寫(xiě)草房子的讀后感

1、寫(xiě)草房子的讀后感 金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰慧的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，頑強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文雅的紙?jiān)孪旅媸俏覟榇蠹規(guī)?lái)的寫(xiě)草房子的讀后感6篇，盼望大家能夠喜愛(ài)! 寫(xiě)草房子讀后感篇1 最近，我在學(xué)校觀看了草房子這部電影。 草房子是油麻地學(xué)校。一片布滿童真的樂(lè)土。這部電影的仆人公是桑桑，他是一個(gè)頑皮、和善的男孩。它講了桑桑和其他孩子學(xué)校的生活。他們親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。 令我最難忘的是桑桑和杜小康之間的故事。有一次，杜小康和桑桑在干草上烤土豆。由于火越來(lái)越大，把干草都燒著了，油麻地的

2、人們一齊撲，才撲滅它。這件事很快讓油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)明白了，就問(wèn)是誰(shuí)干的，杜小康站了起來(lái)。父親的生意衰敗。杜小康英勇地?fù)?dān)當(dāng)家業(yè)，在油麻地學(xué)校擺了小攤子。桑桑覺(jué)得很對(duì)不起杜小康，就幫他抄課本。從這件事中，我體會(huì)到了桑桑地杜小康的友情。 作品行調(diào)高雅，由始至終布滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重。整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新奇，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又才智。 看完這部電影，我從桑桑身上學(xué)到了人性之美，也就是和善的美。我們要善待身邊的每一個(gè)人，關(guān)懷關(guān)愛(ài)他們，僅有大家互敬互愛(ài)，我們才會(huì)更加幸福地生活。我們要像桑桑一樣，勇于改正自我的缺點(diǎn)，專心體會(huì)人生的各科經(jīng)受，漸漸成熟，成為一個(gè)對(duì).有用的人。 從杜小康身上我看到了一個(gè)人要有職

3、責(zé)感，要敢于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)困難來(lái)到時(shí)，我們不能低頭。 寫(xiě)草房子讀后感篇2 桑桑是個(gè)奇怪心很強(qiáng)的孩子，他常常做一些令人意想不到的事情。 他會(huì)在酷熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無(wú)意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個(gè)驚奇的念頭：這么熱的天氣，假如我也穿上棉襖會(huì)怎樣樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖，結(jié)果沒(méi)幾分鐘就大汗淋漓了。 他會(huì)把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺(jué)得自我有暖和的家，而他的鴿子卻沒(méi)有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最終被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺(jué)得很幸福，他的奇怪心也照舊很強(qiáng)。 他會(huì)把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑桑觀察漁夫每一天都能用漁網(wǎng)打撈上許多魚(yú)蝦，他也很想試試。可是家里沒(méi)有漁網(wǎng)，怎樣辦

4、?突然，桑桑發(fā)覺(jué)父母用的蚊帳很像漁網(wǎng)，于是，桑桑偷偷地取下蚊帳，做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了許多魚(yú)蝦，可是卻由于丟了蚊帳而被蚊蟲(chóng)叮得全身是包。 桑桑做了許多驚奇的事情，雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭，卻也讓他收獲滿滿。 我喜愛(ài)桑桑不怕困難，勇于實(shí)踐的精神，我更喜愛(ài)桑桑對(duì)任何事情永久抱有奇怪的心。我要向桑桑學(xué)習(xí)! 寫(xiě)草房子讀后感篇3 最近，我讀了由曹文軒先生所著的草房子一書(shū)，開(kāi)頭閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事非常感人，每讀完一個(gè)故事，仿佛有一股特殊的力氣直沖我的心靈。 金色的草房子、苦苦的艾葉、安靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那里生活著一群

5、活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、頑強(qiáng)的溫幼菊以及文雅的紙?jiān)?。這些生動(dòng)的人物都出自于草房子。 書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻由于禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的稱贊聲中度過(guò)，這使得他特別自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇屠橋時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從今陸鶴獲得了大家的全都認(rèn)可。陸鶴也漸漸地蛻變了，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子?？吹竭@個(gè)故事，我想到了一句話：人不行貌相，海水不行斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人。 這本書(shū)中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯

6、一的依靠，書(shū)中溫幼菊常常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時(shí)，奶奶永久地離開(kāi)了她，最終留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。 看到這兒，我的眼角也不禁潮濕了?！皠e怕”，這個(gè)頑強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告知了我應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻都去求知，去探究，去飽覽很多風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)英勇地去面對(duì)，不要想著放棄，假如你常常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。 合上這本書(shū)，我的心中百感交集，草房子這本書(shū)真是讓我受益匪淺! 寫(xiě)草房子讀后感篇4 假期里，我讀了曹文軒的草房子一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。 這本書(shū)一開(kāi)頭描寫(xiě)秦大奶奶是

7、一個(gè)特別可惡的老太婆，她明明觀察學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了很多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?秦大奶奶住在校內(nèi)里，給教學(xué)帶來(lái)了很麻煩。為了治理校內(nèi)，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新居子，可秦大奶奶偏偏不住新居子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。 后來(lái)，秦大奶奶為救一個(gè)同學(xué)而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)頭寵愛(ài)學(xué)校和同學(xué)。秦大奶奶采了

8、鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并認(rèn)真地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透亮鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜愛(ài)這些小孩子了。 有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了愛(ài)護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。由于太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。 讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力氣是宏大的，愛(ài)可以化解沖突，可以讓世界變得更美妙。是老師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了.。 寫(xiě)草房子讀后感篇5 寒假中，我讀了一本書(shū)，名字叫草房子。這是作家曹文軒

9、寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。 這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地學(xué)校從一班級(jí)始終到六班級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬 桑桑是個(gè)淘氣、聰慧、和善、細(xì)心、英勇而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂畚晁膲耐瑢W(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最終他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成果好、美麗、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很脆弱，被三個(gè)欺侮自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中布滿仇恨的孩子，由于自己有一點(diǎn)缺陷而失去自信，變得非常自卑。但他憑借著自己的英勇和頑強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從今變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)

10、朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消逝了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰慧、善解人意的孩子，他家里非常富有，但由于一次失誤，他家里一落千丈。從今，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的全部課本。當(dāng)他看出桑桑很喜愛(ài)自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想：在桑桑六班級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤獨(dú)、固執(zhí)、和善而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了搶救一個(gè)小女孩;其次次是拼了老命去搶救學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇怪的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚異的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂竟然還是那么無(wú)暇的純潔。 從這些故事中，我

11、一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！保裁词恰吧啤?，什么是對(duì)一種抱負(fù)的執(zhí)著愛(ài)，無(wú)處不在! 愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的暖和;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的盼望;愛(ài)是一首漂浮在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。 寫(xiě)草房子讀后感篇6 曹文軒的這篇著作-草房子給我留下了深刻的印象，桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了很多道理。 令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強(qiáng)、淘氣、可愛(ài)、歡樂(lè)、難受的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬

12、不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué)，去溫幼菊的“藥寮”最終有一天，一個(gè)城里的郎中告知桑喬和桑桑:有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬預(yù)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又美麗的事情了就要升上學(xué)校，桑桑的學(xué)校六年生活已經(jīng)模糊杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了-全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢(qián)，買了一群鴨子。勸說(shuō)了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的熬煎，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的準(zhǔn)備，人也瘦了，血也流了，回來(lái)的他，不一樣了。