /subview/259170/6445964.htm t /view/_blank 隧道、 HYPERLINK /view/113819.htm t /view/_blank 橋梁、 HYPERLINK /view/100596.htm t /view/_blank 運河、 HYPERLINK /view/651833.htm t /view/_blank 堤壩、 HYPERLINK /subview/64932/8050245.htm t /view/_blank 港口、電站、
5、HYPERLINK /view/256555.htm t /view/_blank 飛機場、 HYPERLINK /view/1299160.htm t /view/_blank 海洋平臺、防護工程等)工程建設對象則主要是以混凝土結(jié)構的材料為主,本課程主要教學是以各類混凝土結(jié)構為材料的工程對象,學習它們的施工、設計和監(jiān)理的方法和原理。課程介紹2.1課程的性質(zhì)鋼筋混凝土是土木工程專業(yè)房屋建筑方向的主干專業(yè)課之一,它是在學生完成了數(shù)學課程和力學課程的基礎上,分析研究鋼筋混凝土結(jié)構的計算原理和設計方法。通過這門課程的學習,學生能進行一般工業(yè)與民用建筑中鋼筋混凝土結(jié)構的設計,并具有進一步研討鋼筋混凝土
6、結(jié)構理論的基礎和從事工程實踐的能力,成為一名合格的土木工程師。2.2課程目的本課程是土木工程專業(yè)的一門的必修專業(yè)課程。課程的研究對象是以混凝土為材料的各類實際工程。主要研究內(nèi)容包括鋼筋混凝土的原理和鋼筋混凝土結(jié)構的設計。課程的主要目的是學生通過課程學習,能掌握鋼筋混凝土的基本理論、設計基本方法,對理論和設計有一個系統(tǒng)的把握,有一定進行工程設計的能力。通過培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),了解混凝土結(jié)構的設計方法,熟悉現(xiàn)行的鋼筋混凝土結(jié)構設計規(guī)范,并初步掌握對實際工程的設計原理和方法,其目標是將培養(yǎng)學生成為高級工程技術人才。2.3課程的前沿及發(fā)展趨勢 HYPERLINK /s?wd=%E6%B7%B7%E5%
7、87%9D%E5%9C%9F%E7%BB%93%E6%9E%84&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 混凝土結(jié)構有下列新的發(fā)展趨勢; HYPERLINK /s?wd=%E9%A2%84%E5%BA%94%E5%8A%9B&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 預應力技術的完善與普及,使 HYPERLINK /s?wd=%E5%BB%BA%E7%AD%91%E7%BB%93%E6%9E%84&hl_tag=textlink&tn=S
8、E_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 建筑結(jié)構(梁板)、橋梁的跨度普遍增大。 HYPERLINK /s?wd=%E9%92%A2%E7%AE%A1%E6%B7%B7%E5%87%9D%E5%9C%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 鋼管混凝土在建筑上,特別是高層、 HYPERLINK /s?wd=%E8%B6%85%E9%AB%98%E5%B1%82%E5%BB%BA%E7%AD%91&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg
9、6 t /question/_blank 超高層建筑上應用越來越多。鋼管內(nèi)澆筑 HYPERLINK /s?wd=%E9%AB%98%E5%BC%BA%E6%B7%B7%E5%87%9D%E5%9C%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 高強混凝土,可以使柱的 HYPERLINK /s?wd=%E6%89%BF%E8%BD%BD%E5%8A%9B&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 承載力大幅度提高,從而降低柱的截面尺寸?;炷?/p>
10、土- HYPERLINK /s?wd=%E5%9E%8B%E9%92%A2&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 型鋼復合結(jié)構(即 HYPERLINK /s?wd=%E5%9E%8B%E9%92%A2&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 型鋼外包裹混凝土)越來越多地在 HYPERLINK /s?wd=%E5%BB%BA%E7%AD%91%E7%BB%93%E6%9E%84&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp013
11、50_v6v6zkg6 t /question/_blank 建筑結(jié)構上使用,大幅度提高結(jié)構強度和建筑的耐火安全性。 HYPERLINK /s?wd=%E9%AB%98%E5%BC%BA%E6%B7%B7%E5%87%9D%E5%9C%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 高強混凝土在 HYPERLINK /s?wd=%E8%B6%85%E9%AB%98%E5%B1%82%E5%BB%BA%E7%AD%91&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /questi
12、on/_blank 超高層建筑、 HYPERLINK /s?wd=%E6%91%A9%E5%A4%A9%E5%A4%A7%E6%A5%BC&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 摩天大樓的抗壓結(jié)構上使用。超高性能混凝土和超高性能鋼筋混凝土出現(xiàn),并開始在一些防暴結(jié)構、 HYPERLINK /s?wd=%E8%96%84%E5%A3%B3%E7%BB%93%E6%9E%84&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 薄殼結(jié)構、 HYPERL
13、INK /s?wd=%E5%A4%A7%E8%B7%A8%E5%BA%A6&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t /question/_blank 大跨度結(jié)構和高耐久性結(jié)構上應用。2.4學習本課程的必要性本課程是土木工程專業(yè)的一門非常重要的專業(yè)課。作為一名土木工程技術人員,不僅要精通專業(yè)技術,具有解決實際工程問題的能力,而且還應有強烈的對于鋼筋混凝土規(guī)范的學習和應用能力,能夠進行工程結(jié)構的設計和施工。4本課程與相關課程的關系先導課程:理論力學、材料力學、結(jié)構力學、建筑制圖、土木工程材料、結(jié)構荷載分析后續(xù)課程:結(jié)構抗震設計、高層建筑結(jié)構設計、鋼結(jié)構
14、5課程目標5.1培養(yǎng)學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高質(zhì)量應用型人才5.2加強學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展(1)與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知識的銜接建筑行業(yè)注冊工程師作為專業(yè)人才,除具備工程技術能力外,還應具備工程設計能力,包括工程項目的設計、施工、監(jiān)理等。工程領域涉及的這些實際工程問題都是通過鋼筋混凝土這門課程的學習解決的。鋼筋混凝土都是一門注冊工程師執(zhí)業(yè)能力考試必考的專業(yè)課程(見下表)。因此,通過與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知識的銜接學習,為合格的工程項目設計人員履職搭建一個較為完整的知識體系。序號名稱管理部門實施時間1注冊結(jié)構工程師建設部1997.092一級建造師建設部2003.013注冊監(jiān)理工程師建設
15、部1992.074注冊房地產(chǎn)估價師建設部1995.035資產(chǎn)評估師財政部1996.086注冊造價工程師建設部1996.087注冊咨詢工程師國家發(fā)展和改革委員會2001.128設備監(jiān)理師 國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局2003.109投資建設項目管理師國家發(fā)展和改革委員會2005.02(2)與碩士研究生考試綜合能力知識的銜接 鋼筋混凝土是土木工程專業(yè)研究生考試的重要科目之一。而考試的部分內(nèi)容涉及綜合能力的分析。比較重視理論聯(lián)系實際,具有一定的工程技術和工程經(jīng)驗背景,要求土木工程專業(yè)的學生能根據(jù)復雜的實際問題特點,從大綱所要求的知識點中找到有效的解決問題的模型或方法,進行相應的計算和分析,并給出解答過程
16、。因此,在學習鋼筋混凝土這門課程過程中,引入各高校研究生入學考試部分典型案例,來提高學生綜合分析能力。5.3構建“三位一體”教學模式鋼筋混凝土理論知識基本理論與方法知識點應用設計知識點交叉兩個二級學科交叉多個二級學科交叉學科綜合設計課程設計專業(yè)訓練專業(yè)綜合應用專業(yè)綜合設計實驗教學鋼筋混凝土課程基礎理論內(nèi)容,同時與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知識的銜接,與碩士研究生考試綜合能力知識的銜接,與鋼筋混凝土應用知識的銜接,使其與理論知識同步,以理論知識學習為主,小的軟件應用為輔,既加深理論知識的理解,又培養(yǎng)基礎技能與應用。同時在課程上增加實驗部分,實驗教學內(nèi)容表現(xiàn)為至少兩個二級學科之間的交叉,既鞏固實驗技能與應
17、用,又加強學科之間的橫向聯(lián)系。在寬厚基礎理論與實驗技能的基礎上,為了幫助學生就業(yè),為以后的進一步深造和后面的畢業(yè)論計打下基礎,理論課程結(jié)束后增加專業(yè)方向課程設計,以培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,從而提高學生對鋼筋混凝土規(guī)范學習和應用的能力。在課程設計內(nèi)容選擇上力求融知識性、自主性、應用性、開放性為一體。凸顯個性化教學培養(yǎng)模式。6課程內(nèi)容(教學大綱)課程的內(nèi)容概要、重點和難點、學時安排如下:總學時數(shù) 75(不包括假期及期末考試)本課程的基本內(nèi)容包括兩部分:1、混凝土結(jié)構原理(上/第六學期)2、混凝土結(jié)構設計(下/第六學期)第一章 緒 論 (共2學時)內(nèi)容概要1.1混凝土結(jié)構的基本概
18、念1.2混凝土結(jié)構的發(fā)展與應用概況1.3混凝土結(jié)構設計原理課程的特點與學習方法學時安排1.11.3,2學時 第二章 鋼筋和混凝土材料的力學性能 (共4學時)(一)內(nèi)容概要2.1鋼筋 2.2混凝土2.3混凝土與鋼筋的粘結(jié) (二)學時安排2.1 1學時2.2 2.3 3學時第三章 鋼筋混凝土結(jié)構的基本設計原則 (共3學時)(一)內(nèi)容概要3.1極限狀態(tài)3.2按近似概率的極限狀態(tài)設計法3.3實用設計表達式(二)學時安排 3.1 1學時 3.2-3.3 2學時 習題課 1學時第四章 受彎構件正截面的承載力計算 (共6學時)內(nèi)容概要4.1梁、板的一般構造4.2梁的正截面受彎承載力試驗結(jié)果4.3正截面承載力
19、計算的基本假定及其應用4.4單筋矩形截面受彎構件的正截面受彎承載力計算4.5雙筋矩形截面梁的正截面受彎承載力計算4.6 T形截面受彎構件的正截面受彎承載力計算學時安排4.1-4.2 ,2學時4.3-4.4 ,2學時4.5-4.6 ,2學時習題課 ,2學時第五章 受彎構件斜截面的承載力計算 (共6學時)內(nèi)容概要5.1受彎構件斜截面承載力的一般概念5.2剪跨比及斜截面受剪的破壞形態(tài)5.3斜截面受剪破壞的機理及主要影響因素5.4斜截面受剪承載力的計算公式與適用范圍5.5斜截面受剪承載力計算的方法和步驟5.6保證斜截面受彎承載力的構造措施5.7梁內(nèi)鋼筋的構造要求 (二)學時安排5.1-5.3 ,2學時
20、5.4-5.7 ,2學時習題課 2學時第六章 受壓構件的承載力計算 (共8學時)(一)內(nèi)容概要6.1受壓構件的一般構造6.2軸心受壓構件正截面受壓承載力計算6.3偏心受壓構件正截面的受力過程與破壞形態(tài)6.4偏心受壓構件的縱向彎曲影響6.5偏心受壓構件正截面承載力的一般計算公式6.6不對稱配筋矩形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算6.7對稱配筋矩形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算6.8對稱配筋I形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算 6.9正截面承載力Nu-Mu相關曲線及其應用 6.10雙向偏心受壓構件正截面承載力的計算6.11偏心受壓構件斜截面受剪承載力的計算(二)學時安排6.1-6.3 2學
21、時6.4-6.5 2學時6.6-6.8 2學時習題課 2學時第七章 受拉構件承載力計算 (共2學時)(一)內(nèi)容概要7.1軸心受拉構件正截面承載力的計算7.2偏心受拉構件正截面承載力的計算 7.3偏心受拉構件斜截面受剪承載力的計算(二)學時安排7.1-7.3 ,2學時第八章 受扭構件承載力計算 (共2學時)(一)內(nèi)容概要8.1純扭構件的試驗研究8.2矩形截面純扭構件的扭曲截面受扭承載力計算8.3彎剪扭構件的承載力計算8.4受扭構件的配筋構造要求(二)學時安排8.1-8.3 ,2學時第九章 混凝土構件的變形及裂縫寬度驗算(共4學時)(一)內(nèi)容概要9.1 鋼筋混凝土構件裂縫寬度驗9.2算鋼筋混凝土受
22、彎構件的撓度驗算(二)學時安排9.1 ,2學時9.2 ,1學時習題課 1學時第十章 預應力混凝土構件 (共6學時)內(nèi)容概要 10.1概述10.2張拉控制應力與預應力損失 10.3預應力混凝土軸心受拉構件的計算 10.4預應力混凝土構件的構造要求(二)學時分配10.1 10.2 ,2學時10.3 ,2學時10.4 ,2學時結(jié)構分析部分(30學時,其中機動2學時)第十一章 梁板結(jié)構 (共8學時)內(nèi)容概要11.1概述11.2現(xiàn)澆單向板肋梁樓蓋11.3現(xiàn)澆雙向板肋梁樓蓋11.4無梁樓蓋(二)學時分配11.1 ,2學時11.2 ,4學時12.3 11.4 ,2學時討論課 2學時第十二章 單層廠房 (共1
23、0學時)內(nèi)容概要12.1概述12.2單層廠房的結(jié)構組成與結(jié)構布置12.3單層廠房結(jié)構主要構件選型12.4排架內(nèi)力分析12.5單層廠房主要構件設計學時分配12.1-12.3 ,2學時12.4 ,4學時12.5 ,2學時討論課 ,2學時第十三章 鋼筋混凝土框架結(jié)構 (共10學時)(一)內(nèi)容概要13.1框架結(jié)構體系及布置13.2豎向荷載作用下框架結(jié)構內(nèi)力分析的近似計算13.3水平荷載作用下框架結(jié)構內(nèi)力分析和側(cè)移的近似計算13.4內(nèi)力組合和構件設計13.5框架結(jié)構抗震設計概論(二)學時分配13.1-13.2 ,2學時13.3 ,2學時13.4 13.5 ,4學時討論課 ,2學時大綱說明:本大綱總學時為
24、75,不包括期末考試及課程設計。本大綱使用教材為劉立新和白國良編寫的混凝土結(jié)構原理(上冊)和混凝土結(jié)構設計(下冊)為主要講課參考教材,武漢理工大學出版社,2014。主講教師應根據(jù)實際情況增加部分混凝土結(jié)構的前沿知識。課程實施(教學安排)此處簡單做出教學進度安排,后面單獨詳細作實施安排情況。教學進度安排周次及日期教學、作業(yè)類別及內(nèi)容講課(教學大綱分章和題目的名稱)講課學時自學學時習題課、課堂討論、測驗(寫明題目)實習名稱(寫明題目、數(shù)量)課堂作業(yè)數(shù)課外作業(yè)數(shù)作圖、課程設計的名稱、數(shù)量等緒論混凝土結(jié)構材料的物理力學性能混凝土的物理力學性能鋼筋的物理力學性能鋼筋與混凝土共同工作的原理22混凝土結(jié)構設
25、計方法結(jié)構設計的要求極限狀態(tài)概率極限狀態(tài)設計方法實用設計表達式211討論:混凝土結(jié)構與材料力學中的設計方法差異3受彎構件正截面承載力計算實驗級計算原理單筋矩形截面承載力計算雙筋矩形截面承載力計算T型截面承載力計算22211課堂練習5受彎構件斜截面承載力計算實驗及計算原理受彎構件斜截面承載力計算222習題課2受扭構件承載力計算實驗及計算原理承載力計算221受壓構件承載力計算實驗及計算原理不對稱配筋承載力計算對稱配筋承載力計算2222習題課4受拉構件承載力計算2構件的裂縫、變形及耐久性粘接滑移理論受彎構件裂縫驗算受彎構件撓度驗算2222預應力混凝土構件預應力混凝土構件設計原理預應力錨具預應力損失及
26、構造措施22梁板結(jié)構梁板結(jié)構組成及傳力途徑單向板肋梁樓蓋設計雙向板肋梁樓蓋設計樓梯及雨篷設計22222單層工業(yè)廠房單層工業(yè)廠房組成及布置排架結(jié)構分析構件設計22222多層框架結(jié)構房屋框架結(jié)構計算簡圖的建立框架結(jié)構內(nèi)力近似計算構件設計及構造措施總復習222218課程要求(教學方式)8.1課堂講授 鋼筋混凝土基礎知識主要章節(jié)是體現(xiàn)在“混凝土結(jié)構截面設計”和“混凝土結(jié)構受壓構件設計”這兩個知識點上,因此在這兩個知識點加強理論知識體系的講授,同時,與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知識的銜接,與碩士研究生考試綜合能力知識的銜接,與鋼筋混凝土應用知識的銜接,提高學生經(jīng)濟素質(zhì)的能力。8.2案例分析為了提高學生對一個完整
27、項目進行工程結(jié)構分析的能力,全面掌握鋼筋混凝土各個節(jié)點的知識,調(diào)動學生聽課的主動性,活躍課堂氣氛,鍛煉學生解決實際問題的能力,拓展學生思維,提升學生創(chuàng)新能力。將案例教學引入鋼筋混凝土教學過程中。主要章節(jié)是“混凝土結(jié)構截面設計”和“混凝土結(jié)構受壓構件設計”。8.3小組教學法小組教學法就是將授課對象“一個教學班的學生”劃分為每組人數(shù)相當?shù)膸讉€學習小組來開展課堂教學活動的教學組織形式,是一種有利于培養(yǎng)學生自學能力和交際能力的寓教于樂教學方法。它是通過組內(nèi)成員之間的相互討論,集思廣益來加快學習速度并提高學習效果。小組教學法,能充分體現(xiàn)“以學生為主體,以教師為主導”的現(xiàn)代教育理念;它注重教學過程的集體合
28、作性,認為學生之間的互動、合作是教學過程中十分重要的組成部分;它提倡團隊合作、機會均等,激勵學生發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新精神,通過小組合作活動完成教學目標。8.4演示法為了順利完成鋼筋混凝土課程設計的任務, 在理論教學中還應盡量使講授內(nèi)容與PKPM軟件應用相結(jié)合, 有時在習題課講一些例題、圖表、計算方法等都可以直接利用PKPM軟件完成, 形象生動、清晰, 并重點演示課程設計中能用到的方法、過程與技巧, 使學生熟悉PKPM軟件的知識和功能。課程考核方式及評分規(guī)程本門功課采取平時成績+考試卷面成績綜合評分的形式,課程實行閉卷考試的形式,依據(jù)四川理工學院相關規(guī)定進行,具體成績計算方式如下:1平時成績(3
29、0%):出勤(遲到,早退,缺席等)、作業(yè)、課堂討論及回答問題表現(xiàn)等2卷面成績(70%):以試卷分數(shù)的70%記入總成績(補考成績另算)10學術誠信規(guī)定 根據(jù)學校規(guī)定:學校的學生必須按照學校教師、系、學院的標準完成課程學習任務:作弊和剽竊行為構成欺詐的行為將取消課程學分并給與適當?shù)闹撇?。因此,任何形式的作弊和剽竊將導致成績不合格,學生將會被提交給合適的學院和學校有關部門采取行動。10.1考試違規(guī)與作弊(1)學生必須持本人身份證或?qū)W生證參加考試,無本人學生證或身份證者不能參加考試。(2)學生必須按規(guī)定的考場與座位參加考試,否則,按考試違紀處理。(3)學生不得將除考試必需品以外的其它物品(如書箱、紙張
30、、資料、手機等)帶入考場,如不小心帶入考場,也必須放到指定地點。(4)學生必須遵守考試紀律,嚴禁考試違紀或考試作弊。以下考試作弊行為之一者,這門課程最終考核成績按“0”處理:請人代考或替他人代考的雙方當事者、組織作弊者;使用通訊設備(如手機)作弊及其他作弊行為嚴重者;偷竊考試試卷者; 10.2學術剽竊等 課程希望學生提交的報告、論文、作業(yè)等有原創(chuàng)性。除非教師有特別要求,否則所有的作業(yè)、論文、報告等都應學生自己完成。不允許將遞交給其他課程的論文作為該課程論文遞交。11課堂規(guī)范課堂教學是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),課堂是大學生接受教育的神圣殿堂。良好的課堂行為規(guī)范,是大學生素質(zhì)的重要體現(xiàn),是大學生良好精神
31、風貌的重要體現(xiàn),是高校學風建設的關鍵。 (1)學生應認真完成每一堂課的各個教學環(huán)節(jié),至少提前十分鐘到達上課地點; (2)學生應自覺遵守和維護課堂紀律,上課期間應關閉手機、MP3等通訊和娛樂設備;禁止在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩; (3)為保證一個清新的課堂教學環(huán)境,不得攜帶食物、飲料等進入課堂食用,不得在教學樓和教室內(nèi)吸煙; (4)學生在課堂上應舉止言行得體,不得有不文明的言語和舉動;男女同學之間交往應得體,不得在課堂內(nèi)表現(xiàn)出不雅言行; (5)學生在課堂上應尊重老師,未經(jīng)老師許可,不得隨意進出教室或做出其他不雅舉止,課間值日生應主動為老師擦黑板; (6)為保持清潔的教學環(huán)境,學生應自覺維護教室內(nèi)及走
32、廊衛(wèi)生,不得在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫,不得在教室及走廊隨地吐痰或亂扔雜物; (7)學生應保持良好的個人形象,自覺遵守作息時間,保證上課精力充沛、精神飽滿,禁止上課睡覺;課堂著裝應得體,不得穿拖鞋、背心上課,不宜過度暴露。 (8)學生應根據(jù)課程教學安排認真完成課前預習、課堂筆記、課后作業(yè)。課堂上應積極參與討論,認真回答問題,不做與課堂教學無關的事情。(9)嚴格按課程表出勤,不遲到,不早退。認真對待教師課堂考勤,答到時應舉手示意,聲音響亮,不得替他人答到。 (10)不得曠課,因病因事不能正常出勤者應履行有關請假手續(xù)。12課程資源12.1教材與參考書(1)推薦教材: 混凝土結(jié)構(吳培明、彭少民主
33、編武漢理工大學出版社)(2)主要參考書目: 混凝土結(jié)構(上冊)-混凝土結(jié)構設計原理(第四版), 混凝土結(jié)構(中冊)-混凝土結(jié)構與砌體結(jié)構設計(第四版), 東南大學,同濟大學,天津大學合編,中國建筑工業(yè)出版社。 混凝土結(jié)構基本原理(最新版) 顧祥林主編,同濟大學出版社 12.2課外閱讀資源混凝土結(jié)構設計規(guī)范 建筑工業(yè)出版社13教學合約13.1本人鄭重承諾:教育工作是良心工程,在教學過程中恪盡職守認真負責教學,虛心聽取學生意見與建議,不斷改進教學方式方法。13.2請同學們課前一定認真閱讀課程實施大綱,理解其內(nèi)容。13.2本人絕對同意遵守本課程實施大綱中闡述的標準和期望。14學術合作備忘錄(契約)1
34、4.1閱讀課程實施大綱,理解其內(nèi)容14.2同意遵守課程實施大綱中闡述的標準和期望附列:課程實施安排前 言 鋼筋混凝土,是從工程濟的角度來研究工程技術問題,主要研究如何利用各種知識和手段,進行鋼筋混凝土結(jié)構設計,根據(jù)工程技術的安全性、適用性、耐久性,恰當?shù)剡M行設計,求得最好的設計方案,對鋼筋混凝土結(jié)構的原理和設計方法進行研究的一門課程。課程的性質(zhì)和任務 鋼筋混凝土是土木工程專業(yè)房屋建筑方向的主干專業(yè)課之一,它是在學生完成了數(shù)學課程和力學課程的基礎上,分析研究鋼筋混凝土結(jié)構的計算原理和結(jié)構設計的方法。通過這門課程的學習,學生能進行一般工業(yè)與民用建筑中鋼筋混凝土結(jié)構的分析、設計,并具有進一步研討鋼筋
35、混凝土結(jié)構理論的基礎和從事工程實踐的能力。教學目的和要求本課程是土木工程專業(yè)的一門的必修專業(yè)課程。課程的研究對象是以混凝土為材料的各類實際工程。主要研究內(nèi)容包括鋼筋混凝土的原理和鋼筋混凝土結(jié)構的設計。課程的主要目的是學生通過課程學習,能掌握鋼筋混凝土的基本理論、設計基本方法,對理論和設計有一個系統(tǒng)的把握,有一定進行工程設計的能力。通過培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),了解混凝土結(jié)構的設計方法,熟悉現(xiàn)行的鋼筋混凝土結(jié)構設計規(guī)范,并初步掌握對實際工程的設計原理和方法,其目標是將培養(yǎng)學生成為高級工程技術人才。1 緒論 (2學時)1.1 建筑結(jié)構的一般概念建筑結(jié)構是指建筑物中用來承受各種作用的受力體系。結(jié)構上的作用
36、是指能使結(jié)構產(chǎn)生效應(內(nèi)力、變形)的各種原因的總稱。主要以混凝土材料,并根據(jù)需要配置鋼筋、預應力筋、鋼骨、鋼管等,作為主要承重材料的結(jié)構,均可稱為混凝土結(jié)構(Concrete Structure)。分類 按材料 混凝土結(jié)構 砌體結(jié)構 鋼結(jié)構 木結(jié)構 按受力和構造特點分:多層與高層建筑:混合結(jié)構體系框架結(jié)構體系剪力墻結(jié)構體系(包括框一剪、全剪、筒體結(jié)構) 單層大跨度建筑(屋蓋結(jié)構):平面結(jié)構體系:門式剛架、薄腹梁結(jié)構、絎架結(jié)構、拱結(jié)構。空間結(jié)構體系:殼體結(jié)構、網(wǎng)架結(jié)構、懸索結(jié)構。建筑結(jié)構設計的任務是選擇適用、經(jīng)濟的結(jié)構方案,并通過計算和構造處理,使結(jié)構能可靠地承受各種作用。常見規(guī)范GB50068
37、2010 建筑結(jié)構可靠度設計統(tǒng)一標準 GB500092010 建筑結(jié)構荷載規(guī)范 GB500072010 建筑地基基礎設計規(guī)范 GB500112010 建筑抗震設計規(guī)范 GB50010 2010 混凝土結(jié)構設計規(guī)范GB500032010 砌體結(jié)構設計規(guī)范 GB50017 2010 鋼結(jié)構設計規(guī)范1.2砌體結(jié)構、鋼結(jié)構和混凝土結(jié)構的概念及優(yōu)缺點一、砌體結(jié)構的概念及優(yōu)缺點定義:用砂漿把砌塊連結(jié)而成的整體材料稱為砌體,以砌體為材料的結(jié)構稱為砌體結(jié)構。常見砌體:磚砌體、石砌體、砌塊砌體、 配筋砌體優(yōu)點: 容易就地取材,造價低廉。 耐火性良好,耐久性較好。 隔熱、保溫性能較好。缺點: (1)承載力低。 (
38、2)自重大。 (3)抗震性能差。三、混凝土(砼)結(jié)構的概念及優(yōu)缺點概念:僅僅或主要以混凝土為材料的結(jié)構稱為混凝土結(jié)構。分類:素混凝土結(jié)構、鋼筋混凝土結(jié)構、預應力混凝土結(jié)構、鋼骨混凝土結(jié)構鋼管混凝土結(jié)構、FRP筋混凝土、鋼 -混凝土混合結(jié)構、纖維混凝土混凝土與鋼筋的配合混凝土(Concrete): 抗壓強度高,而抗拉強度卻很低 High compressive strength, but lower tensile strength 一般抗拉強度只有抗壓強度的1/81/20 破壞時具有明顯的脆性性質(zhì)( Brittle) 鋼 材(Steel):抗拉和抗壓強度都很高具有屈服現(xiàn)象,破壞時表現(xiàn)出較好的延
39、性 Ductile但細長的鋼筋受壓時極易壓曲,僅能作為受拉構件鋼筋混凝土Reinforced Concrete除在構件的受拉區(qū)配筋外,還有許多其他配筋方式可以在構件的受壓區(qū)配置鋼筋協(xié)助混凝土承受壓力在復雜應力區(qū)域(如梁在受剪區(qū)段、受扭構件、節(jié)點區(qū)、剪力墻等),可以配置箍筋或縱橫交錯的鋼筋當構件受力很大時,可以直接配置鋼骨還可以利用箍筋約束混凝土來提高混凝土的抗壓強度,甚至直接采用鋼管采用纖維(鋼纖維、玻璃纖維等)與混凝土一起攪拌形成的纖維混凝土,其抗拉強度可以達到提高因此,兩種(或兩種以上)材料的有機組合,可充分發(fā)揮各自的長處,創(chuàng)造出多種形式的復合材料,適應各種不同受力的要求,取得很好的綜合經(jīng)
40、濟效益(1)混凝土與鋼筋配合能發(fā)揮各自的性能特點(圖11)(2)能配合的原因 a:鋼筋與混凝土有良好的粘結(jié)性能。b:鋼筋與混凝土的線膨脹系數(shù)相近, s1.210-5/, c(1.01.5)10-5/。 (3)預應力混凝土的概念混凝土結(jié)構的優(yōu)點: 材料利用合理:鋼筋和混凝土的材料強度可以得到充分發(fā)揮,結(jié)構承載力與剛度比例合適,基本無局部穩(wěn)定問題,單位應力價格低,對于一般工程結(jié)構,經(jīng)濟指標優(yōu)于鋼結(jié)構。 可模性好:混凝土可根據(jù)需要澆筑成各種性質(zhì)和尺寸,適用于各種形狀復雜的結(jié)構,如空間薄殼、箱形結(jié)構等。 耐久性和耐火性較好,維護費用低:鋼筋有混凝土的保護層,不易產(chǎn)生銹蝕,而混凝土的強度隨時間而增長;混
41、凝土是不良熱導體,30mm厚混凝土保護層可耐火2小時,使鋼筋不致因升溫過快而喪失強度。 現(xiàn)澆混凝土結(jié)構的整體性好,且通過合適的配筋,可獲得較好的延性,適用于抗震、抗爆結(jié)構;同時防振性和防輻射性能較好,適用于防護結(jié)構。 剛度大、阻尼大,有利于結(jié)構的變形控制。 易于就地取材:混凝土所用的大量砂、石,易于就地取材,近年來,已有利用工業(yè)廢料來制造人工骨料,或作為水泥的外加成分,改善混凝土的性能?;炷两Y(jié)構的缺點: 自重大:不適用于大跨、高層結(jié)構。(輕質(zhì)、高強和預應力) 抗裂性差:普通RC結(jié)構,在正常使用階段往往帶裂縫工作,環(huán)境較差(露天、沿海、化學侵蝕)時會影響耐久性;也限制了普通RC用于大跨結(jié)構,高
42、強鋼筋無法應用。(預應力混凝土) 承載力有限:在重載結(jié)構和高層建筑底部結(jié)構,構件尺寸太大,減小使用空間。(高強、鋼骨、鋼管混凝土) 施工復雜,工序多(支模、綁鋼筋、澆筑、養(yǎng)護),工期長,施工受季節(jié)、天氣的影響較大。(鋼模、飛模、滑模等,泵送、早強、商品、高性能、免振自密實混凝土等) 混凝土結(jié)構一旦破壞,其修復、加固、補強比較困難。(混凝土結(jié)構加固技術不斷得到發(fā)展,如最近研究開發(fā)的采用碳纖維布加固混凝土結(jié)構技術,快速簡便。)1.3建筑結(jié)構的發(fā)展簡況本節(jié)自學思考題:教材 P5 1、4、51.4 混凝土結(jié)構課程學習中應注意的問題截面的基本受力形態(tài)有:正截面受力、斜截面受剪、扭曲截面受扭問題不是單一的
43、、解答是不唯一的1、構件和結(jié)構設計是一個綜合性問題設計過程包括結(jié)構方案、構件選型、材料選擇、配筋構造、施工方案等還需要考慮安全適用和經(jīng)濟合理。設計中許多數(shù)據(jù)可能有多種選擇方案,因此設計結(jié)果不是唯一的。最終設計結(jié)果應經(jīng)過各種方案的比較,綜合考慮使用、材料、造價、施工等各項指標的可行性,才能確定較為合適的一個設計結(jié)果。2、工程項目的建設是國家的重要工作,必須依照國家頒布的法規(guī)進行設計人員必須遵照各種結(jié)構類型的設計規(guī)范或規(guī)程進行設計。各種設計規(guī)范或規(guī)程是具有約束性和立法性的文件,其目的是使工程結(jié)構的設計在符合國家經(jīng)濟政策的條件下,保證設計的質(zhì)量和工程項目的安全可靠。注意在學習中,有關基本理論的應用最
44、終都要落實到規(guī)范的具體規(guī)定。由于工程結(jié)構類型很多,不同的結(jié)構類型有不同的設計規(guī)范或規(guī)程,但混凝土結(jié)構的基本理論是一致的,應重點學好基本理論。本學期以基本理論為主,并結(jié)合主要用于建筑結(jié)構的混凝土結(jié)構設計規(guī)范GB500010學習。后續(xù)課程將結(jié)合各種結(jié)構類型,介紹有關的設計方法和設計規(guī)范。3、設計工作是一項創(chuàng)造性工作一方面在設計工作中必須按照規(guī)范進行另一方面只有深刻理解規(guī)范的理論依據(jù),才能更好地應用規(guī)范,充分發(fā)揮設計者的主動性和創(chuàng)造性。規(guī)范是給傻瓜設計師編寫的,注意學習中的創(chuàng)造性。本學科還在不斷的發(fā)展和更新,因此設計工作不應被規(guī)范束縛,在經(jīng)過各方面的可靠性論證后,應積極采用先進的理論和技術。規(guī)范一般
45、十年左右修訂一次,就是為了反映學科最新發(fā)展的成果。鋼筋和混凝土的力學性能(4學時)混凝土結(jié)構主要用鋼筋和混凝土材料制作而成。為了合理地進行混凝土結(jié)構設計,需要深入地了解混凝土和鋼筋的受力性能。對混凝土和鋼筋力學性能、相互作用和共同工作的了解,是掌握混凝土結(jié)構構件性能并對其進行分析與設計的基礎。 2.1鋼筋的力學性能鋼筋的分類1、化學成分:碳素鋼筋(低、中、高)、合金鋼筋(低、中、高)2、外形:光圓鋼筋、帶肋鋼筋、刻痕鋼筋、鋼絞線(圖21)加工方法熱軋鋼筋(HPB235、HRB335、HRB400、RRB400)冷拉鋼筋、冷軋鋼筋、熱處理鋼筋5、供貨形式直條鋼筋、盤圓鋼筋HPB235級(級)鋼筋
46、多為光面鋼筋(Plain Bar),多作為現(xiàn)澆樓板的受力鋼筋和箍筋HRB335級(級)和 HRB400級(級)鋼筋強度較高,多作為鋼筋混凝土構件的受力鋼筋,尺寸較大的構件,也有用級鋼筋作箍筋的為增強與混凝土的粘結(jié)(Bond),外形制作成月牙肋或等高肋的變形鋼筋(Deformed Bar)。級鋼筋強度太高,不適宜作為鋼筋混凝土構件中的配筋,一般冷拉后作預應力筋延伸率(Percentage of elongation):d5=25、16、14、10%,直徑840。鋼絲 Wire:中強鋼絲的強度為8001200MPa,高強鋼絲、鋼絞線(Strand or Tendon)的為 1470 1860MPa
47、;延伸率d10=6%,d100=3.54%;鋼絲的直徑39mm;外形有光面、刻痕和螺旋肋三種,另有二股、三股和七股鋼絞線,外接圓直徑9.515.2 mm。中高強鋼絲和鋼絞線均用于預應力混凝土結(jié)構。冷加工鋼筋 Cold working rebar:是由熱軋鋼筋和盤條經(jīng)冷拉、冷拔、冷軋、冷扭加工后而成。冷加工的目的是為了提高鋼筋的強度,節(jié)約鋼材。但經(jīng)冷加工后,鋼筋的延伸率降低。近年來,冷加工鋼筋的品種很多,應根據(jù)專門規(guī)程使用。熱處理鋼筋 Heat treatment :是將級鋼筋通過加熱、淬火和回火等調(diào)質(zhì)工藝處理,使強度得到較大幅度的提高,而延伸率降低不多。用于預應力混凝土結(jié)構。鋼筋的強度和變形結(jié)
48、構材料的力學性能,主要是指材料的強度和變形能力,以及材料的本構關系(即-關系),了解結(jié)構構件所用材料的力學性能,是掌握結(jié)構構件的受力性能的基礎。1 鋼材的力學性能(1) 應力-應變曲線:有明顯屈服點的鋼筋的應力-應變曲線:四個階段:彈性階段、屈服階段、強體階段、頸縮階段。無明顯屈服點的鋼筋的應力-應變曲線:(2) 屈服強度s 鋼筋強度設計計算的依據(jù)對于有明顯屈服點的鋼材,由于鋼材的屈服將產(chǎn)生明顯的,不可恢復的塑性變形,從而導致構件可能在鋼材尚未進入強化階段就發(fā)生破壞或產(chǎn)生過大的變形和裂縫,因此在正常使用情況下,構件中的鋼材應力小于其屈服強度。故屈服強度是鋼筋關鍵性的強度指標。(3) 伸長率和冷
49、彎性能鋼材的塑性性能指標 屈 強 比:反映鋼筋的強度儲備,fy/fu=0.60.7。有明顯屈服點鋼筋的應力-應變關系一般可采用雙線性的理想彈塑性關系混凝土對鋼筋性能的要求:強度高,適當?shù)那鼜姳龋?塑性好;可焊性好;與混凝土有較好的粘結(jié)力。2.2混凝土的力學性能一、混凝土的強度1、立方體抗壓強度 fcu,k( 普通砼力學性能試驗方法(GBJ8185)以邊長為150mm的立方體在203C的溫度和相對濕度在90%以上的潮濕空氣中養(yǎng)護28天,依照標準試驗方法測得的具有95%保證率的抗壓強度(以N/mm2計)作為混凝土的強度等級,并用符號2、軸心抗壓強度 fc,k 采用150mmx150mmx300mm
50、棱柱體作為軸心抗壓強度的標準試件 3、軸心抗拉強度 ft,k1、立方體抗壓強度 fcu,k普通砼力學性能試驗方法(GBJ8185)標準試件:尺寸150150150,溫度203。C,相對濕度90%,28天齡期,保證率95%,加荷速度每秒0.30.5N/mm2砼強度等級劃分:C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60、C65、C70、C75、C80 14個級C50-C80 高強砼砼結(jié)構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋混凝土結(jié)構的混凝土強度等級應大于C15;當采用HRB335時,不宜低于C20,預應力混凝土不應低于C30,當采用鋼絞線、鋼絲、熱處理鋼筋作預應力鋼筋時,混凝土等級
51、不宜低于C40。套箍作用2、軸心抗壓強度 fc,k 標準試件:H/b3fc,k與fcu,k的關系:fc,k=0.8812 fcu,k國外采用圓柱體試件確定3、軸心抗拉強度 ft,k(the direct tensile strength)試驗方法:劈拉試驗ft,k與fcu,k關系 ft,k=0.880.395 fcu,k0.55(1-0.645)0.452混凝土的抗拉強度比抗壓強度低 得多,一般只有抗壓強度的5%10% 混凝土的雙向受力強度 混凝土在正應力和剪應力作用下的復合強度三向受壓時,混凝土的抗壓強度和極限變形都有較大提高二、混凝土的變形混凝土的變形分為兩類:混凝土的受力變形 混凝土的非
52、受力變形1、混凝土在一次短期加荷時的變形應力應變曲線(圖28、9) 2)混凝土的橫向變形系數(shù) c0.23)混凝土的彈性模量、變形模量和剪變模量Gc0.4Ec2、混凝土在多次重復加荷時的變形疲勞現(xiàn)象強度值和彈性模量均有下降。3、徐變:在荷載保持不變的情況下隨時間而增長的變形 A、徐變的應變與時間關系曲線 B、徐變的影響因素1)水灰比、和水泥用量;2)骨料的級配與剛度;3)混凝土的密實性;4)構件養(yǎng)護溫度、濕度;5)構件使用時的溫度、濕度;6)構件比表面積;7)構件加荷時的齡期;8)持續(xù)應力的大小。4、收縮:不受應力、體積減小。A、影響收縮因素: 內(nèi)在因素、外部環(huán)境B、減少收縮的措施:混凝土的收縮
53、與膨脹 混凝土在水中或處于飽和濕度情況下硬結(jié)時體積增大的現(xiàn)象稱為膨脹 混凝土在空氣中結(jié)硬時體積減小的現(xiàn)象稱為收縮 混凝土的選用原則建筑工程中,鋼筋混凝土構件的混凝土強度等級不應低于C15 當采用HRB335級鋼筋時,不宜低于C20 當采用HRB400和RRB400級鋼筋以及承受重復荷載的構件,不得低于C20 預應力混凝土結(jié)構不應低于C30 采用鋼絞線、鋼絲、熱處理鋼筋作預應力鋼筋時,不宜低于C402.1鋼筋與混凝土的粘結(jié)力一、粘結(jié)力組成:粘結(jié)力的定義及組成粘結(jié)力的定義 若鋼筋和混凝土有相對變形(滑移),就會在鋼筋和混凝土交界面上產(chǎn)生沿鋼筋軸線方向的相互作用力,這種力稱為鋼筋與混凝土的粘結(jié)力 粘
54、結(jié)力的組成 1化學膠結(jié)力:混凝土凝結(jié)時,由于水泥的水化作用在鋼筋與混凝土接觸面上產(chǎn)生的化學吸附作用力2摩擦力:混凝土收縮后將鋼筋緊緊地握裹住而產(chǎn)生的力 3機械咬合力:鋼筋表面凹凸不平與混凝土產(chǎn)生的機械咬合作用而產(chǎn)生的力 4鋼筋端部的錨固力:采取錨固措施后所造成的機械錨固力 二、影響粘結(jié)強度的因素砼強度,保護層厚度,鋼筋凈距,橫向配筋及側(cè)向壓應力,澆筑砼時鋼筋的位置,鋼筋表面形狀。粘結(jié)強度:鋼筋與混凝土的粘結(jié)強度通常采用拔出試驗來測定。設拔出力為F,則以粘結(jié)破壞(鋼筋拔出或混凝土劈裂)時鋼筋與混凝土截面上的最大平均粘結(jié)應力作為粘結(jié)強度 ft:平均剪應力 T:拉拔力的極限值d:鋼筋直徑l:鋼筋植入
55、深度進行拔出試驗時,受拉鋼筋達到屈服的同時發(fā)生粘結(jié)破壞,該臨界情況的錨固長度稱為基本錨固長度,用la表示保證可靠粘結(jié)的構造措施鋼筋的間距和混凝土的保護層不能太小、 優(yōu)先采用小直徑的變形鋼筋,光面鋼筋末端應設彎鉤 、鋼筋伸入支座應有足夠的錨固長度 、鋼筋不宜在混凝土的拉區(qū)截斷、在大直徑鋼筋的搭接和錨固區(qū)域內(nèi)宜設置橫向鋼筋本章小結(jié)為了學習鋼筋混凝土結(jié)構的設計與構造,必須對鋼筋和混凝土兩種材料的力學性能及其相互作用有較深入的了解。 混凝土的強度等級,系指標準試件(邊長為150mm)在標準條件下養(yǎng)護28后,用標準方法加壓測得的具有95%保證率的抗壓強度作為立方強度的標準值,亦稱混凝土的強度等級。對于非
56、標準試件(如邊長為200mm或邊長為100mm)須將其抗壓強度實測值乘以尺寸效應系數(shù),才能得出標準試件的強度等級。 混凝土的變形分兩類,即受力變形和體積變形荷載作用下的變形分為一次短期荷載下的變形(從中得出的-關系曲線以及拉、壓應變值),長期荷載下的變形以及重復荷載下的變形。在應力不太大的重復荷載作用下,每重復一次其塑性變形將衰減一次,同此,可根據(jù)不太大的重復應力作用下的-關系曲線得到混凝土的彈性模量。在荷載長期作用下,即使應力保持不變,混凝土的變形也會隨時間的增長而增長,這種變形稱為混凝土的徐變。徐變對構件基本上是有害的,應盡量減小混凝土的徐變。 掌握鋼筋的品種、級別、形式和應用范圍,了解鋼
57、筋的力學性能及其強度標準值,為結(jié)構計算打下基礎。 根據(jù)鋼筋與混凝土的粘結(jié)作用,確定鋼筋的最小錨固長度,掌握鋼筋在構件中的合理構造。思考題:Page15162、5、7、10、15、17、20鋼筋混凝土結(jié)構的基本設計原則(4學時)本章教學目的要求1.掌握結(jié)構可靠度理論 2.掌握極限狀態(tài)設計法及其實用表達式3.掌握荷載的代表值和材料強度的取值4. 了解結(jié)構構件設計的一般內(nèi)容教學內(nèi)容設計基準期和設計使用年限2. 結(jié)構的功能要求、作用和抗力3. 結(jié)構可靠度理論和極限狀態(tài)設計法4. 結(jié)構構件設計的一般內(nèi)容5. 荷載取值、材料強度的取值結(jié)構設計方法的發(fā)展1、容許應力設計法:存在的問題:(1)、鋼筋混凝土結(jié)構
58、的受力性能是非彈性的;(2)、結(jié)構中一點達到容許應力,結(jié)構并未失效;(3)、容許應力分別受控于鋼筋和混凝土兩種材料,無法得出截面和構件承載力的安全度究竟是多少;(4)、沒有考慮結(jié)構功能的多樣性;(5)、安全系數(shù)憑經(jīng)驗確定,缺乏科學依據(jù)。2、破損階段設計法:存在的問題:(1)、安全系數(shù)憑經(jīng)驗確定;(2)、沒有考慮結(jié)構功能的多樣性。3、極限狀態(tài)設計法:4、以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計法:3.1建筑結(jié)構的功能要求和極限狀態(tài)一、建筑結(jié)構的功能要求1)安全性:建筑結(jié)構在其設計使用年限內(nèi)應能夠承受可能出現(xiàn)的各種作用。且在設計規(guī)定的偶然事件發(fā)生時及發(fā)生后,結(jié)構應能保持必需的整體穩(wěn)定性,不致倒塌。2)適用性
59、:建筑結(jié)構在其設計使用年限內(nèi)應能滿足預定的使用要求,有良好的工作性能,其變形、裂縫或振動等性能均不超過規(guī)定的限度等。(3)耐久性:建筑結(jié)構在其設計使用年限內(nèi)應有足夠的耐久性。例如保護層厚度不得過薄、裂縫不得過寬而引起鋼筋銹蝕等。結(jié)構的可靠性:是指結(jié)構在規(guī)定的時間內(nèi)(即設計使用年限),在規(guī)定的條件下(結(jié)構正常的設計、施工、使用和維修條件),完成預定功能(如承載力、剛度、穩(wěn)定性、抗裂性、耐久性和動力性能等)的能力。 結(jié)構可靠度:是指結(jié)構在規(guī)定的時間內(nèi),在規(guī)定的條件下,完成預定功能的概率,即結(jié)構可靠度是結(jié)構可靠性的概率度量。 設計基準期和設計使用年限設計基準期:結(jié)構設計所使用的何載統(tǒng)計參數(shù),與時間有
60、關的材料性能取值,都需要選定一個時間參數(shù),它就是設計基準期。我國所采用的設計基準期為50年。設計使用年限:設計使用年限式設計規(guī)定的一個時期,在這規(guī)定時期內(nèi),房屋建筑在正常設計、正常施工、正常使用和維護下不需要進行大修,就能按照預定目的使用,結(jié)構設計使用年限應按F表確定雖然,設計使用年限不同與設計基準期的概念, 普通房屋和構件物,設計使用年限和設計基準期均為50年。建筑結(jié)構的安全等級在進行建筑結(jié)構的設計時,應根據(jù)結(jié)構破壞可能產(chǎn)生的各種后果(危及人的生命、造成經(jīng)濟損失、產(chǎn)生社會影響等)的嚴重性,采用不同的安全等級。二、極限狀態(tài)定義:整個結(jié)構或結(jié)構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度租賃房屋合同協(xié)議書(含租賃用途限制)
- 二零二五年度個體圖書書店股份轉(zhuǎn)讓與文化產(chǎn)品推廣合同
- 2025年度股權投資并購重組項目盡職調(diào)查協(xié)議書
- 二零二五年度展覽展示圖文設計與施工合同
- 2025年度駕校教練員退休金繳納與福利協(xié)議
- 二零二五年度煤炭行業(yè)碳排放權交易合同
- 二零二五年度跨區(qū)域供應鏈延期付款補充協(xié)議范本
- 二零二五年度過橋墊資業(yè)務合規(guī)性審查合同
- 購石合同范本
- 參與領獎居間合同范本
- 水產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作協(xié)議書范文
- 異常子宮出血的課件
- 2024年禮儀風俗傳統(tǒng)文化知識競賽-中國傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽考試近5年真題附答案
- 編制說明-放牧家畜穿戴式傳感器
- DB34T∕ 2452-2015 旅行社小包團服務指南
- 隊列研究評估預后標志物的外部驗證
- 2024全國各地區(qū)英語中考真題匯編《第一期》
- 電梯應急救援與事故處理考核試卷
- 第1章 跨境電商概述
- 2024-2030年中國長管拖車行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 《高等教育學》近年考試真題題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論