六年級語文S版秋季學期語文教學質(zhì)量評估考試練習卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8六年級語文S版秋季學期語文教學質(zhì)量評估考試練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。ln li xng w chu bi j sng qng s c chng sh m bn din 二、 用“ ”畫出加點字的正確讀音?？`在（f f） 擲石頭（zhng zh） 捕鳥（p b）云錦（min jn） 瘦削（xu xio） 逃竄了（cun cun）三、 區(qū)別字組詞。旅（_） 泄（_） 廂（_） 抹（_） 旋（_） 世（_） 箱（_） 沫（_） 四、 先把詞語補充完整，再

2、按要求作答。襟（_）帶（_）居（_）臨（_）排（_）倒（_）別（_）心（_）怒（_）沖（_）呆（_）呆（_）1寫兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞（ABCC式詞語）：_、_。2寫兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞（ABAC式詞語）：_、_。3表示“獨創(chuàng)一格，與眾不同”的意思的詞語是_。4表示“處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人”的意思的詞語是_。五、 選詞填空。匯集 聚集 收集1.我（_）了不少格言警句，都寫在日記本上。2.丁字形的廣場（_）了從四面八方來的群眾隊伍。3.黃昏時分，有很多人（_）在廣場上乘涼、娛樂六、 按要求完成句子練習。1廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）_2馬寶玉舉起石頭

3、向敵人砸去。（擴句）_3會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）_4班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。（把兩句話合并成一句話）_七、 按課文內(nèi)容填空。1少年閏土選自_的短篇小說故鄉(xiāng)。閏土的心里有無窮無盡的稀奇事，這些“稀奇事”是指閏土給我講的_、_、_、_幾件趣事。2劉禹錫寫的浪淘沙中用夸張的手法描寫黃河奔涌時雄偉壯觀氣勢的詩句是_，_。我還積累了詩人李白描寫黃河源頭之高，流程之遠的詩句是_。3五谷指的是：稻、麥、_、_、_；五音指的是：宮、商、角、_、羽。4只有一個地球介紹了地球是_的，地球所擁有的自

4、然資源也是_的，科學家已經(jīng)證明，目前地球是適合人類居住的_星球。說明保護地球_的重要性，提醒人們要_地球，讓地球更好地造福_。八、 課外閱讀。絕橋唐河河面寬闊，水勢洶洶卻無橋。那年湯連池之父收購藥材時，落入唐河而死。湯連池悲痛欲絕，便變賣家產(chǎn)，要在河上造橋。湯連池重金求得巧匠設(shè)計了一張石橋圖紙，又讓人從山里采來上好的石料，整整兩年，一座石橋才造好。橋中預(yù)留一處空穴，乃橋之命脈所在，湯連池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志紀念。湯連池不到百年，日本人打進來了，炮火漸漸逼近了唐河。那天，當了城防團長的湯云龍來見父親湯連池。年近八十的湯連池坐在太師椅上，聽了湯云龍吞吞吐吐的話。勃然太怒，老手顫抖著

5、，青筋直暴：“不肖之子，不肖”一痰堵在胸口，臉漲成了紫色。湯云龍呆呆地退了出來。湯云龍在橋上布置炸藥，幾次爆破，那橋竟穩(wěn)固得堅不可摧。湯云龍仰天長嘆就聽到身后一聲冷笑，湯云龍猛地回頭，見湯連池正在身后怒目而視。三日之后，中日兩軍兵臨唐河，石橋激戰(zhàn)，血灑石橋湯云龍黑著一張臉再來拜見湯連池，撲通跪倒：“父親，請您炸橋吧！”湯連池聲色不動。張云龍吼起來：“ 您老能看著我們軍人的尸體，一層一層的鋪上去？”日軍大兵壓境，湯云龍率領(lǐng)隊伍被迫后撤湯連池讓家人攙扶著到了橋上，直直站了一宿。次日黃昏，湯連池呆呆地看著日本人的隊伍開上橋來。遠遠望去，太陽旗下，一支黃蛇樣的隊伍游上了石橋。湯連池慨然長嘆：“連池死無

6、葬身之地了啊。”他軟軟地揮揮手，讓家人散去了。西天之上，一抹斜陽燒的正急。濃濃的云層，千變?nèi)f化，似奔馬，似懸崖，急速地時聚時散。剎那間，奔馬撲倒了，懸崖崩塌了。湯連池一雙老眼，赤紅赤紅的，一雙枯手，抖抖地點燃了藥線。藥線像一條受驚的紅蛇，急急地向橋中移動，一聲驚天動地的爆炸，那石橋就飛了起來，石橋上的黃蛇也飛了起來，無影無蹤了。硝煙散盡了。大石橋沒有了，湯連池不見了，只有唐河水怒吼著，奔騰著1聯(lián)系上下文解釋詞語。怒目而視：_慨然長嘆：_2根據(jù)選文內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯誤的打“”。1.讀畫橫線的句子，結(jié)合上下文可知，湯連池當時已經(jīng)決定炸橋，而句中的“軟軟”一詞，并不能表現(xiàn)湯連池的決心和氣概

7、。（_）2.畫曲線句子中“老手顫抖著，青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動作、神態(tài)描寫十分傳神，一個勃然大怒的湯連池形象躍然紙上。（_）3.選文最后雖未直接交代湯連池的結(jié)局，讀者卻能從文中猜測到，且用省略號結(jié)尾，起到了意猶未盡、引人回味的作用。（_）3文中的“紅蛇”指的是_，“黃蛇”指的是_。4讀句子，選擇合適的答案。（填序號）湯云龍吼起來：“您老能看著我們軍人的尸體，一層一層的鋪上去？”張云龍的話應(yīng)讀出_的語氣。A疑問B反問C商量D憤怒5讀句子，選擇合適的答案。（填序號）湯連池慨然長嘆：“連池死無葬身之地了啊?！睖B池話中的意思是_。A炸毀花那么多錢造的橋，心疼死了B炸橋會把自己炸死，尸身全無C自

8、己的葬身之地沒有了6選文寫湯連池炸橋前先寫了夕陽和云層急劇變化的樣子，這對于表現(xiàn)人物有什么作用？_7結(jié)合短文說說湯連池給你留下了什么印象。_九、 習作。請你以“_給我?guī)砜鞓贰睘轭}，寫一篇短文。提示：“給我?guī)砜鞓贰笨梢允恰白x書、奮斗、旅游、舞蹈、音樂”等等。事件敘述要完整，層次要清楚，按照一定的寫作順序來組織材料。（350字左右）_答案1、凜冽 醒悟 籌備 沮喪 傾訴 磁場 沙漠 斑點2、f zh b jn xu cun3、旅行 泄氣 廂房 抹布 旋轉(zhuǎn) 世界 箱子 泡沫4、飄 舞 高 下 山 海 出 裁 氣 沖 頭 腦 文質(zhì)彬彬 生機勃勃 自由自在 慌里慌張 別出心裁 居高臨下5、收集 匯集

9、 聚集6、1.人們歡呼。 2.示例：馬寶玉舉起一塊石頭狠狠地向敵人砸去。 3.示例：會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我的耳膜都快被震破了。 4.班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務(wù)勝利完成了。 5.五位壯士痛擊敵人，完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)7、魯迅 雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹 看跳魚兒 九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 黍 菽 稷 微 渺小 有限 唯一 生態(tài)環(huán)境 精心保護 子孫后代8、1 睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。 由于感慨而長聲嘆氣。 2 3 著火的藥線 日本人的隊伍 4D5C6借夕陽西下時云急劇變化的樣子，襯托出湯連池內(nèi)心復(fù)雜、激烈的情感波動，渲染出悲壯的氣氛，更能突出湯連池為民族大義而獻身的精神。7對父親的孝順之情和為了祖國而犧牲的悲壯。9、示例：書給我?guī)砜鞓肺蚁矚g書淡淡的清香，喜歡書洋洋灑灑的文字，喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長，書讓我快樂經(jīng)過一天的學習，我拖著疲累的身子，上床準備睡覺。看著外面的點點繁星，月亮如水一般的清明，我疲累得無法入睡，滿腦子都是題目。這時我拿起冰心的繁星，看著里面的：“星星只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心?！庇衷倏粗饷娴姆毙?，心中感到清新淡雅而又晶瑩明麗，一點點的思緒隨著字里行間飄灑出去了。