中國讀書日微信活動(dòng)方案

1、中國讀書日微信活動(dòng)方案 巴丹的閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松f：“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)?！毕旅媸俏医o大家整理的中國讀書日微信活動(dòng)方案5篇，盼望對大家有所關(guān)心。 中國讀書日微信活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的： 4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜愛閱讀，激發(fā)他們讀書的愛好，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。試驗(yàn)幼兒園開展了共同閱讀，共享歡樂為主題的一系列讀書活動(dòng)。 通過一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴共享閱讀的歡樂，同時(shí)進(jìn)一步培育孩子對閱讀的愛好，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)老師充分利用家長和園內(nèi)圖

2、書資源開展了訓(xùn)練活動(dòng)：如了解國際讀書日的由來、好書來共享、好書推舉會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交伴侶等活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào)： 我讀書，我成長，我歡樂! 四、活動(dòng)時(shí)間： 20_年1012月3個(gè)月 五、活動(dòng)對象： 全體老師、幼兒及家長。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、確定適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍 2、起草親子閱讀倡議書; 家庭建立家庭書架 3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。 七、活動(dòng)內(nèi)容及支配：

3、1、開展讀書好、好讀書、讀好書活動(dòng)。推舉或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參加閱讀。 2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期進(jìn)行好書換著看等活動(dòng)。 3、開展我是讀書小明星評比活動(dòng)，鼓舞班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展現(xiàn)讀書成果，特殊是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展現(xiàn)相結(jié)合。 4、以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，嘉獎(jiǎng)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參與園讀書月活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家進(jìn)步行嘉獎(jiǎng)。 5、構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓老師可以在山東

4、學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人供應(yīng)一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參與幼兒園讀書月活動(dòng)成果展。選出2-3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展現(xiàn)。 八、活動(dòng)要求 1、讀書心得、讀書隨筆必需是原創(chuàng)，以訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。 2、題材不限。 3、主題鮮亮，內(nèi)容健康樂觀向上。 4、文字簡練美麗，真情實(shí)感。 中國讀書日微信活動(dòng)方案2 為了深化開展“全民讀書月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校同學(xué)讀書熱忱，引導(dǎo)同學(xué)育德勵(lì)志、啟智明史、提高素養(yǎng)，培育同學(xué)養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增加校內(nèi)文化的人文底蘊(yùn)，努力提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，樂觀打造翰墨飄香、格調(diào)高

5、雅、文明向上的書香校內(nèi)，根據(jù)新民訓(xùn)練局的有關(guān)要求，我校打算從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中學(xué)校生讀書月活動(dòng)，特制定本方案。 一、活動(dòng)目的 圍繞打造和諧新民的進(jìn)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，進(jìn)而帶動(dòng)推動(dòng)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣闊群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。 二、活動(dòng)主題 傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校內(nèi)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 圍繞主題組織廣闊師生仔細(xì)開展讀書活動(dòng)，落實(shí)市訓(xùn)練局開展“全民讀書月”活動(dòng)方案，樂觀參加有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。 (一)開展“三個(gè)一”活動(dòng) 開展“春風(fēng)伴我

6、讀好書”主題活動(dòng)。向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召每人讀一本好書。號(hào)召全校同學(xué)為學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角捐贈(zèng)圖書。通過“老師向同學(xué)推舉一本書”、“同學(xué)向老師推舉一本書”、“孩子向家長推舉一本書”，形成師生同讀一本書，同學(xué)同讀一本書，父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。 (二)開展讀書小報(bào)評比活動(dòng) 結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，在我校進(jìn)行優(yōu)秀讀書小報(bào)評比活動(dòng)。要求內(nèi)容樂觀向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱、引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。 (三)舉辦讀書征文大賽 開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益將來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。因此，為提倡同學(xué)多

7、讀書，讀好書，讓好書來陶冶同學(xué)的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。 (四)重點(diǎn)推舉書目弟子規(guī) 誦讀國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)，體會(huì)其中隱藏的才智精髓。利用好弟子規(guī)校本教材，每周一節(jié)，以同學(xué)為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授弟子規(guī)為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)汲取傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明才智的熏陶。 中國讀書日微信活動(dòng)方案3 為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校內(nèi)讀書節(jié)”活動(dòng)方案： 一、意義和目的 以“一切為了同學(xué)的和諧、全面、可持續(xù)進(jìn)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書

8、活動(dòng)為載體，著眼于提高訓(xùn)練質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，提高同學(xué)讀書的力量;激勵(lì)同學(xué)與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造深厚的讀書氛圍，提升全體師生同學(xué)的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校打算每年進(jìn)行一次“校內(nèi)讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“樂觀向上、清爽高雅、健康文明”的校內(nèi)文化，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校內(nèi)”。 通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身訓(xùn)練體系的構(gòu)建。 二、工作目標(biāo) (一)提高老師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。 我們要通過推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)老師學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代訓(xùn)練觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)力量，養(yǎng)成

9、終身學(xué)習(xí)力量。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體老師能勝任課程教學(xué)工作。 (二)培育富有特色的校內(nèi)文化，打造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培育師生良好的讀書習(xí)慣，提高同學(xué)讀書的力量，培育學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型同學(xué)。 (三)提升我校訓(xùn)練的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。 促進(jìn)訓(xùn)練改革與實(shí)踐，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)老師和同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展，切實(shí)提高訓(xùn)練質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長 副組長 組員 四、工作原則 1、長久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)作“營造書香校內(nèi)”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)供應(yīng)

10、充分的閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。 2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)老師發(fā)揮推舉書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推舉給同學(xué);在閱讀書目的推舉上，讓同學(xué)閱讀最有利于自己精神進(jìn)展的書。同時(shí)也讓同學(xué)閱讀最適合共性進(jìn)展的著作。 3、基礎(chǔ)性與進(jìn)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能長久的愛好，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思索，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。 4、顯示成效原則：設(shè)立校“讀書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題爭論會(huì)、演講競賽、辯論競賽、征文競賽、學(xué)問競賽等活動(dòng)。 三、工作內(nèi)容和措施 1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際仔細(xì)做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)

11、工作，組織召開駕駛、同學(xué)動(dòng)員大會(huì)，營造深厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。 2、特色活動(dòng)一般支配在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)方案和活動(dòng)主題。 3、召開“點(diǎn)燃讀書.，共建書香校內(nèi)”主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣揚(yáng)“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。 4、語文老師在教學(xué)過程中依據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀，還要依據(jù)新課標(biāo)閱讀推舉書目，暑假指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。 5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。 6、每

12、位老師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校支配在全校老師大會(huì)上溝通。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20_年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種預(yù)備工作。 20_年5月7月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng) 五、宣揚(yáng)工作 1、校內(nèi)宣揚(yáng)：學(xué)校板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或提倡讀書或科技學(xué)問介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。 2、班級(jí)宣揚(yáng)：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣揚(yáng)，鼓舞同學(xué)樂觀參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營造一個(gè)與讀書節(jié)適宜的班容氛圍。 3、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：在校內(nèi)網(wǎng)上向全校師生發(fā)出樂觀參與

13、讀書節(jié)的倡議書。利用校內(nèi)網(wǎng)向全校師生及家長宣揚(yáng)舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。 六、活動(dòng)要求 1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參加、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的勝利閱歷基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。 2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，樂觀組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。 3、對本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行組稿，利用校內(nèi)廣播站和校內(nèi)網(wǎng)宣揚(yáng)。 七、保障措施 1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評工作及活動(dòng)的各項(xiàng)詳細(xì)工作。 2、思想保障。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制

14、度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)的思想熟悉，提高學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。 3、制度保障。建立檢查和考評制度，學(xué)習(xí)制度，成果溝通制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)老師的自覺行動(dòng)。 4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。 中國讀書日微信活動(dòng)方案4 一、指導(dǎo)思想 本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣闊同學(xué)養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞學(xué)問和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓同學(xué)通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓老師、同學(xué)與書本為友

15、，與大師生對話，與經(jīng)典溝通，著力營造濃郁的綜合素養(yǎng)提升氛圍。 二、活動(dòng)時(shí)間 4月21日14：30-15：30 三、活動(dòng)過程 1、學(xué)校統(tǒng)一支配班級(jí)活動(dòng)場地，支配放書的地點(diǎn)。五、六班級(jí)在前操場。三、四班級(jí)在后操場。一、二班級(jí)在側(cè)院操場。 2、參加圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任。 3、班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng)，結(jié)束后，全部班級(jí)都有秩序帶回各班教室，預(yù)備放學(xué)。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、以班級(jí)為單位每位同學(xué)預(yù)備好自己想要參加置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。 2、各級(jí)部支配3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。 3、每班設(shè)置兩名管理

16、員，可邀請家長擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)圖書置換(全部同學(xué)的圖書置換必需經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避開書的價(jià)值相差太多。一班級(jí)、二班級(jí)只在級(jí)部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。同學(xué)進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。 4、班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。 中國讀書日微信活動(dòng)方案5 為引導(dǎo)公司全體干部職工堅(jiān)固樹立.主義核心價(jià)值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱忱，不斷提升自主學(xué)習(xí)力量，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推動(dòng)，結(jié)合公司實(shí)際，打算在公司范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下： 一、指導(dǎo)思想： 以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊

17、緊圍繞公司中心工作，致力增加干部職工自主學(xué)習(xí)力量，鼓舞干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效能。 二、基本要求 1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，嫻熟把握基礎(chǔ)學(xué)問、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)學(xué)問，不斷提高做好本職工作的本事。 2、研讀經(jīng)典書籍。仔細(xì)閱讀馬列主義、.思想和馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)進(jìn)展。 3、選讀愛好書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、.等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識(shí)，完善自我

18、，提高素養(yǎng)。 三、活動(dòng)形式和步驟 以培育干部職工的學(xué)習(xí)愛好、提升學(xué)習(xí)力量為突破，遵循“力量導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀”的原則，鼓舞干部職工多讀書、真讀書、讀好書。 1、宣揚(yáng)動(dòng)員階段(5月中旬)：各部門要仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)嵤┓桨敢?，依?jù)公司推舉讀書，明確必讀書目，制定出具體的集中讀書方案。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書方案，選定自己的閱讀書籍。 2、讀書及溝通階段(5月中旬至8月)：各部門根據(jù)讀書方案搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增加讀書效果。 (1)舉辦讀書溝通會(huì)。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己寵愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得溝通會(huì)，全體職工都要