![根據(jù)實物圖畫電路圖練習題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b1.gif)
![根據(jù)實物圖畫電路圖練習題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b2.gif)
![根據(jù)實物圖畫電路圖練習題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b3.gif)
![根據(jù)實物圖畫電路圖練習題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b/d5c71766d49387b59556434e3f342c8b4.gif)
全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)電路圖與實物圖專項練習 姓名 班級 學號 一 根據(jù)實物圖畫電路圖 二、按照電路圖用筆畫線代替導線,將右邊的電路元件連接成完整電路(導線不交叉) SS1三、根據(jù)下列要求, 畫出電路圖,并連成實物電路,1. 電鍵K1, K2 都閉合時, 燈L1和L2都能發(fā)光;斷開K1, 燈L1和L2都不發(fā)光,若閉合電鍵K1, 斷開電鍵K2, 則只有燈L1能發(fā)光。2.根據(jù)圖所示,要求Ll、L2并聯(lián),S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,連線不要交叉,請將圖中元件連成實物圖并在右邊框內(nèi)畫出電路圖 3、如圖所示的電路元件,要求燈L1、L2、L3并聯(lián),開關S1控制燈L1和L2,開關S2控制所有的燈。(1)在方框中畫出你所設計出的電路圖。(2)將圖所示的元件連接成電路,連接時導線不要交叉。 四、電路改錯題型L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“”,加以改正,并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “重復”的奧妙(教案)2024-2025學年數(shù)學二年級下冊 北師大版
- 五年級數(shù)學上冊教案30:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-蘇教版
- 《求小數(shù)的近似數(shù)》(教案)2024-2025學年數(shù)學四年級下冊-青島版
- 成立分公司合作協(xié)議書
- 機器人技術的進步與應用場景拓展
- 物流運營策略在商業(yè)競爭中的作用
- 2025年工程勞務合同協(xié)議書模板
- 向銀行貸款申請書
- 伙委會申請書
- 病患教育與心理輔導提升患者自我管理能力
- 腫瘤醫(yī)院病歷書寫培訓課件
- 《蓄電池培訓》課件
- 32軟件測試報告GJB438C模板
- 合同移交登記表
- C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O計課件
- 幼兒園大班數(shù)學PPT課件2、3、4的分解與組成
- 典籍里的中國
- 遙感圖像的分析解譯(共34張PPT)
- 中國專業(yè)學位文字案例評審標準框架
- 六年級心理健康導學案-10真正的朋友 |大象版
- “花卉栽培”培訓教學計劃
評論
0/150
提交評論