




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 老師好觀后感 ?老師好?觀后感 看完一部影視作品以后,相信大家有好多值得共享的東西吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。畢竟應如何寫觀后感呢?下面是我收集整理的?老師好?觀后感,僅供參考,接待大家閱讀。 ?老師好?觀后感1 今日我看了?老師好?這部電影。 ?老師好?的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的時光里遇見了你們,而是遇見了你們,給我了最好的時光。 上頭有一位老師,他的學生都很頑皮,第一天就有好幾個學生被處治,所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉,其中有一位同學征得老師的熱愛,成為了班長,她就叫寧靜。 之后同學們明白,他們的老師本能夠去
2、北大讀書,可是由于家庭成分不好,所以不能上大學了。聽了這事,同學們不在厭惡他們的老師。 有一次,他們的老師免費開了一個補習班,可是學校不讓開補習班,所以寧靜就去找縣長,協(xié)助了老師,可是回來的路上遇到了車禍。 在現(xiàn)實生活中,我們也有一位好老師,那就是孫老師。孫老師為了促進我們的學習,還要求讀貼,飛花令比賽,此刻我明白了,孫老師是在關(guān)切我們,嚴師出高徒啊! ?老師好?觀后感2 于謙主演的?老師好?這部電影,表達了三代教師的故事,苗宛秋在他教師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不覺影響著淘氣學生王海。年頭不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有變更。 片中苗教師一出場就表示了一個
3、嚴師的形象。痛斥打扮、燙發(fā)的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為沖突的起點,陳述了一個畢業(yè)班的學生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。 這個故事最厲害的地方就在于能讓全體的觀者于歲月的不一樣時點產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗教師身為學生時的場景,師生情是一代傳于一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。 ?老師好?觀后感3 由張欒執(zhí)導,于謙、湯夢佳、王廣源等等主演的?老師好?陳述的是一部發(fā)生在上個世紀80年頭,南宿一中的一群既心愛又淘氣搗蛋高一學生以及和他們的班主任苗宛秋的故事
4、。 ?老師好?是一部關(guān)于教導的電影,有史以來,在教導的道路上有好多的不一樣的看法、聲音,但對每個老師來說,自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇,那才是最重要的。 老師的望其成才,學生的稚嫩抗爭,老師的求而不得,學生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。 整體來說這部片子,有淚有笑,全場一起大笑的片段又好多,一起抹眼淚的點也很不少。這部電影的結(jié)局就這樣讓人深思,不管是以前,還是現(xiàn)在,老師與學生,與這個社會的關(guān)系總是那么和諧中總帶點不完備,時代如何進展,老師就理應傳道授業(yè)解惑、教學生成為一個對社會有用的人
5、。 ?老師好?觀后感4 今天我看了?老師好?這部電影。 ?老師好?的.中心句一共有一句,是:“不是我在最好的時光里遇見了你們,而是遇見了你們,給我了最好的時光。 上面有一位老師,他的學生都很頑皮,第一天就有好幾個學生被處治,所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉,其中有一位同學征得老師的熱愛,成為了班長,她就叫寧靜。 后來同學們知道,他們的老師本可以去北大讀書,但是由于家庭成分不好,所以不能上大學了。聽了這事,同學們不在厭惡他們的老師。 有一次,他們的老師免費開了一個補習班,但是學校不讓開補習班,所以寧靜就去找縣長,扶助了老師,但是回來的路上遇到了車禍。 在現(xiàn)實生活中,我們也有一位好老師,那就是
6、孫老師。孫老師為了促進我們的學習,還要求讀貼,飛花令比賽,現(xiàn)在我知道了,孫老師是在關(guān)切我們,嚴師出高徒??! ?老師好?觀后感5 ?教師好?的整體敘事并沒有禁錮在感情層面,而是在劇情上緊緊圍圍著師生們?nèi)粘0l(fā)生的瑣事而開展,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的寧靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智假設愚的腦袋、舞癡兄弟禮貌創(chuàng)辦、愛八卦的海燕、奸商耗子真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連稱贊:“我們那時就是這樣。 你有過教師嗎我說是真正的教師,前不久,“學術(shù)圈的師生關(guān)系在微博等社交媒體上頻頻被人議論,什么樣的教師才算是好教師好教師不僅僅要傳授文化學識,還應當
7、“育人,而好教師的教導應隨風入夜,潛移默化地留在每個學生的心里。應對如今逐步淡薄的師生關(guān)系,?教師好?逐步喚起了人們對80年頭師生情義的回憶與渴望。 ?老師好?觀后感6 3月22日,星期五,放學后,爸爸和我去看了我期望很久的?老師好?。 故事是這樣開頭的,大智假設愚的“腦袋王海是一名榮譽的人民教師,他在給學生上課時,回憶起了他的班主任苗老師。 在電影快終止時,苗老師在黑板上寫下一段話:人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是由于遇見了你們,我才有了這段最好的時光??吹竭@里,我忍不住哭了。 散場的時候,爸爸報告我他也哭了。爸爸報告我,確定要努力學習,回
8、報老師對我的辛勤教導之恩。 ?老師好?觀后感7 ?老師好?這部電影猶如歲月凝成的珍寶無意放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。 ?老師好?是學校青春片中少有的以“教師為視角開展的故事,陳述了由于謙扮演的教師苗宛秋與學生們的“斗智斗勇的趣味故事,再現(xiàn)了八十年頭的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突舉行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的氣力,好看而不俗套,走心而有氣力。 ?老師好?中于謙扮演的教師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著簡樸的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復古裝扮完整恢復了八十年頭教師們的形象。在
9、性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻呈現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。 ?老師好?觀后感8 ?老師好?這部電影中,苗宛秋保護學生,也不放棄任何一個學生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的寧靜不耽延個人復習時間,他晚上免費替同學們補習;在寧靜面臨保送和加入高考的決定時,他沒有代替她做抉擇,而是報告她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最適合你自我的。苗宛秋無私奉獻也最終讓學生們感受到了他的一片真情 “教師好,這三個字,簡樸、平凡,沒有那么多繁文縟節(jié)的絢爛與奢華,我每一天都會聽見學生對我說多數(shù)遍,但我從來沒有像今日這樣覺得它是如此神圣與高級。 “教師好,這三個字,不僅僅是學生對教師的一種禮貌和一聲問候,更是一個教師付出畢生心血和代價之后贏得的崇敬與殊榮。 ?老師好?觀后感9 身為教師,影片中的大量鏡頭在我的育人歷程中也真實展現(xiàn)過,我與學生間也發(fā)生過“自行車故事,我也有過如苗霸天般的強勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個詞,就能夠平面化概括的。 影片是首尾響應的。以“每個人的人生都因相聚而幸福,當然也有離別的痛楚開頭、結(jié)尾。 影片最讓我感動之處,是片尾將全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶葉購銷合作合同模板
- 家族遺產(chǎn)合同樣本
- 天津市實習學生勞動合同細則
- 電梯加裝項目合同模板
- 施工隊勞動合同簡明合同模板
- 農(nóng)村地區(qū)私人租地合同樣本協(xié)議
- 新版團體人身意外傷害保險合同條款解析
- 房地產(chǎn)公司合同審核與管理制度
- 信息系統(tǒng)的測試與質(zhì)量保證考核試卷
- 孤殘兒童心理關(guān)愛與支持體系構(gòu)建方法研究考核試卷
- 《行政倫理學教程(第四版)》課件 第1、2章 行政倫理的基本觀念、行政倫理學的思想資源
- 拆除工程施工拆除進度安排
- 絕緣技術(shù)監(jiān)督上崗員:廠用電設備技術(shù)監(jiān)督考試資料一
- 衛(wèi)生監(jiān)督村醫(yī)培訓課件
- 動物的感覺器官
- 獵頭項目方案
- 2024年家庭教育指導師考試(重點)題庫及答案(含各題型)
- 直腸癌術(shù)后的康復護理
- 性商老師課程培訓課件
- 拆除鍋爐可行性報告
- 全套ISO45001職業(yè)健康安全管理體系文件(手冊及程序文件)
評論
0/150
提交評論