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文檔簡介

1、- PAGE 12- - PAGE 13- 塔里木大學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估結(jié)項(xiàng)項(xiàng)報(bào)告書書課程名稱稱公共課 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)課 公選課課程類別別課程負(fù)責(zé)責(zé)人建 設(shè) 單位起止時(shí)間間 填表時(shí)間間 塔里木大大學(xué)教務(wù)務(wù)處制本課程建建設(shè)的基基本情況況請(qǐng)按下列列提綱填填寫,要要求簡明明扼要,實(shí)事求求是。 1、說明明本課程程自立項(xiàng)項(xiàng)以來在在教學(xué)隊(duì)伍伍、教學(xué)學(xué)條件、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容、教教學(xué)方法法與手段段改革、教學(xué)方方法與手段和教教學(xué)效果果等方面面的建設(shè)設(shè)情況及及取得的的成效。項(xiàng)目*原有基礎(chǔ)礎(chǔ)立項(xiàng)以來來的建設(shè)設(shè)狀況與與成效建設(shè)成效效的評(píng)估估等級(jí)(自評(píng)/系評(píng)/院評(píng))顯著10分一般7分分合格5分較差2分教學(xué)隊(duì)伍伍(隊(duì)伍伍結(jié)

2、構(gòu)、教學(xué)研研究與改改革)自評(píng)院評(píng)教學(xué)內(nèi)容容(課程內(nèi)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容組織織安排、實(shí)踐教教學(xué))自評(píng)院評(píng)備注:具具體項(xiàng)目目以塔塔里木大大學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)課課程評(píng)估估指標(biāo)體體系為為依據(jù)。項(xiàng)目*原有基礎(chǔ)礎(chǔ)立項(xiàng)以來來的建設(shè)設(shè)狀況與與成效建設(shè)成效效的評(píng)價(jià)價(jià)等級(jí)(自評(píng)/院評(píng))顯著10分一般7分合格5分較差2分教學(xué)條件件(教材材、實(shí)踐踐教學(xué)與與網(wǎng)絡(luò)教教學(xué))自評(píng)院評(píng)教學(xué)方法法與手段段(教學(xué)學(xué)方法、教學(xué)手手段)自評(píng)院評(píng)教學(xué)效果果(同行行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)評(píng)教與視視導(dǎo)組評(píng)評(píng)價(jià))自評(píng)院評(píng)總體評(píng)價(jià)價(jià)(5項(xiàng)項(xiàng)得分相相加/55):(8-110分 成效效顯著;6-77.9 成成效一般般;5-5.9 合格; 55分以下下 較較差)自評(píng)得分

3、分院評(píng)得分分課程負(fù)責(zé)責(zé)人簽名名:2、與預(yù)預(yù)期計(jì)劃劃和目標(biāo)標(biāo)比較,說明實(shí)實(shí)際完成成情況及及須進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)建設(shè)的的方向和和措施。二、課程程組成員員各自承承擔(dān)的建建設(shè)工作作及成效效姓名承擔(dān)的建建設(shè)工作作及成效效 三、經(jīng)經(jīng)費(fèi)使用用情況立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)配套經(jīng)費(fèi)費(fèi)實(shí)際支出出經(jīng)費(fèi)結(jié)余經(jīng)費(fèi)費(fèi)經(jīng) 費(fèi) 支 出出 細(xì) 目圖書資料料、掛圖圖、簡易易教學(xué)設(shè)設(shè)備費(fèi)教改教研研活動(dòng)費(fèi)費(fèi)編寫教學(xué)學(xué)基本文文件費(fèi)低價(jià)、易易耗設(shè)備備或材料料購置費(fèi)費(fèi)考試題集集及試題題庫建設(shè)設(shè)費(fèi)課件制作作費(fèi)其它費(fèi)用用四、課程程立項(xiàng)建建設(shè)以來來取得的的代表性性成果目目錄成 果果 名名 稱稱成果形式式*主要完成成者授獎(jiǎng)單位位、獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)名稱、等級(jí)及日日期(或刊物物名稱、卷期或或出版社社)推廣及應(yīng)應(yīng)用情況況注:成果果形式指指課程建建設(shè)系列列研究論論文、調(diào)調(diào)研報(bào)告告、改革革方案、教材、講義、課件等等。五、審核核意見學(xué)院審核意見院長(簽簽字、蓋蓋章): 年 月

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