教材建設(shè)項(xiàng)目申請書_第1頁
教材建設(shè)項(xiàng)目申請書_第2頁
教材建設(shè)項(xiàng)目申請書_第3頁
教材建設(shè)項(xiàng)目申請書_第4頁
教材建設(shè)項(xiàng)目申請書_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE - 5 - 編編號(hào)西南科技技大學(xué)教 材 建 設(shè)設(shè) 項(xiàng) 目 申申 請 書項(xiàng)目名稱稱 項(xiàng)目類別別 自編編教材 輔助教教材 CAAI課件件 項(xiàng)目主主持人 聯(lián)系電話話 工作單位位 申請日日期 西南科技技大學(xué)教教務(wù)處制制二五五年項(xiàng)目項(xiàng)目名稱稱項(xiàng)目成果果適用課課程名稱稱項(xiàng)目類別別自編教材材 輔助教教材 CAII課件 預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù)數(shù)項(xiàng)目起止止時(shí)間年 月月至 年 月月申請金額額 元元項(xiàng)目成果果使用方方向?qū)I(yè) 班級(jí)級(jí)項(xiàng)目主持持人姓 名性別年齡技術(shù)職稱稱職務(wù)學(xué)位主要教學(xué)學(xué)科研領(lǐng)領(lǐng)域主要教學(xué)情況授課時(shí)間間課 程 名 稱稱 主要要科研情況時(shí) 間項(xiàng)目名稱稱（含著著作、論論文）完成情況況項(xiàng)目組主主要成員員

2、姓名年齡職稱所在單位位在項(xiàng)目中中的分工工1編寫寫本教材材（課件件）的理理由；本本教材（課件）的特色色；本教教材（課課件）適適用的專專業(yè)與課課程。 2、教材材（課件件）的編編寫大綱綱及主要要內(nèi)容。（可加加附頁）3、本教教材（課課件）編編寫已有有的基礎(chǔ)礎(chǔ)4、總體體進(jìn)度安安排5、預(yù)計(jì)計(jì)印制的的數(shù)量和和使用的的時(shí)間。6、項(xiàng)目目經(jīng)費(fèi)預(yù)預(yù)概算表表支出科目目金額（萬萬元）計(jì)算根據(jù)據(jù)及理由由合計(jì)項(xiàng)目主持人所在部門意見說明不選選用同類類已出版版教材的的理由；擬編寫寫教材（課件）的使用用對象；擬編寫寫教材準(zhǔn)準(zhǔn)備印制制的數(shù)量量；項(xiàng)目目審批意意見。學(xué)院（部部、中心心）教材材建設(shè)組組負(fù)責(zé)人人簽章：_ 年 月 日教務(wù)處意意見說明擬編編寫教材材（課件件）是否否為教學(xué)學(xué)所急需需；已出出版同類類教材的的庫存數(shù)數(shù)量。 教務(wù)務(wù)處負(fù)責(zé)責(zé)人簽章章： 年 月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論