初中安全教育泰山版九年級如何預防性侵害《預防性侵害和性騷擾》教學設(shè)計

1、預防性侵害和性騷擾牟秋香 四川省成都華西中學 聯(lián)系電話郵編：510051【教學背景】進入初二上學期，孩子們在生物課堂上已經(jīng)接觸了相關(guān)性教育知識，隨著社會上性侵害和性騷擾案件頻發(fā)，但是從學校和家庭角度出發(fā)，如何保護我們的孩子，避免我們的學生遇到性侵害和性騷擾成為當務(wù)之急?！窘虒W對象】初三1班【教學目的】1、通過活動，增強未成年的保護意識，樹立自尊自愛的觀念。2、學會自己我保護和防衛(wèi)?！窘虒W過程】（一）導入環(huán)節(jié)案件導入教師活動：請同學們，在腦海勾勒出你心中會對你進行性侵害者人的形象。學生活動：陌生人，十惡不赦大壞人等等。教師引導：是不是有陌生人，才會對你性侵害呢？案例：小

2、安（花名）生母稱，認為小安一直不順利，因為迷信而尋一養(yǎng)父母，可以沖災(zāi)。2023年9月，母親將小安“送養(yǎng)”給鮑某某。鮑某某以“養(yǎng)父”身份帶走女孩。3個月后，鮑某某在老家天津?qū)λ龑嵤┑谝淮涡郧?。小安稱，當時她剛滿14周歲。教師引導：一般的性侵案主要發(fā)生在什么人之間？學生回答：熟人之間?？偨Y(jié)：大多數(shù)的親人和朋友是值得信賴的，但在生活中，也會遇到被最熟悉、最信任、最尊重、最親近和最依賴的人。第一環(huán)節(jié)：認識性侵犯和性騷擾教師活動：什么叫性侵害，肢體接觸算性侵害嗎？播放視頻：性侵害和性騷擾性騷擾是指任何以言語或肢體做出有關(guān)性的行為，使人感覺不舒服。常見的性騷擾包括以下的內(nèi)容：口頭性騷擾。例如：經(jīng)常講些色情

3、笑話或故事。行為性騷擾。例如：故意接觸、撫摸他人的身體，利用碰撞、擁擠等機會緊貼他人，或者強行與他人勾肩搭背。環(huán)境性騷擾。例如燈光昏暗，張貼具有淫穢色彩的圖片、廣告、宣傳畫等。信息性騷擾：利用互聯(lián)網(wǎng)或聊天乳軟件向他人發(fā)送色情文字和表情包。性侵犯，性侵害未成年人犯罪是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫未成年人與其發(fā)生性關(guān)系，并在性方面造成對受害人的傷害的行為。包性身體接觸和非身體接觸。第二環(huán)節(jié)：防范“身邊”的性侵害和性騷擾提問：哪些人可能成為性侵犯或性騷擾的受害者？展示圖片： 學生總結(jié)：受害者可能是女生，也可能是男生，人人都有可能受到性侵犯。教師提問：什么樣的人會對你進行性侵？學生回

4、答：性侵犯或性騷擾一般是熟人作案比較居多，其中老師（包括培訓機構(gòu)）占到35.85；親戚朋友關(guān)系占到12.47%。教師提問：請同學們小組討論一下，什么情況下容易被性侵害或性騷擾？并請小組派出代表發(fā)言，請安全委員記錄一下并最終總結(jié)。學生描述了以下情況：經(jīng)常出入社會公共場所，如網(wǎng)吧、酒吧；獨處于學校隱藏場所；放學后不及時回家，一個人走夜路。貪圖錢財，缺乏觀察識別能力等等，這些情況下很容易受到侵害或性騷擾。教師再次提問：如何防范性侵害和性騷擾？請小組再次討論并發(fā)言。請安全委員記錄學生活動：學生說到：不貪圖便宜或他人錢財；提高警惕，盡量避免與異性單獨約見；不要一個人走夜路，晚上外出應(yīng)結(jié)伴而行，衣著應(yīng)低調(diào)

5、等等。教師引導：如何防范性侵害和性騷擾？思想上重視：筑起思想防線，提高識別能力。例如：消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈和邀請應(yīng)婉言拒絕。注意保護自己的個人信息。不要隨便說出自己的真實情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。不要單獨跟隨新認識的人去陌生的地方；外出時，注意尾隨者，及時求助或避開。行為上磊落：行為端正，態(tài)度明朗，學會保護自己。例如：正確處理與異性交往的尺度，對過分的舉動要明確表明自己的反對態(tài)度。乘坐交通工具時，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。遭遇騷擾，要直接提出警告，及時避開。特殊場所上注意：如家庭或補習機構(gòu)盡量不要請異性家教到

6、家，若必要，必須要有家長在場陪同學習。不要單獨與男教師相處，尤其是切不可去其住處學習。在課外機構(gòu)輔導時，盡量選擇有監(jiān)控的機構(gòu)，對不正常的身體接觸要要嚴厲制止其行為，對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時向老師和相關(guān)部門報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。女生要到男老師辦公室，應(yīng)叫人一起陪同。如果辦公室沒有其他老師，可向老師提出在走廊說話。對平時就流露出一些異樣眼光和不當舉止的老師更應(yīng)該加以提防。如果女生覺得有男性老師只對自己特別好，比如隔三差五送禮物，觸摸臉部、手部、腿部等身體部位，被要求和對方獨自相處，就應(yīng)該提高警惕，避免與對方親密接觸。最后總結(jié)：第三：降低性侵犯的傷害

7、教師引導：遭受性侵害就像被別人無故打傷一樣，對我們的傷害很大，我們應(yīng)該保護好自己，可是如果我們遭到了性侵害，那我們該怎么辦？觀看視頻：預防性侵教育視頻，請同學們思考：遇到性侵害或性侵犯，我么該怎么做？學生回答：用法律保護自己教師引導：如何用法律保護自己？生理救助，告訴父母或老師，去醫(yī)院治療性侵犯造成的生理傷害，檢查是否感染性病，防止懷孕；月經(jīng)已來潮的女孩要采取緊急避孕措施。法律救助，及時留下毛發(fā)、精斑、抓痕、體液、現(xiàn)場遺留物等證據(jù)，以便懲治犯罪。在詢問孩子時可能會發(fā)現(xiàn)侵害人是熟人、親戚，此時不要瞻前顧后，怕傷和氣，一定要報警并協(xié)助抓獲犯罪者。還要指導孩子如何保護名譽權(quán)、隱私權(quán)。心理救助。家長要及時帶孩子尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。教師總結(jié)：我們