專業(yè)畢業(yè)實習報告匯總九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 專業(yè)畢業(yè)實習報告匯總九篇 在我們平凡的日常里，需要使用報告的狀況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。相信好多朋友都對寫報告感到十分苦惱吧，以下是我精心整理的專業(yè)畢業(yè)實習報告9篇，歡迎大家共享。 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇1 一、實習目的 電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練把握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學

2、之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。 二、實習器材 （1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。 （2）螺絲刀、鑷子等必備工具。 （3）錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速溜達在金屬表面焊接穩(wěn)固，焊點光亮美觀。 （4）兩節(jié)5號電池。 （5）收音機（調頻、調幅收音機試驗套件及貼片調頻收音機試驗套件）。 三、實習內容 第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。 這是本次實習的主要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師細致講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操

3、作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但終究沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。 元器件的識別：電路板上涉及到好多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有大量考前須知。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。假如不細心分辯，很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都對比細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的

4、成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。 總結起來我們的實習過程大約分為以下幾個步驟： （一）熟悉電路元件，把握烙筆的使用方法 （二）發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件 （三）熟悉收音機的裝配圖 （四）焊接各種零件及進行結果的組裝。 印刷電路板： 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又穩(wěn)固，這是我們探討得重點，雖然我們結果還是沒有做到很好，但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。 雖然我們的收音機由于種種理由沒有收到預期的那種夢想效果，但還是讓我們對比滿意，終究我們努力過，我們認真

5、學了，因此我們不會懊悔。 其次部分：貼片收音機的制作。 電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088，它采用特別的低中頻技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單值得信賴，調試便利。sc1088采用s0t16腳封裝。 工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。 安裝步驟及要求： 1、技術準備：了解smt根本知識；實習產品簡單原理；實習產品結構及安裝要求。 2、安裝前的檢查：smb檢查；外殼及結構件；tht元件檢測。 3、貼片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數量及位置；用再流焊機焊接；檢查焊接質量及修補。 4、安裝tht元

6、器件。 實習產品安裝流程如下： 1、元器件檢測、smb檢測。 2、外殼與結構件檢驗絲印焊膏貼片再流焊。 3、tht元件裝焊。 4、檢驗、補焊部件裝配。 5、檢測、調試。 6、總裝、交驗。 我覺得本次實習讓我收獲的還是貼片收音機的制作。試驗工程開始后，老師帶我們到試驗室讓我們細致了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動操縱儀器。譬如電路板的制作是經過打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采用的是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動

7、再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史，生動的真實的實物呈現讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。這個收音機的制作相比較較簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。 四、實習總結 通過一個星期的實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。 實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)

8、明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研特別是試驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。譬如做收音機組裝與調試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。 我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了好多課堂上沒法學到的東西，譬如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊！結果就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員相互學習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。 專

9、業(yè)畢業(yè)實習報告 篇2 實習是每一個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。 會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。 會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決

10、定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要表達在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參

11、與各種會計實習的機遇，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為： 一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證 1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的根本內容(對經濟業(yè)務的根本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。 2、記帳憑證：記帳憑

12、證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的確切和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。 二、根據會計憑證登記日記帳 日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目務必選擇 日記帳 標記，即說明該科目要登記日記帳。 三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳 明細分類帳薄亦稱

13、明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。 四、根據記賬憑證及明細帳計算產品本金 根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的本金。 五、根據記賬憑證編科目匯總表 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇 六、根據科目匯總表登記總帳 根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。 七、對帳(編試算平衡表) 對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試

14、算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應當是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他理由有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。 八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。 資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據 資產=負債+所有者權益 的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。 損益

15、表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表依照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與本金、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處; 一、共同點： 1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。 2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要

16、依據。 3、傳統手工會計和電算化會計都遵循根本的會計理論與會計方法及會計準則。 4、傳統手工會計和電算化會計根本功能一致，根本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。 5、保存會計檔案。 6、編制會計報表。 二、不同點： 1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。 2、信息載體不同;傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保

17、管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管簡單，查找便利。 3、帳薄規(guī)矩不同;傳統手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術操縱)，即使有錯，只能采用輸入 更改憑證 加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。 4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手工會計處理帳務的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員

18、與環(huán)節(jié)的增多和過錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，本金核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。 5、會計工作組織體制不同;傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的主要依據。 6、人員結果不同;傳統手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為把握電算化會計中級的會計師。 7、內部操縱不同;傳統手工會計對會計憑證的正確性，一

19、般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等工程來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部操縱方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部操縱方式部分被計算機技術替代，由手工操縱轉為人機操縱。 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇3 實習目的：通過實踐聯系理論，鍛煉自己擁有良好的口才，了解服務行業(yè)知識和導游講解技巧，了解主題公園的運營模式和管理方式，在實習中學有所得。 實習地介紹：xx快樂谷是xx集團以20 xx年的專業(yè)積累，用四年時間傾心打造

20、的主題生態(tài)樂園，它是xx文化產業(yè)的區(qū)域龍頭，是中國現代旅游的經典之作。它以時尚、動感、快樂、夢幻的人文魅力，成為xx體驗旅游的重要標志! xx快樂谷位于xx區(qū)東四環(huán)四方橋東南角，占地100萬平方米。其中，公園一期占地約54萬平方米，分別由峽灣森林、亞特蘭蒂斯、失落瑪雅、愛琴港、香格里拉和螞蟻王國等六個主題區(qū)組成，于20 xx年暑期建成開放。公園二期、三期分別占地5萬平方米和40多萬平方米，將于一期開園后不斷推出。 xx快樂谷精心設置了120余項體驗工程，包括40多項消遣設備、50多處人文生態(tài)景觀、10多項藝術表演、20多項主題游戲和商業(yè)輔助性工程，可以滿足不同人群的需要。 xx快樂谷將綠化與建

21、筑融合，將動感與文化融合，將品牌效應與區(qū)域發(fā)展融合，盡顯龍頭產業(yè)的非凡氣勢!30多萬平方米的綠化、8萬平方米的湖面賦予快樂谷清爽自然的生態(tài)環(huán)境;四大文明主題、三大夢幻場景賦予快樂谷超凡脫俗的人文氣質;國際國內雙重標準的安全檢測、人性化的服務配套和智能化的全園信息系統賦予快樂谷世界一流的品質;國際頂尖的游樂設備、國際金獎的演藝實力賦予快樂谷領先世界的高度!xx快樂谷堅持社會效益、經濟效益、環(huán)境效益和文化效益并重。它的成功開發(fā)，產生了良好的連帶效益和集聚效應，對帶動區(qū)域發(fā)展、完善城市功能、構建和諧社會、滿足群眾消遣生活、創(chuàng)造城市綜合效益等方面，將起到重要的促進作用。 實習收獲： 第一：關于快樂谷開

22、發(fā)效益評價 在此次實習的過程中，我不僅乘坐了世界頂級的游樂設備、學會了三先五會的服務之道，而且還簡單的了解到關于一個主題園的成長過程，在實習中我對快樂谷進行了簡單的評價，有作為中國投資最大的主題公園值得其他游樂場學習借鑒的地方，也有自身在管理上存在的一些不盡人意的地方。在此，我簡單的介紹一下自己的發(fā)現： 區(qū)位優(yōu)勢 市場區(qū)位：有關研究指出“一個大型主題公園。務必位于沒有猛烈市場競爭地區(qū)，xx快樂谷位于xx東四環(huán)四方橋東南角。給有深厚文化積淀的古都xx注入了鮮活的動力，xx快樂谷作為“繁華都市開心地，輻射北京、天津、河北、河南等省市，吸引了大批的游客前往參觀游覽。形成了三大目標市場：北京1000萬

23、，周邊1000萬，到京游客1000萬。 交通區(qū)位：xx快樂谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角，北接xx高速，西至東四環(huán)路，東臨規(guī)劃中的垡頭西路，西至規(guī)劃中的垡頭南路。距天安門直線距離10.2公里，交通便利，自駕游或組團游客均簡單到達。 地區(qū)區(qū)位：一方面，由于交通和市場的約束主題園不能原離大城市，也不能位于十分偏的地方;另一方面，由于市內地價振奮，主題園一般不可能位于城市中。在地價的作用下，主題園一般位于郊區(qū)便利地段。xx快樂谷正是考慮到以上兩點，選址在xx區(qū)東四環(huán)處且交通便利，地價相對適合。 定位 形象定位：和傳統的原賦旅游景區(qū)(依托自然遺產與文化遺產)相對比，主題公園是強調人工創(chuàng)造景區(qū)的次生資源，

24、是旅游資源的重要補充。xx快樂谷以時尚、動感、快樂、夢幻的人文魅力，成為xx體驗旅游的重要標志! 服務對象定位：xx快樂谷的時尚、動感、快樂、夢幻特色吸引了青年男女的眼球，因此，他們成為快樂谷的主要客源，此外快樂谷還推出了老人游、親子游等符合不同人群的工程，滿足了不同年齡層次人群的需求，老年人可以沿著愛琴港灣、瑪雅小鎮(zhèn)的蹤跡，登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船，尋覓歷史的遺跡，梳理文明的脈絡，感受各大主題分區(qū)夢幻般的人文魅力。兒童可以走進螞蟻王國，鮮活了解社會、自然與生態(tài)的種種知識，在參與體驗中領悟加速度、失重感，感受植被的多樣性，藝術的趣味性，還有色調、自然、音樂和運動在門票方面，160元/人，走

25、了群眾型路線，此外還推出學生優(yōu)惠，團隊優(yōu)惠，節(jié)日優(yōu)惠等工程，吸引更多的客源。 實習對于每個大學生來說是必定要經歷的一段路程，簡單的說是學生從學校走向社會的連接點。從實習中獲得更多的閱歷幫助自己更好的走進融入社會然而令我萬萬沒有想到的是實習那么快走進我的生活。 今年6月份初學校決定讓我們旅游系出去實習。這個決定對于我們來說太不可思議了。而我更是接受不了，為什么大一就要實習呢?所以我們同學在沒有做好充分準備的狀況下出發(fā)了。一開始對于實習充滿美好的空想，根本不知道前面的路是這么的艱苦。到了之后才發(fā)現實習場所員工宿舍、用餐地點都是讓我接受不了的。在我腦海里曾經想象過無數場景唯獨沒有這一種。但由于種種理

26、由我們還是留了下來加入實習。終究實習是學習中的一部分。 實習地是xx啤酒城，不知道的還以為他是一場啤酒展銷會，演義啤酒文化的節(jié)目。其實不然主辦方根本沒有抓住這里的精隨所有的設備不完善營運操作不到位。整個公司沒有完整的體系沒有做好廣告效應。以至于到結果虧空，損失嚴重，以終止營業(yè)畫上了句號，這是一場失敗的生意。 在實習過程中，我們確實承受了大量壓力，同時也忍受了大量委屈。雖然我們只做了兩個月，但在這兩個月這中我們經歷了風風雨雨，逐漸的成長。我們認識到了不同類型的人。在生活上，工作上的意識跟以前都發(fā)生了改變。體會到在這個社會中要想成為佼佼者是需要花費好多東西的。明白了也明了的知道，社會是多么的險惡與

27、繁雜，人心叵測。所有的看似對你好，其實你對于他們來說是有利用價值的。別人不會白白的給你好處，所以我們以后在社會中，還是要小心的與人相處。不過在以后的工作中，我可以從這次實習中借鑒閱歷。譬如說好多方面，工作中我們要腳踏實地，生動應變，團隊精神很重要。大量事情憑自己一個人的力量是不能完成的。團體合作會讓工作進展得更順利。 這么多天來，不僅是從心理上面，在種種方面上，對于自己，對于生活，對于工作，對于未來都有了新的變化。所以面對未來，我想在苦我也會走過去。由于我已經有過那種經歷，所以不會再被打倒。心里有了更深層次的準備，這些是我在實習期間總結的一些心得和想法。 結果我想說的是，這次實習雖然有些曲折，

28、但也讓我們學到更多。也希望學校領導，老師在為我們選擇實習地時慎重，慎重再慎重，一定要挑個和我們的實習地!感謝! 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇4 XX年3月，新年剛過，我便開始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。 我所在的公司 汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂閱歷的私營企業(yè)，而我在這公司擔任的是經理助理一職，主要的職務是協助經理處理日常事務。 還沒進公司的時候，我就一直在擔憂著這兩個問題：一是不知道我能否迅速把握工作內容，二是不知道我能不能跟同事們相處融洽，這兩個問題一直困擾著我，但是當我進入公司之后，我才發(fā)現我的擔憂是多余的。當我進入公司之后，我發(fā)現：領導為人很好，不僅手把

29、手教我要如何做，而且還經常帶我去熟悉工作環(huán)境 對于公司的同事們，他們?yōu)槿颂幨露己芎?，對我也很照料，當我遇到困難的時候，他們終于熱心地幫助我，也正是由于他們的幫助，我才能很好地進入工作環(huán)境。以下便是我在這段實習期間的總結： 在扎實的專業(yè)知識基礎上，不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應這個社會 扎實的專業(yè)知識是秘書人員成功的奠基石 當我進入公司不久之后，經理便要求我結合公司實際狀況寫一份凹印部門獎懲條例，當時經理只給我提供一小部分主要內容，其他的就需要我自己去組織，當時我就慶幸自己在學校有學過這方面的知識，這完全是符合我們文秘學生在學校所學過的知識，而且我的專業(yè)知識夠扎實，很快也完成了經理的任務。

30、經過這件事情之后，使我意識到：在當今的社會上，只有我們的專業(yè)知識夠扎實，我們才能更好地為領導服務，才能充當好領導的助收！由此可見，扎實的專業(yè)知識能夠使我們秘書人員更好地邁向成功的步伐。 寬廣的知識面和其次專業(yè)的發(fā)展是秘書人員成功的保障 在我們所學的課程中，學校在這方面也下了很大的功夫，學校為給我們這些文秘學生開設了好多課程，包括公文寫作、秘書禮儀、公共關系、行政管理、經濟學、秘書實務、秘書學、會計基礎、法律學等，就是希望我們能在未來職場上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會工作后，我發(fā)現這些知識不僅較少能用到，而且自己的知識面是很確實狹窄的，特別是有關我公司從事出口貿易這方面的事情。 這讓我深深

31、地體會到：只有不斷地接觸各行各業(yè)，不斷地學習，才能促進促進彼此間的交流與發(fā)展，才會更好地擴大我們的知識面現在好多單位除了要求作為文秘的我們要會最根本的辦公人員軟件的使用外，現在還要求我們文秘學生知識面要廣，要能隨時隨地為領導出謀劃策、解決疑難等，要充分當好領導的左右手！除此之外，隨著現在社會的進步，科技的發(fā)展，更多時候公司是要求我們文秘學生會開車，懂談判，識合同，寫作能力要好 這些要求確實會高了點，但卻是現代秘書人員所應具備的的其次專業(yè)知識。 隨著現在更多企業(yè)在漸漸加快對外貿易的腳步，我相信：只有我們的知識面廣，我們才能更好地為領導出謀劃策；只有當我們的其次專業(yè)能夠隨時代的進步而發(fā)展，我們才能

32、更好地立足于這個世界，而擁有寬廣的知識面和其次專業(yè)，則是我們秘書人員成功的秘訣。 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇5 轉瞬間一個多月的實習就這樣輕輕松松的終止了，在這一個多月里我學到了大量實際有用的東西，現將我的實習狀況總結報告如下：雖然這份工作需要的是細心，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺好玩兒味的。 開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：“我們廠小，現在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務，這可是做會計的基礎任務，里面還有大量的學問呢!我點了點頭說：“哦!我知道了!剛聽師傅那么一說，我覺得很古怪，憑證里怎么還有學問啊? 我開始認真的看起前

33、幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂?？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很明了，這時一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了便利是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很便利了?！芭?原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡單

34、啊!看來這招我得好好的向師傅學學。 連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出大量學問來，譬如：財務費用，以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是由于這些憑證是在電腦上做的，假如財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用，結果結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方。 而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我開啟電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名開啟了發(fā)票程序，再點擊開發(fā)票按鈕就可以了，正值我準備做的時候，師傅說：“停，你是不是還忘了什么步驟啊?我細心的

35、看了一遍：“沒少啊!“你忘了點含稅金，你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。哦，原來是這(!)樣啊!我這才恍然大悟，差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數量，單價更重要的是要有出納人員和財務人員，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。 這個學會后，師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數字對兩邊平行就好了。 實際操作下來我發(fā)現最重要的是結果兩天，由于結果兩天是做幾張分派表和一張資產負債表，一張利潤表?？蓜e小看這幾張表，里

36、面的學問可不小哦!譬如“計提工資及附加分派表里面的生產車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分派率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據其實最難的還是“資產負債表，師傅說：“假如我們前面輸入的數據不對，那么資產負債表就不會平衡的。我發(fā)現不只是這樣，在“資產負債表中有四個往來賬目，分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的，由于資產的期末數是在借方的，負債的期末數是在貸方的，所以假如應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。 根本的學完后，師傅

37、還教我學了其他的。譬如說怎么算應得利息，應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息 雖然實習的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，知道以后應當怎樣更好地學習專業(yè)知識，還有很關鍵的是應當多去實踐，才能發(fā)現自己的不足，加以提升，這樣我相信我能更好的提高自己。 三年的會計學習使我對財務知識的，但理論知識與實踐的區(qū)別，的勝任財務工作就需要的和實習。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗，它讓學到了在課堂上就學的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅實的基礎，走向工作崗位的步。 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇6

38、一、實習目的 1、了解室內裝潢設計在邢臺的市場現狀及前景。 2、進一步把握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用，了解家裝材料及施工工藝。 3、嘗試把學校里學習的室內設計相關理論運用到實習過程中。 4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。 5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。 二、實習單位綜合概述 邢臺市橋東區(qū)卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建筑模型設計、綠化園藝工程、家居產品設計生產于一體的公司。堅持以現代、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質的設計、施工、產品和服務。 三、實習內容及進度 首先需要了解

39、室內設計的程序步驟： 1、設計準備階段 設計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據標書要求加入投標；明確設計期限并制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的協同與協調； 明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氣氛、文化內涵或藝術風格等； 熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。 在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。 2、方案設計階段 方案設計階段是在設計準備階段的基礎

40、上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與對比。 確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件尋常包括： （1）平面圖，常用比例1：50，1：100; （2）室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50; （3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100; （4）室內透視圖； （5）室內裝飾材料實樣版面； （6）設計意圖說明和造價概算； 初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。 3、施工圖設計階段 施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節(jié)點細致、細部大樣圖以及設備管線圖，編制

41、施工說明和造價預算。 4、設計實施階段 設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工終止時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種： 1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。 2、從里到外、從外到里，局部與整體協調統一。 3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經過細心推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現上面三條確實很實用，跟那些閱歷豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。 再次是把握了一些設計

42、軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。 四、實習體驗與心得 通過這次為時2個月的實習，我對室內設計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到驕傲，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。 （1）有全面的綜合素質：室內設計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。 （2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀測能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種根本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。 （3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處

43、理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節(jié)越重要，要注意室內外空間角色的互換。 （4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清楚確切地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很簡單的理解和溝通。 （5）要有確切把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、摸索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。 （6）重視概念設計，風格定位：概念設計是對工程的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計工程獨特的認識因素和特性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重表達設計

44、中在滿足功能前提下，獨特特性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。 （7）對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體會和追求。 （8）好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業(yè)，是服務于群眾的，不是做藝術品，好多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。 （9）重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中

45、可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。由于這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。譬如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色調和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。 （10）形成自己的風格：作為一個設計師，創(chuàng)新是十分重要的，在設計中要提高警戒，不要丟掉特性，要憑獨創(chuàng)開啟局面。設計終究是一個造型藝術，設計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對特性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規(guī)律的風格。 五、提案提升與建議 不過在實習過程中我還是發(fā)現德州室內設計市場存在好多弊端： 1、公司為了謀求暴

46、利把廉價材料運用到工程中，損害了消費者利益同時降低公司 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇7 1、實習的目的和要求 實習目的：畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術，針對具體應用問題，進行分析、設計和解決問題的潛力，拓展學生的知識面，練習和把握新而實用的開發(fā)技術，為畢業(yè)設計做好技術準備和課題調研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。 實習要求：深入學習java技術了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學知識和技術，分析、設計和解決實際問題。 2、實習的主要資料 在實習階段我理解了四個月的日語學習，三個月的技術加強和三個月的工程實踐。透過四個月的日語學習我透過了日語J-TestE級的

47、考試，也學習了好多JAVA技術。在這期間我們做了一個模擬工程：課題是物流倉庫管理系統的設計與實現，使用的框架是Struts和Hibernate，用的技術是java，開發(fā)平臺是myeclipse，數據庫是mysql。 Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網絡應用軟件開的語言，它的跨平臺、安全性、完全的面向對象，使它成為了互連網應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺，適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語言。具體來說，它具有如下特性：簡單性、面向對象、分布式、解釋型、值得信賴、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。 Struts有一組相互協作的類(組

48、件)、Serlvet以及jsptaglib組成?；趕truts構架的web應用程序根本上貼合JSPModel2的設計標準，能夠說是MVC設計模式的一種變化類型。Struts是一個webframwork，而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。 Struts有其自己的操縱器(Controller)，同時整合了其他的一些技術去實現模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層，Struts能夠很簡單的與數據訪問技術相結合，包括E*，JDBC和ObjectRelationBridge。 在視圖層，Struts能夠與JSP，XSL等等這些表

49、示層組件想結合。 Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架，它對JDBC進行了格外輕量級的對象封裝，使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數據庫。Hibernate能夠應用在任何使用JDBC的場合，既能夠在Java的客戶端程序使用，也能夠在Servlet/JSP的Web應用中使用，最具革命好處的是，Hibernate能夠在應用E*的J2EE架構中代替CMP，完成數據持久化的重任。 Hibernate的核心接口一共有5個，分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會

50、用到。透過這些接口，不僅僅能夠對持久化對象進行存取，還能夠進行事務操縱。 由于是對日軟件外包，所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語之首。學習入門對比簡單，學好很困難，基礎特性重要。每一天學習一課，大約有四五十個詞匯，五個左右語法點;抄寫單詞，句子;背誦會話、例文。 學習日語就是每一天的主要任務，每一天早晨六點起床，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀，準備聽寫。每學完一課，就要檢查詞匯，語法，句型。每周還有日語測試。開始時很不適應，開始連著幾次都沒有及格，入門對比忙，學習壓力特性大，班上以前有三位同學中途退出，我以前動搖過，想過要離開，當想到尋覓工作的不易，還是咬牙堅持下來了。 之后好多了，每次都在九

51、十多分，經歷過這樣困難的境遇之后，我會在以后道路中更加頑強走下去。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習，作息時間跟高中差不多。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習一下。 那里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大好多。每周有六天課，每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語口語和聽力的加強訓練，主要培養(yǎng)聽，說潛力。 之后開始JAVA基礎的學習。JAVA和以前學過的C語言是不同的，JAVA是純面向對象的語言，開始的時候受到C語言的影響，還很不適應JAVA的編程思想、逐漸的練習多了，也就能適應了。 此刻才發(fā)現，JAVA比起C語言簡單的多，它摒棄了C中好多功能強大但又很不合理

52、，簡單出錯的資料。JAVA有好多特點：純面向對象，分布式，剛強特性，安全性，體系結構中立，可移植，解釋執(zhí)行，高性能，多線程，動態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開放性的技術標準。 僅僅學習JAVA，對于做工程而言是遠遠不夠的。做工程是從實際出發(fā)，先對客戶的需求進行分析，這部分很重要，務必把其中的一些細節(jié)弄明了，畫出用例圖，功能圖，確定關鍵字，每一個功能的實現，并且對權限進行分派，做出相關的界面。 之后編寫程序，這部分不應浪費太多的時間，由于做一個工程需求分析占到40%，軟件測試占到40%，而寫代碼只占到20%。這方面有好多不懂的地方，好多功能是想出來了，但是代碼卻實現不了。大家在一齊探討，老師再進

53、行講解。在這期間很鍛煉人，當學會一個技術時，就會有很大的成就感。 而在其中，對了SQL語言的使用是相當的重要的，由于沒有了SQL語言的支持，對數據庫表的操作，是根本無法實現的，對數據的增刪查改，都是一樣的。 發(fā)現對于軟件來說，對數據庫的操作是至關重要的，由于有好多軟件都是這樣的，無論是什么都要對數據進行操作，統計、分類、查詢、修改、刪除等。結果就是軟件測試了，主要測試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的bug，界面合不合總的來說，對于工程實訓，我個人認為是格外重要的，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來說，一開始就制作從來也不計劃，假如遇到了與想象中的不一樣的難題，就

54、把這部分刪除掉，最近制作出來的程序，往往是功能不完善、不明確，沒有具體的規(guī)劃和文檔，到結果讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設計思想，當然了學習工程實戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設計思想和編程過程。有好多不理解此刻變成了此刻的理解感謝，由于往往一些正確的思想，總是一開始不被人理解。 3、實習收獲與體會 在學校里學了不少知識，和計算機知識，但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎樣將理論知識付諸實踐，所以到了IBM無錫實訓基地。在那里給我?guī)砹撕枚嗪枚啵钪匾氖欠e累了工作閱歷，為以后的工作打好了基礎。 透過實習我有不少體會，做事情要有以下幾點：首先要有好的態(tài)度，態(tài)

55、度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依靠別人，依靠網絡，遇到不會的，以為什么東西上網搜搜就能夠了，務必要有自己動手，只有這樣，才能真正提高自己。 專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇8 3月開始，土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習。 這次實習安排在畢業(yè)設計之前，具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫穿整個本科四年所有專業(yè)知識，將平日所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來，第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導，帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現實存在。通過對比，我們可以在自己的

56、設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和閱歷。 這次實習期一共五天：結構和施工四天，建筑一天。 實習的工程工程有：XXXX辦公樓、XXXXXXXX樞紐、XXXX學院新校區(qū)、XX大學XX校區(qū)圖文信息中心和學院綜合樓、XX大學建筑館 結 構 一、結構選型 本次實習工程工程多為多層結構。對于多層結構而言，在XX地區(qū)，采用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多項選擇框架結構或者框架剪力墻結構。 框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式，是框架結構和剪力墻結構的有機結合。框架結構易于形成較大的自由生動的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側剛度，

57、以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。 二、結構布置 1、平面布置 結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。XX地區(qū)主要的地震設防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過生動的設縫和柱網的布置，將不規(guī)矩的建筑平面分割成多個規(guī)矩的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。 在抗震地區(qū)設縫應為防震縫，平面外形繁雜時，用防震縫劃分成較規(guī)矩、簡單的單元。但對高

58、層結構宜盡可能不設縫。 2、豎向布置 豎向布置的要求是：結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程工程都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求表達得并不多。 三、基礎設計 任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承受，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱為基礎。 進行地基基礎設計時，務必根據建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎方案。 本次實習中各工程采用的基礎形式，既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁

59、基礎(深基礎)。以XX市XX辦公樓工程為例：該工程處于XX江畔，地質條件繁雜，同時地下水位較高，并根據綜合評價，采用承臺樁基礎最為適合。XXXXXXXX樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺，二者類似柱與梁的關系。從中我們可以看出，基礎形式的選擇和組合，在符合規(guī)范的前提下，還是有很大的自由度的。 四、柱網的布置 柱是框架結構的主要豎向受力構件，柱網的布置對整個建筑結構的功能和力學性能有這至關重要的影響，同時優(yōu)良的柱網布置能夠便利施工，加快施工進度。 柱網布置應滿足以下幾點要求： 1、滿足生產工藝的要求。 2、建筑平面布置的要求。 3、柱

60、網布置要使結構受力合理。 4、便利施工。 五、承重框架的布置 柱網確定后，用梁把柱連起來，即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般狀況下柱在兩個方向均應有梁拉結，故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此，實際的框架結構是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。 橫向框架-由建筑物短方向的梁柱組成。 縱向框架-由建筑物長方向的梁柱構成。 兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種： (1)橫向框架承重體系： 橫向框