九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿孩子今后學(xué)習(xí)和教育應(yīng)注意的問(wèn)題（一）從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。非常勤奮，但學(xué)習(xí)不得法的人，主要表現(xiàn)有：A、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；B、不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；C、平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。D、壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不

2、償失。2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。（二）給家長(zhǎng)的建議和家庭教育的注意細(xì)節(jié)希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等外顯行為。1、儀容儀表包括：服裝、頭發(fā)、指甲、書(shū)包、首飾等。2、關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、電話(huà)、MP3、MP4等的問(wèn)題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會(huì)。根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，兩步走，三入手，四注意能有效改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)兩步走：1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)

3、成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。三入手：1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。 3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)

4、會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。四注意：1、切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上重點(diǎn)高中”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已

5、成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”，孩子放學(xué)回家絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛

6、圍。3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。4、切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下。總之孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的工程，是學(xué)校、家庭、社會(huì)、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子的發(fā)展就會(huì)受

7、到影響。作為老師我們一定會(huì)盡最大的努力、用最有效的方法讓每個(gè)孩子得到最好的發(fā)展，也請(qǐng)你們能理解、支持、配合我們的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝你們。幾點(diǎn)建議1經(jīng)常與孩子溝通，做孩子的知心朋友。2要了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常讓孩子談?wù)勗趯W(xué)校的各方面情況，包括學(xué)習(xí)，同學(xué)，老師等等。3不要簡(jiǎn)單粗暴的批判甚至打罵。4要經(jīng)常鼓舞自己的孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，經(jīng)常夸獎(jiǎng)自己的孩子。5要了解孩子的交友情況及上學(xué)和放學(xué)的具體時(shí)間。6經(jīng)常翻看孩子的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，試卷，定期幫助整理歸類(lèi)。7不要一次給孩子太多的零用錢(qián)。8不同意孩子帶手機(jī)，mp3等到學(xué)校。9當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候要好好鼓舞孩子，當(dāng)孩子沒(méi)取得理想的成

8、績(jī)的時(shí)候要耐心和孩子一起分析原因找不足。10有時(shí)間一起陪孩子練練體育的中考項(xiàng)目。11每天早晨給孩子做一頓豐富的早餐，讓孩子吃好。這對(duì)整個(gè)上午的學(xué)習(xí)很有必要。晚上當(dāng)孩子累的時(shí)候遞上點(diǎn)水果或一杯牛奶，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)，也讓孩子感到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。只要您和孩子心手相牽，只要您和孩子一起闖關(guān)，孩子在中考中一定會(huì)取得最佳的成績(jī)。下面是給同學(xué)們的建議1提高課堂效率，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，要善于抓住老師講課的重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)記筆記，勤動(dòng)手，善動(dòng)腦，把老師講的知識(shí)點(diǎn)要牢記在心。2制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找差距，補(bǔ)不足，析原因。3學(xué)會(huì)分析整理錯(cuò)題集，查看丟分的原因，4要學(xué)會(huì)把知識(shí)歸納，整理，分類(lèi)。找出自己的弱項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)，加強(qiáng)這一方

9、面的訓(xùn)練。要做到強(qiáng)科無(wú)弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。5要勤問(wèn)，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)，不要把問(wèn)題越攢越多。6要樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)抓住一些零散的時(shí)間，一分鐘餓不浪費(fèi)。六十個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。7要認(rèn)真審題，問(wèn)題看清楚后再答題，要做到不丟題，不漏題8在考場(chǎng)上學(xué)會(huì)合理的分配考試時(shí)間，對(duì)于沒(méi)有思路的題要臨時(shí)放下，要先答自己有把握的題，答題要穩(wěn)要準(zhǔn)要全，要字跡書(shū)寫(xiě)工整。9寫(xiě)一句激勵(lì)自己的名人名言，時(shí)刻提醒自己督促自己。10制作一張白天的時(shí)間卡。同學(xué)們到中考還有一百天的時(shí)間，在這一百天希望每名同學(xué)都能抓緊在校的每一分，每一秒，中考是人生的第一個(gè)加油站。一百天，一百次的沖鋒，一百天，一百次的搏擊。請(qǐng)記住我拼搏，我無(wú)悔，一分耕耘，一分收獲，多一分努力，多一分成功的機(jī)遇。人生能有幾時(shí)搏，此時(shí)不博何時(shí)搏?一百天是多么的短暫，甚至眨幾次眼睛就過(guò)去了，一百天多么的緊迫，一百天將決定你的命運(yùn)如何?一百天是多么的重要，一百天將讓你的人生發(fā)生徹底的改變，甚至決定你的一輩子。天生你才你得用，智慧就在勤奮中。面對(duì)中考，你們要自信，決不留下些許的遺憾和半點(diǎn)的嘆息，你們要讓青春無(wú)悔，要讓青春無(wú)怨，讓青春伴你前行。山可動(dòng)，地可搖，高中志向不可少。別人行，你也行，一高不行，二高也行。奇跡總在拼搏后，成功就在汗水中?？荚囈馕吨?jìng)爭(zhēng)，考