初中地理人教七年級上冊(2023年新編) 天氣與氣候《多變的天氣》-導(dǎo)學(xué)單_第1頁
初中地理人教七年級上冊(2023年新編) 天氣與氣候《多變的天氣》-導(dǎo)學(xué)單_第2頁
初中地理人教七年級上冊(2023年新編) 天氣與氣候《多變的天氣》-導(dǎo)學(xué)單_第3頁
初中地理人教七年級上冊(2023年新編) 天氣與氣候《多變的天氣》-導(dǎo)學(xué)單_第4頁
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文檔簡介

1、多變的天氣自主學(xué)習(xí)導(dǎo)讀單課型:新授課 課時(shí):1課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念,并能正確運(yùn)用。2.識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。3.用實(shí)例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念,并能正確運(yùn)用;記住常用的天氣符號。2.難點(diǎn):風(fēng)向的判斷【關(guān)鍵問題】如何讀懂天氣預(yù)報(bào)圖?【學(xué)法提示】收看天氣預(yù)報(bào);2.閱讀地圖冊;3.閱讀課本P46-52,使用三色筆進(jìn)行勾畫、批注?!締栴}導(dǎo)讀】天氣及其影響1.讀圖,從書中的談話可以看出,人們經(jīng)常用 、 、 來描述天氣。2.勾劃天氣和氣候的概念。天氣是一個(gè)地區(qū) 的大氣狀況,它是 在變化的。 氣候是一個(gè)地

2、區(qū) 的天氣平均狀況,一般變化 。3.閱讀課本P47活動2,材料A、B、C、D分別說明天氣對人們哪些方面有影響?天氣預(yù)報(bào):明天的天氣怎么樣?1.通常,天氣預(yù)報(bào)要說明一日或幾日內(nèi) 、 、 和 等的情況。2.讀圖:衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示 ,綠色表示 ,白色表示 。云的顏色越白,表示云層越厚。云層厚的地方一般是 。3.讀圖:識記常用的天氣符號。如何才能記得更快更準(zhǔn)?空氣質(zhì)量:我們需要潔凈的空氣1.空氣質(zhì)量的高低,與 的數(shù)量有關(guān),可以用 來表示。讀圖,了解人類活動對空氣質(zhì)量的影響??諝赓|(zhì)量的高低,一方面受 的影響,例如 、 ,另一方面受 的影響?!締栴}解決】探究一、天氣與氣候分辨小能手天氣氣候時(shí)間長短穩(wěn)定

3、性舉例陰晴、風(fēng)雨、冷熱等全年、四季、夏季、冬季探究二、天氣播報(bào)員人們常用“喝西北風(fēng)”來調(diào)侃生活的窘迫,那么如何用風(fēng)向標(biāo)來表示西北風(fēng)4級呢?當(dāng)小小天氣播報(bào)員預(yù)報(bào)天氣。探究三、我們需要潔凈的天氣為了我們生活在藍(lán)天白云下,結(jié)合本課所學(xué),為保護(hù)大氣環(huán)境請你給成都市民獻(xiàn)言獻(xiàn)策?!局R結(jié)構(gòu)】多變的天氣問題解決評價(jià)單一、選擇題1.東北風(fēng)8級用下列哪個(gè)符號表示( )。2.下列敘述中,敘說天氣的是( )A.北京夏季高溫多雨 B.塔里木盆地終年干燥少雨C.昆明四季如春 D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開年10月20日晨,某高速公路因大霧關(guān)閉路口,造成若干車輛不能上路,此事說明( )。A.天氣影響生產(chǎn) B.天氣影響交通 C.天氣影響學(xué)習(xí) D.天氣影響戰(zhàn)爭4.霧霾的有害成分主要來自汽車、工廠、家庭燃燒化石能源產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物和直徑小于微米的可吸入顆粒物,其危害非常大。下列減少霧霾天氣的措施合理的是( )禁止使用煤炭、石油等化石能源 大力發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),使用清潔能源 倡導(dǎo)低碳生活,增強(qiáng)全民的減排意識A.B.C.D.二、填空題5. 請根

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