五年級英語第八周教案

1、南屏學區(qū)導學設(shè)計課 題Lesson1 At the greengrocers課時第一課時課型交流+展示審閱學 習目 標1.會說會用這些句子：What do you want? We want some vegetables. I would like cherries.2.會說會用會寫這些單詞: greens， celery ，cherries ，nice and sweet3、了解字母a在重讀開音節(jié)中的讀音規(guī)則。學 習重 點1.會說會用這些句子：What do you want? We want some vegetables. I would like cherries.學 習難 點2.會

2、說會用會寫這些單詞: greens， celery ，cherries ，nice and sweet 學 習準 備圖片預 習導 學1、查字典，聽錄音，學習本課單詞。 2、復習學過的蔬菜名稱【知識鏈接】復習已學過的蔬菜名稱）學 習 流 程自 主探 究（一）、出示單詞，師范讀，生試著讀一讀。greens， celery ，cherries ，nice and sweet1.教師巡視，發(fā)現(xiàn)學生的讀音錯誤并糾正。2.學生自讀，互讀，并根據(jù)圖片理解單詞意思。3.展示成果。4.寫一寫。（鼓勵學生邊讀邊寫，把所學的單詞拼寫會）5.教師檢測拼寫情況?！緦W法指導】幾組短語中要注意不定冠詞the的正確運用。 合

3、作 交流 精彩展示一、.讀讀下面的句子并試著理解： What do you want?We want some vegetables.I would like cherries.1.本課所學單各寫5遍。2.熟讀本課所學句子。英漢互譯： 你想要什么（ ）該是干什么的時候了？（ ）櫻桃又香又甜（ ）I would like cherries（ ）Theyre expensive（ 【溫馨提示 】 本課所學單各寫5遍?！締栴}生成 】 What do you want?？測 評反 饋英漢互譯。greens （ ） celery （ ）nice and sweet （ ） cherries （ ）【整理

4、收獲】greens， celery ，cherries ，nice and sweet板 書設(shè) 計 Lesson1 At the greengrocersgreens， celery ，cherries ，nice and sweet教 后反 思南屏學區(qū)導學設(shè)計課 題Im hungry課時第二課時課型交流+展示審閱學 習目 標1.能聽、說、讀、寫單詞beefsoupcokechocolatebeerchicken 2.掌握下列句型：whose home is this? there is a lot food on the table. what do you like? I like whe

5、re is the dinner?學 習重 點能聽、說、讀、寫單詞beefsoupcokechocolatebeerchicken 學 習難 點能聽、說、讀、寫單詞學 習準 備錄音機（帶）、圖片。預 習導 學.words: beef soup coke chocolate beer chicken hungry 【知識鏈接】There be句型：表示的是“在地方有某人或某物。” 學 習 流 程自 主探 究.words: beef （ ） soup（ ） coke（ ） chocolate（ ） beer （ ） chicken（ ） hungry( ) 2.2.phases: Whose ho

6、me a lot of at the greengrocers on the table Would you like some drinks There be句型：表示的是“在地方有某人或某物?！?be的變化有 is 、are 在桌子上有許多食物。【學法指導】讀句子時先找出不會的單詞解決， 合作 交流 精彩展示1 There be句型：表示的是“在地方有某人或某物。” be的變化有 is 、are 在桌子上有許多食物。 譯為： 但也有特殊情況： be動詞后面跟兩個或兩個以上的名詞，就要根據(jù)動詞，be發(fā)生變化。若是單數(shù)名詞用is， 若是復數(shù)名詞，就用are. 1.There a pen and

7、 two pencils on the desk. 2.There two pencils and a pen on the desk. 補全單詞。 b f s up f ll c k ch c late ch cken th sty Del cious h gry【溫馨提示 】 背誦本科單詞短語并反饋【問題生成 】了解there be 句型的含義及用法測 評反 饋英譯漢 Whose home a lot of at the greengrocers on the table Would you like some drinks【整理收獲】了解there be 句型的含義及用法 板 書設(shè) 計I

8、m hungrybeef soupcoke chocolate教 后反 思南屏學區(qū)導學設(shè)計課 題lesson 3 Whats for breakfast?課時第三課時課型交流+展示審閱學 習目 標1.能聽、說、讀、寫單詞sausagea hot dogmilkjuicebreadrestaurant；2.掌握下列句型：Whats for breakfast? We have. What do you like? I like . 學 習重 點.能聽、說、讀、寫單詞sausagea hot dogmilkjuicebreadrestaurant；2.掌握下列句型：Whats for breakf

9、ast? We have. What do you like? I like .。學 習難 點表演對話學 習準 備錄音機（帶）、圖片。預 習導 學1.教師根據(jù)11頁的兩張主圖中的內(nèi)容做兩個簡單的對話，再根據(jù)13頁上面的一幅圖中的內(nèi)容做個簡單的對話。 2.準備sausage hot dog milk juice bread restaurant的單詞卡片?！局R鏈接】have supper/watch TV/wash the face/go to bed/do the homework。學 習 流 程自 主探 究1.Whats for breakfast?早餐我們吃什么？也可以這樣問：What

10、do we have for breakfast?復習單詞 breakfast。break-fast 是一個雙音節(jié)詞，第一個音節(jié)中的字母組合ea讀/ /，非重讀音節(jié)中的元音字母a讀輕音/ /,這樣記這個單詞就容易了。【學法指導】編寫對話時套用practice（1）、practice（2）對話中的句型，方便編寫。 合作 交流 精彩展示2.出示單詞卡 ，師生一起拼讀單詞milk（示詞卡 ）牛奶，bread（示詞卡 ）面包，這兩個單詞都符合讀音規(guī)則，milk是重讀閉音節(jié)的單音節(jié)詞，其中的元音字母讀其短音/ /。而bread中的字母組合ea同breakfast中的讀音，讀/ /。3.中國人的早餐很豐富

11、，除了牛奶，雞蛋，稀飯、餅、饅頭等也常是中國人的早餐。因此，老師是可以根據(jù)學生的接收情況補充一些詞匯，如：porridge,pancake,steamed 1.師生，生生相互問答練一練,老師引導學生盡量的多說些句子：A:What do you have for breakfast? B:I dont have milk or bread.I have porridge and pancake. 稀飯，餅。 A:Do you have bread? B:No. I dont like dread. Sometimes I have stuffed bun.I have milk in the e

12、vening.bread,stuffed bun等?！緶剀疤崾?】 編寫對話時應(yīng)靈活運用本課的重點句型What time is it?/Whats the time?Its What time do you? Iat Its time to do something短語have supper/watch TV/wash the face/go to bed/do the homework等【問題生成 】你能用get up, go to school, go home , do the homework, go to bed說話嗎？測 評反 饋2.老師把今天學過的詞匯圖片面向著學生，背對著老師舉在面前，提示學生問老師：Whats for breakfast?Whats for