2022年捐書(shū)小學(xué)作文

1、第 頁(yè)2022捐書(shū)小學(xué)作文捐書(shū)小學(xué)作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是我收集整理的捐書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，歡送大家閱讀。捐書(shū)小學(xué)作文1今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書(shū)活動(dòng)，要求每人帶一本半成新的書(shū)，重新定個(gè)價(jià)，價(jià)格不要超過(guò)十元錢(qián)，再拿十元錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)?；氐郊依铮荫R上就向媽媽說(shuō)了這件事。然后，我和媽媽就到書(shū)房找書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于定下了捐出去的書(shū)?鋼鐵是怎樣煉成的?，我給書(shū)重新定個(gè)價(jià)格：三元。最后，媽媽給我十元錢(qián)。第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現(xiàn)我班很

2、熱鬧：買(mǎi)書(shū)的買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書(shū)賣(mài)掉，再買(mǎi)別人的書(shū)。我剛開(kāi)始賣(mài)書(shū)就有“難題出來(lái)了：兩個(gè)同學(xué)都要我的書(shū)，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)的書(shū)好，我就讓他買(mǎi)我的書(shū)，我也買(mǎi)他的書(shū)。我開(kāi)始選了。我選了好長(zhǎng)時(shí)間，終于選好了。我選了手中有?動(dòng)物大戰(zhàn)?的同學(xué)交換買(mǎi)賣(mài)，完成了任務(wù)?；顒?dòng)搞好了，學(xué)校報(bào)班級(jí)捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)沈老師說(shuō)我班捐款數(shù)目最多時(shí)，我開(kāi)心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。捐書(shū)小學(xué)作文2今天，我們學(xué)校開(kāi)晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢？是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最?lèi)?ài)看的書(shū)，早上，同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)學(xué)校。晨

3、會(huì)開(kāi)始了。徐老師說(shuō)：“捐書(shū)捐得多的同學(xué)可以把書(shū)端到講臺(tái)前面。于是，我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書(shū)端上去。這次我們班總共捐了152本書(shū)，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書(shū)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多，我們以后要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)別人。今天的晨會(huì)，還有記者過(guò)來(lái)拍照，不知道是登在報(bào)紙上，還是在電視上播出。我們希望貧困山區(qū)可愛(ài)的小朋友們都能看到美妙的故事書(shū)，也能象我們一樣過(guò)得幸福和快樂(lè)！捐書(shū)小學(xué)作文3在讀書(shū)節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書(shū)了。記得那一次，快放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“明天，我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書(shū)，順便給班級(jí)

4、圖書(shū)角捐書(shū)，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書(shū)！說(shuō)完我們一轟而散了?；氐郊?，我跟爸爸說(shuō)了捐書(shū)的事。爸爸說(shuō)：“在家中隨便拿幾本書(shū)去吧！“什么？隨便？怎么能隨便呢？書(shū)是給人帶來(lái)快樂(lè)的，我要讓它帶給別人快樂(lè)！我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說(shuō)完我便轉(zhuǎn)頭就走。我來(lái)到書(shū)房，拿了一本?中國(guó)兒童文庫(kù)小說(shuō)篇?和?中國(guó)兒童文庫(kù)散文篇?。第2天，我拿著3本又厚又沉的書(shū)到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書(shū)。我拿到標(biāo)簽后，用最工整的字寫(xiě)上“傅佳璐三個(gè)大字。我把書(shū)整整齊齊地放在書(shū)架上，看了看那本書(shū)，我滿意地笑了。過(guò)了幾天，老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書(shū)角借了幾本書(shū)，心想：我可以分享別人的快樂(lè)了！正當(dāng)我津津有味地看著書(shū)時(shí)，張于佳走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“我可以

5、借你的書(shū)嗎？“當(dāng)然了！張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書(shū)，與我分享快樂(lè)，真是太好了！我的心比吃了蜜還甜，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么滿足捐書(shū)小學(xué)作文4“我們要開(kāi)展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的活動(dòng)，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教輔資料、雜志之類(lèi)我認(rèn)真地聽(tīng)著，越聽(tīng)越慚愧。別人都是買(mǎi)的厚厚的一本書(shū)，應(yīng)該價(jià)值十幾元錢(qián)吧。而我，只買(mǎi)了一本幾塊錢(qián)的?初中生必讀古詩(shī)詞?。我覺(jué)得自己十分沒(méi)有面子，就像像老師所說(shuō)的自私自利的人?？晌页鰶](méi)有方法，因?yàn)榘职?、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐?shū)，所以只好買(mǎi)一本比擬廉價(jià)的了。不過(guò)，我還是相信，只要我有這個(gè)心意，老師就不會(huì)

6、怪我的。以前我從電視上看見(jiàn)那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時(shí)，我掉淚了。他沒(méi)有了學(xué)校，沒(méi)有了家，沒(méi)有親人?，F(xiàn)在雖然在活動(dòng)板房上學(xué)了，但比起我們來(lái)，還是多么艱苦啊！現(xiàn)在，我們坐在明亮的教室里，吹著風(fēng)扇愜意地讀書(shū)，難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎？難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？捐書(shū)小學(xué)作文5星期一放學(xué)后我回到家專(zhuān)心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，突然媽媽說(shuō)要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說(shuō)：“媽媽我們開(kāi)始吧！“你先做好作業(yè)再說(shuō)。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我快速地完成了作業(yè)。因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_(kāi)化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書(shū)，捐兩本新書(shū)。我和媽媽來(lái)

7、到了書(shū)柜前，我看了看想：要不就送他們?感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事?和?增廣賢文?吧！因?yàn)?感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事?可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)更有智慧的人。?增廣賢文?可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書(shū)給他們。我還在書(shū)里寫(xiě)了一些我對(duì)對(duì)他們想說(shuō)的話。第二天我快樂(lè)的把書(shū)余老師。這次送給開(kāi)化小朋友的書(shū)真多還有好多好書(shū)，我心里在想：他們一定會(huì)快樂(lè)得不得了！捐書(shū)小學(xué)作文6“媽媽?zhuān)憬o我裝文具盒了沒(méi)有？“你在作業(yè)本上簽字了沒(méi)有？“媽媽也真是的，以前還天天給我?guī)У?，現(xiàn)在就不帶了！我記得直跺腳?！霸懔耍铱隙ㄓ忠ちR了。我一直在自言自語(yǔ)地嘮叨著?！澳阍趺戳?？正當(dāng)我絕

8、望的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我?！皼](méi)帶文具盒。于是她遞給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我?guī)木吆械模F(xiàn)在都不幫我?guī)Я?。回到家里，我?duì)媽媽大發(fā)脾氣：“媽媽?zhuān)銥槭裁床粠臀規(guī)木吆?？媽媽一聲不吭，像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把?shū)包往地上一扔，媽媽便假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)。“真見(jiàn)鬼，以前這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)把書(shū)包撿起來(lái)，今天真忙不理我了？我心里奇怪的想。一學(xué)期來(lái)，不知怎么的，沒(méi)有媽媽的支持，但我依靠自己的努力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)上升了很多。我拿著成績(jī)自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“喏，怎么？沒(méi)有你的照顧我照樣行。又一次，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我只是想讓女兒的自理能力變強(qiáng)，可是她誤會(huì)了我啊，我明白了，母愛(ài)是

9、多么的偉大，它如陽(yáng)光般溫暖著我。我感到幸福極了。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)關(guān)心我的媽媽。捐書(shū)小學(xué)作文7今天，我們班的同學(xué)們提著一袋又一袋的舊書(shū)進(jìn)了教室，為什么呢？因?yàn)槁?tīng)鄭老師誰(shuí)，泰順那兒的同學(xué)們太貧苦了，連一本課外書(shū)都看不成。所以我們從家里帶了一些舊書(shū)，讓周老師帶給泰順的小朋友們。昨天晚上我剛登記好博客日記，就迫不及待地跑到書(shū)架旁，把堆得厚厚的報(bào)刊拿出來(lái)，挑選了十本優(yōu)秀的報(bào)刊，寫(xiě)上我的大名。我剛要把書(shū)裝進(jìn)袋子里，總覺(jué)得還太少了點(diǎn)什么，對(duì)呀！再加上幾句祝福的話語(yǔ)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。我還以為只有少數(shù)的人捐，可沒(méi)想到咱們班同學(xué)們捐的書(shū)都快堆成山了，簡(jiǎn)直不能用任何一個(gè)詞來(lái)比喻?。〗y(tǒng)計(jì)員藍(lán)可心

10、更是忙得不可開(kāi)交，所有同學(xué)紛紛擁到她的位置上，七嘴八舌的說(shuō)著：“我要捐！我要捐！不過(guò)一會(huì)兒，課外書(shū)就把藍(lán)可心掩埋了。下午，老師還叫捐了書(shū)的同學(xué)到講臺(tái)桌前拍合影照，我當(dāng)然也不例外！雖然同學(xué)們捐的書(shū)都是看過(guò)不要的，但是對(duì)于那些貧苦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是金銀財(cái)寶。希望泰順的同學(xué)們能喜歡我們的這一點(diǎn)心意。捐書(shū)小學(xué)作文8昨天晚上俞老師布置了捐書(shū)的作業(yè)，一開(kāi)始我們非常奇怪，為什么要捐書(shū)呢？后來(lái)俞老師解釋了，是因?yàn)?奉化日?qǐng)?bào)?上寫(xiě)了貴州歪寨地方很窮，但是他們很想讀書(shū)，所以我們要捐書(shū)。我回到家，就開(kāi)始精心地準(zhǔn)備。跑進(jìn)書(shū)房，翻箱倒柜地找我以前讀過(guò)的書(shū)，終于找到了一本書(shū)：?西游記?，把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包；繼續(xù)找，這本?我的同桌是班長(zhǎng)?可不行，這可是我最?lèi)?ài)的書(shū)其中之一?！斑@很多都是我的寶貝，該選哪本呢？我自言自語(yǔ)。就這本吧：?格林童話?，我還在這本書(shū)的空位上寫(xiě)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神幾個(gè)字，就大功告成啦。第二天早上，我們拿出各自捐的書(shū)，放在桌上，語(yǔ)文組長(zhǎng)去收起來(lái)，然后放在講臺(tái)桌上，老師數(shù)了一下，一共捐了56本書(shū)。我們現(xiàn)在過(guò)著幸