初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘分子和原子學(xué)案

1、“探究物質(zhì)變化的微觀過程”導(dǎo)學(xué)案班級： 姓名： 一、學(xué)習(xí)目標1.從微觀角度認識物質(zhì)的構(gòu)成，知道分子和原子之間的聯(lián)系。2.通過DIY活動探究化學(xué)變化和物理變化的微觀過程，掌握物質(zhì)變化的微觀實質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重、難點對化學(xué)變化微觀過程的模擬。三、課堂探究（一）復(fù)習(xí)回顧【觀看投影】 （1） 的變化叫做化學(xué)變化； 的變化叫做物理變化。物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，如 、 等；水由 構(gòu)成。（二）科學(xué)探究1.活動一：VR探秘微觀世界【提出問】那么在微觀世界中，化學(xué)變化的過程是怎樣的呢？【體驗VR】了解化學(xué)變化的發(fā)展歷程，初步認識化學(xué)變化的微觀過程。【你的猜想】 。2.活動二：探究物質(zhì)的構(gòu)成【科學(xué)DIY】利用超輕粘土自制

2、氫分子、氧分子、水分子模型【觀察并畫出制得的分子模型】氫分子： 氧分子： 水分子：【小結(jié)】由模型可推測，分子是由 構(gòu)成的。（1）1個水分子(H2)由 個氧原子(O)和 個氫原子(H)構(gòu)成；（2）1個氧分子(2)由 個氧原子(O)構(gòu)成；（3）1個氫分子(H2)由 個氫原子(H)構(gòu)成。3.活動三：水的電解【思考】在水的電解過程中，水分子經(jīng)歷了哪些變化過程？在這個過程中改變的和不變的分別是什么？【科學(xué)DIY】根據(jù)從VR中獲得的信息，利用超輕粘土模擬水的電解微觀過程，并將下面空白部分補充完整。反應(yīng)前的分子有 ，原子有 。反應(yīng)后的分子有 ，原子有 。【小結(jié)】化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是：在 中， 分裂為 ， 重

3、新組合成新的分子。注意：有新分子生成，但原子的 和 不變。4.活動四：氧化汞分解DIY【練一練】利用超輕粘土模擬出氧化汞受熱分解的微觀過程，并將下圖補充完整。【小結(jié)】定義：原子是 變化中的最小粒子。5.活動五：水的蒸發(fā)【思考】觀察右圖，想一想水的蒸發(fā)和水的電解有什么不同？【小組展示】借助用超輕粘土做好的水分子，模擬水蒸發(fā)的微觀過程?！拘〗Y(jié)】（1）水的蒸發(fā)過程中，變化的是 ，不變的是 。（2）物理變化的微觀實質(zhì)是：分子的 不變，分子的 改變。注：沒有新分子生成。（三）鞏固練習(xí)1、水電解生成了氫氣和氧氣，這說明水分子中含有（ ）（多選） A、氫原子 B、氫分子 C、氧原子 D、氧分子2、化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化的最小粒子”的根據(jù)是（ ）