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1、七年級下冊聞一多先生的說和做精題精練Last revision date: 13 December 2020.第 12 課聞一多先生的說和做精題精練1.測一測你的注音速度。衰（ ）微（ ） 赫（ ）然 迭（ ）起 高標(biāo)（ ） 鍥（ ）而不舍 兀兀（ ）窮年 瀝（ ）盡心血相信你肯定能給下列詞語以合理的解釋。彌高鍥而不舍兀兀窮年迥乎不同氣沖斗牛用下列給出的詞語造句。潛心貫注心會神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓氣沖斗牛說說下列句子的含義，注意其中加點部分的意思。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。（3）1930 年到 1932 年，“望聞問切”也還只是在“望

2、”的初級階段。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。課文的兩個部分之間，是用哪些話過渡的？把這些話找出來，說說是怎樣起過渡作用的。這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫？說說這些描寫的作用。學(xué)完本文對自己如何做人及如何做學(xué)問有什么啟示？12.聞一多先生的說和做1. 2.見課文注解 3.略4.（1）文言說法“作”起，就是寫詩的興致減少了。比喻的說法，找尋使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。是比擬的說法，把我們民族比成一個病人，說明聞一多當(dāng)時從文化研究上來探求救國的方法，也還僅僅是走出了第一步?！八敝干钜篃艋?，深夜只有孤燈相伴，本來應(yīng)感到寂寞，但聞一多則不然，他在一盞孤燈的照耀下，全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，成績斐然。都是說用心極專極深，除學(xué)術(shù)研究外，沒有別的任何事情使他分心。5.“做了再說，做了不說”這是對前一部分的全面概括，然后指出這只是聞先生的一個方面。“聞先生還有另外一個方面革命家的方面”這句領(lǐng)起了文章的后一

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