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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年科技局科協(xié)科普工作總結范文以貫徹落實全民科學素質行動綱要為行動指南,加大科普宣傳工作的力度,積極開展新科普主題活動,以促進全民科學素質作為抓手,把科普工作的重心下移到社區(qū)、到學校、到機關,使我區(qū)科普工作再上新臺階、上新水平。1、以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為重點,大力推動科普陣地的建設。一是今年_月馬山社區(qū)、松園社區(qū)榮獲“全國科普示范社區(qū)”稱號;二是積極_科普教育基地承擔各項科普活動,發(fā)動區(qū)內機關單位、企事業(yè)單位特別是學校到基地開展各項活動;三是創(chuàng)建“_市科普教育基地”、“_省青少年科學教育特色學?!钡瓤破贞嚨?。2、突出主題開展科普活動,促進全民科學素質進一
2、步提高。一是在“3.15”期間舉辦藥監(jiān)之聲“藥品安全你我健康”公益宣傳進社區(qū)宣傳活動,進一步普及安全用藥知識的科學知識,增強廣大消費者的安全意識;二是邀請我國著名電子商務專家、_學教授、博士生導師柴躍廷為_區(qū)機關干部、科協(xié)工作者作了一次專業(yè)的“電子商務科普知識講座”;三是創(chuàng)新“全國科技活動周”系列活動,在_月“全國科技活動周”期間,舉辦了以“科學生活,創(chuàng)新圓夢”為主題的八大專題活動共_場,受眾_萬多人次;四是圍繞“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”主題開展了_年“全國科普日”系列活動_場,受眾_萬多人次,取得了良好的效果;五是協(xié)助做好溝通聯(lián)系工作,積極_居民、學生到區(qū)外開展科普實踐活動,進一步拓展視野,豐富
3、科學知識。3、_青少年科普事業(yè),打造_區(qū)青少年科普宣傳品牌。一是成功舉辦_年_區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,吸引了區(qū)內_多所中小學校共_多名師生參加,成為_區(qū)青少年科普宣傳和科學教育的特色品牌;二是通過舉辦科普節(jié)活動、模型展演活動、科普培訓活動,使科普知識進校園,有效而系統(tǒng)地提高了青少年的科學知識水平;三是針對建立相對穩(wěn)定的科普師資隊伍,進一步加強對從事青少年科普教育的老師的培訓工作,把提升師資素質作為推進“科普知識進校園”來抓;四是充分利用好區(qū)內科普教育基地的資源,為學校開辟第二課堂打好基礎,使學生在第二課堂學習到更多科學知識。4、充分利用各科普宣傳平臺,把科學知識融入日常生活。2022年科技局科協(xié)
4、科普工作總結范文(二)_年科技局圍繞省委、省政府科技富民工程,從襄樊農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的實際出發(fā),積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民知識化和農(nóng)村信息化建設,在抓創(chuàng)新能力建設的同時,我們不斷加強服務能力建設,在開展科技下鄉(xiāng)、科技特派員服務工作方面做了大量工作,現(xiàn)將情況匯報如下:一、大力開展農(nóng)業(yè)科技“110”活動和農(nóng)村信息化建設為使襄陽農(nóng)技“110”熱線在全市廣大農(nóng)村得到進一步的推廣、應用,使熱線深入農(nóng)村、貼近農(nóng)民、服務于農(nóng)民的生產(chǎn)、生活,根據(jù)_農(nóng)技“110”推廣活動實施方案要求,就襄陽農(nóng)技“110”推廣工作進行具體安排,市科技局參加襄州、???、谷城等地宣傳活動,指導農(nóng)技“110”推廣工作。全市科
5、技系統(tǒng)共投資_多萬元,投入車輛_臺次,投入人員_多人次。各縣市區(qū)有選擇地_農(nóng)技專家和致富能手開展農(nóng)村科技專題講座,_農(nóng)業(yè)科普工作者進入農(nóng)村中小學與學生進行交流,激發(fā)他們對科學技術的興趣,同時提高他們對襄陽農(nóng)技“110”的認識。共召開各種類型的培訓會議_多場次,培訓村組干部_多人次,培訓農(nóng)民_多人次。今年,我市在實施農(nóng)村信息化專項行動中,把基層農(nóng)業(yè)信息服務站的建設與農(nóng)技110服務體系建設結合起來,把服務站建成農(nóng)技110服務的前沿窗口,以農(nóng)技信息服務豐富服務站的工作內容,通過農(nóng)村信息化推進新農(nóng)村的建設。今年上半年不完全統(tǒng)計,全市農(nóng)村科技信息服務點累計咨詢人數(shù)_多人,向農(nóng)民朋友提供蔬菜、水產(chǎn)、農(nóng)作物
6、、土特產(chǎn)、食用菌等市場信息_多條。二、大力開展送科技下鄉(xiāng)活動促進農(nóng)村科技創(chuàng)新今年以來,我們圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效,有計劃地_開展送科技下鄉(xiāng)活動,_多部門農(nóng)業(yè)專家,先后到樊城牛首鎮(zhèn)、??档陭I鎮(zhèn)、襄州_鎮(zhèn)等開展了種養(yǎng)殖技術培訓,現(xiàn)場進行示范指導,答疑解難為農(nóng)民實地解決問題,讓農(nóng)民學習科學知識,掌握種植、養(yǎng)殖技術,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,把科技政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技知識和種植、養(yǎng)殖技能、科普書籍送進千家萬戶,幫助農(nóng)民增強科學種養(yǎng)能力和科技致富水平。_對縣(市)區(qū)送科技下鄉(xiāng)活動_場,發(fā)送資料、圖書_冊、科技致富信息_多條、培訓農(nóng)民_多人。建立由市、縣涉農(nóng)部門專家組成的糧棉油、蔬菜、果樹、食用菌、茶葉、藥材、
7、畜禽、水產(chǎn)、農(nóng)機、農(nóng)村政策等10大專業(yè)服務隊,_專家到襄州、??档鹊噩F(xiàn)場培訓,取得了很好的效果。我們根據(jù)內容需要,通過集中辦班授課、技術講座、技術咨詢、科技下鄉(xiāng),發(fā)放書籍資料、贈送音像光盤等活動,利用農(nóng)業(yè)科技進村入戶等多種形式,大力開展了內容豐富、形式多樣的農(nóng)村科技培訓工作。同時,我們整合利用全市農(nóng)業(yè)科技信息資源,將農(nóng)技“110”熱線與其他服務方式整合,構建起農(nóng)業(yè)科技“110”綜合信息服務平臺,實現(xiàn)了信息采集一體化、信息發(fā)布立體化、指導服務多樣化??萍继嘏蓡T從培訓農(nóng)業(yè)技術、提高農(nóng)民素質入手,大力開展和配合農(nóng)民培訓活動。利用廣播、電視臺農(nóng)業(yè)欄目,科技入戶直通車,編印技術資料等多種形式,開展技術宣
8、傳,共印發(fā)高產(chǎn)栽培技術要點_份,開展技術培訓會_場人次,舉辦廣播電視講課_次,培訓農(nóng)戶_人次。_實施“農(nóng)業(yè)科技入戶”工程,廣泛開展技術培訓與指導工作,建立“市有專家組、鎮(zhèn)有技術專班、村有技術骨干、組有技術標兵”的技術服務體系,強化專家指導,落實專家包片駐點指導制度,在生產(chǎn)關鍵時期,_專家和技術人員分區(qū)域、分層次開展技術指導和培訓,確保技術進村入戶到田。三、緊密結合農(nóng)技實際,建設農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,結合襄陽手機報惠農(nóng)版活動的開展,_召開了襄陽市農(nóng)技“110”專家座談會,對農(nóng)技110工作進行了安排部署。建立產(chǎn)學研聯(lián)盟_個、專家大院_個,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技信息服務點_個,_個專業(yè)服務隊伍。_專家分別到襄州、
9、保康等地就黃牛養(yǎng)殖、茶葉生產(chǎn)等進行現(xiàn)場指導,培訓農(nóng)民_多人。集成全市農(nóng)業(yè)科技信息資源,將農(nóng)技“110”熱線與其他服務方式整合,構建起農(nóng)業(yè)科技“110”綜合信息服務平臺,實現(xiàn)了信息采集一體化、信息發(fā)布立體化、指導服務多樣化。全市農(nóng)村科技信息服務點累計咨詢人數(shù)_多人,向農(nóng)民朋友提供蔬菜、水產(chǎn)、農(nóng)作物、土特產(chǎn)、食用菌等市場信息_多條。開展各類技術培訓班、技術講座_場(次),培訓基層科技人員和種植大戶_余人次,科技專家接收壟上行電視節(jié)目采訪_次。派出_名科技特派員常年聯(lián)系_玉皇劍茶葉公司、襄陽鑫順天農(nóng)業(yè)公司、襄州禾嘉鑫農(nóng)機專業(yè)合作社、棗陽賢德面粉、襄陽萬農(nóng)達花生合作社,幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)和合作社解決相關技術難題。四、積極開展科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)行動工作今年來,結合“科技服務農(nóng)村春耕備耕”、“科技活動周”等活動廣泛深入地開展了系列科技培訓,活動由市科技局牽頭_,科技特派員具體承擔培訓任務,科技特派員進村入戶、深入田間地頭,采取集中講授、現(xiàn)場指導、入戶咨詢等各種途徑,重點推廣優(yōu)質薄殼核桃高產(chǎn)栽培技術、有機茶園管理技術、袋栽香菇管理技術、三島柴胡和地道蒼術種管技術以及牲豬快速育肥技術等新技術新成果,將各類實用技術與信息送到農(nóng)民手中,切實幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的技術難題??萍继嘏蓡T全年共培訓農(nóng)
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