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1、Word 2022-2022學年二年級體育教學工作計劃范文 通過二班級體育教學向同學進行體育衛(wèi)生常識教育,增進同學的健康,增加體質,促進德、智、體、美的全面進展,為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎,制定工作方案能夠讓教學工作開展得更加順當。下面是我?guī)黻P于20 xx-20 xx學年二班級體育教學工作方案范文的內容,盼望能讓大家有所收獲! 20 xx-20 xx學年二班級體育教學工作方案范文(一) 一、教材分析 二班級的體育教學內容,轉變了從開頭就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的進展打基礎的寫法,而是以同學為本,選擇以進展基本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內容強調同學的愛好,并能有效
2、地落實學校體育的目標。詳細的教學內容,以嬉戲為主,分為基本活動和嬉戲。在基本活動中有一些簡潔的技術動作,也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學。其中包括: 體育與健康常識(熟悉自己的身體,如何形成正確的身體姿態(tài));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊列、奔跑、跳動、投擲、球類等嬉戲)。 二、教學目標及重難點 教學目標: 1、使同學初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。 2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展同學素養(yǎng),提高身體基本活動力量。 3、“以同學為本
3、,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小學問和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團隊活動,有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!樂觀主動地參加體育嬉戲活動,你將獲得更多的新學問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案:在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)覺體育運動增予的好處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地進展和張揚你的共性,充分地展現你的特長與你的聰慧才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在學校階段的
4、學習、生活更加好玩,更美妙! 教學重點: 1、由于運動會有隊列競賽,所以每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習。 2、二班級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培育同學的韻律感和節(jié)奏感。 教學難點: 二班級的同學理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。 三、教學措施及應當留意的事項 教學措施: 1、據時了解、分析同學的學習信息。 2、造符合同學年齡特征的、有利于同學學習
5、的運動環(huán)境。 3、據同學年齡特征,采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。 4、讓同學在自主嬉戲中練習,充分體現同學的主體地位。 5、據同學實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)同學的練習愛好。 留意事項: 1:老師多加引導,難度要求小,留意平安 2:學校生好勝心強,可采納一些教學競賽,以增加同學熬煉身體的效果。 3:因材施教,以增加同學的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。 四、教學進度表 周次 教學內容 12 體育常識:課堂常規(guī) 23 嬉戲:快快集合 45 跳動:雙腳連續(xù)跳上跳下 67 走和跑:各種姿態(tài)的走 810
6、基本體操:廣播操;期中考試 1112 投擲:持輕物擲遠 1416 基本體操和廣播操 17 體驗性內容跳動:立定跳遠 18 跳繩 19 期末考試 20 xx-20 xx學年二班級體育教學工作方案范文(二) 一、學期教學目標: 1、全面熬煉,努力增加同學的體質。 2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。 3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。 4、把握簡潔的運動技能,學會科學的方法熬煉身體。 二、同學基本狀況分析: 一、二班級年齡小,基礎差,體育學問及技術技能差,自控力量不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,留意力不集中,但特別愿意參與體育活
7、動和上體育課,通過一學期的學習,我想他們基本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據同學的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動同學的自主性,樂觀學習,使同學在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。 三、教材分析: 新學期一、二班級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及嬉戲等內容,以嬉戲為主,將其他內容穿插其中,使同學在消遣之中既熬煉了身體,又增加了體質,還學到了簡潔的體育學問。 四、教學內容: 1、教材的重點是以嬉戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列隊形的基本動作,使同學從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一班級來說是比較難做的,可采納直觀教學,利用相互關心
8、和課外活動的方式來突破這一難點教材。 五、教學措施、教學進度與教學時間支配: 1、全體同學要樂觀參與體育熬煉活動,遵守考勤制度,按時上課。 2、遵守體育課常規(guī),仔細聽講,樂觀學習。 3、參與 期中和期終檢測,督促學習。 4、采納直觀教學方法,精講多練。 5、老師到處以身作則,為人師表。 20 xx-20 xx學年二班級體育教學工作方案范文(三) 一、本冊教學目的: 教學目的: 在大綱中,明確地規(guī)定了學校體育的目的:“通過體育教學,向同學進行體育衛(wèi)生保健教育,增進同學健康,增進體質,促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎?!?二、教學目標: 一 進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,
9、知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。 二 進一步學會一些基本運動,嬉戲,韻律活動的方法,進展身體素養(yǎng)和基本活動力量。 三 體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。 三、教材分析: 二班級體育的教材內容最主要是以基礎體育活動為主。在理論方面主要是讓同學學習上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健學問。使同學進一步產生對體育活動的愛好和體育熬煉的習慣,進展身體素養(yǎng)提高同學的活動力量促進身心健康成長,使同學了解日常生活有關的衛(wèi)生常識和基本技能,為進展體育與保健的綜合力量打下基礎。對同學進行集體主義和愛國主義教育,培育遵守紀律、團結互助、樂觀向上的優(yōu)良品質。 四、教學重點: 1、在課堂中連續(xù)加強課堂紀律的管理; 2、讓同學對所學的東西堅固把握,并學習技巧。 3、對以往所學的東西進行鞏固與嫻熟化,對課堂學習的內容進行把握。 4、樂觀參與體育熬煉,增加體質。 五、教學難點: 學會自我掌握、主動學習、樂觀參加、相互合作、學會嬉戲、通過學習學會一些基礎的體育學問。 六、教學措施及應當留意的事項: 教學措施: 1、據時了解、分析同學的學習信息。 2、造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環(huán)境。 3、據同學年齡特征,采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。 4、讓同學在自主嬉戲中練習,充分體現同學
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