幼兒園托班春季學(xué)期工作計(jì)劃

1、Word 幼兒園托班春季學(xué)期工作計(jì)劃 新學(xué)期開頭了，幼兒園托班如何制定春季學(xué)期工作方案呢?下面是我收集整理的幼兒園托班春季學(xué)期工作方案，歡迎閱讀。 幼兒園托班春季學(xué)期工作方案篇一 一 班況分析 新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的其次學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能樂觀參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的關(guān)心下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時(shí)，能寧?kù)o坐下來(lái)，

2、舉手回答問(wèn)題，樂觀動(dòng)腦;嬉戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行嬉戲，主動(dòng)參加活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手力量與語(yǔ)言表達(dá)力量等。 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能敬重父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展。 三、各個(gè)領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求。 在思想品德方面培育

3、幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。并教育幼兒敬重長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己自立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。 開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說(shuō)話完整，培育幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。豐富制造嬉戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種制造嬉戲。利用漫步 ，嬉戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀看四周的變化，進(jìn)展幼兒的觀看力與思維力量。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，關(guān)心幼兒把握新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行嬉戲，培育幼兒感受藝術(shù)的美。 增加幼兒體質(zhì)，在

4、日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運(yùn)動(dòng)，以進(jìn)展體質(zhì)。依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教育幼兒要愛惜自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成肯定的作息習(xí)慣。 美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，制造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞，以達(dá)到教育的效果。 四、家園聯(lián)系 1、家長(zhǎng)親密聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了

5、解幼兒在家狀況。 2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。 4、 利用下班時(shí)間家訪，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在家狀況。 五、各項(xiàng)常規(guī)教育 1、禮貌常規(guī) 引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見”;在幼兒園與小伴侶團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要賠禮，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。 2、衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時(shí)留意提示幼兒衣著干凈，小手潔凈，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊潔凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細(xì)嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常規(guī) 就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放

6、好，然后寧?kù)o閱讀圖書，不奔跑。 午睡前知道要先小便，然后在老師關(guān)心下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話，不亂動(dòng)，寧?kù)o就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。 4、上課常規(guī) 要求幼兒聽到鈴聲馬上進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不任憑說(shuō)話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒樂觀動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。 5、課間嬉戲常規(guī) 教育幼兒在課間嬉戲時(shí)不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。 6、愛惜公物常規(guī) 教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕

7、拿輕放。 詳細(xì)措施 7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理力量和行為習(xí)慣的培育，平常生活中留意觀看，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。 8、結(jié)合教學(xué)及嬉戲課，開展幼兒感愛好 幼兒園托班春季學(xué)期工作方案篇二 上學(xué)期在縣教委正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)固樹立“保教重質(zhì)量，創(chuàng)新求進(jìn)展”為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，走科教興園之路，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)展，不斷加大教育教學(xué)工作力度，取得了肯定成果。20XX年被評(píng)為“市二級(jí)示范幼兒園”。依據(jù)縣教委20XX年幼教工作重點(diǎn)，遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，提倡“幼教精神”，樹立“孩子成長(zhǎng)不能等”的思想，結(jié)合幼兒

8、園上期工作方案，特制定本學(xué)年教學(xué)工作方案。 一、教育教學(xué)工作重點(diǎn)。 (1)改進(jìn)老師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課，整合教學(xué)資源，擬定教學(xué)方案，在一次備課的基礎(chǔ)下實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思。 (2)強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在歡樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。 (3)各班依據(jù)實(shí)際擬定班級(jí)教學(xué)方案，確定教育目標(biāo)，與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。 (4)連續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展及特長(zhǎng)愛好班的工作。 (5)開展好“六一”慶祝活動(dòng)，搞好大班幼兒的畢業(yè)典禮。 (6)加強(qiáng)園內(nèi)各班級(jí)每月主題活動(dòng)的開展。 (7)每月給老師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容為“36”歲幼兒健康進(jìn)展指南。 二、常規(guī)工作。 (1)抓好

9、幼兒園平安管理，建立平安管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)平安管理，仔細(xì)做好交接班工作。加強(qiáng)幼兒平安教育，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)號(hào)力量。 (2)做好保教工作，搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并做好記錄。根據(jù)要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育工作。 (3)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，開展老師借書活動(dòng)，堅(jiān)持每月寫2篇教學(xué)隨筆，和進(jìn)行兩次家訪，定期開展老師聽課、評(píng)課活動(dòng)。 (4)實(shí)行多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。 (5)利用學(xué)校資源開展幼小連接工作，學(xué)會(huì)收集、整理、保存幼兒檔案資料。 三、本期具體工作日程支配。 (1)3月：全園綻開每期一次的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)開展“媽媽親、老師

10、親”主題活動(dòng)。擬定本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)期方案、月方案、周方案及一日活動(dòng)方案。組織老師進(jìn)行園本教研活動(dòng)的探討，整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。組織相關(guān)老師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。 (2)4月：組織老師聽課、評(píng)課活動(dòng)。開展老師講故事競(jìng)賽活動(dòng)。組織全園老師連續(xù)探討園本教研活動(dòng)。組織相關(guān)老師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。 (3)5月：檢查老師的教學(xué)隨筆。檢查班級(jí)特色課程開展?fàn)顩r。以及對(duì)下月“慶六一”活動(dòng)擬定方案，并做樂觀預(yù)備和編排工作。組織相關(guān)老師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。 (4)6月：開展“六一”慶?；顒?dòng)，和畢業(yè)班幼兒畢業(yè)典禮、成果展現(xiàn)活動(dòng)。組織相關(guān)老師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。 幼兒園托班春季學(xué)期工作方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我園將連

11、續(xù)在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，逐步改善辦園條件，努力推行素養(yǎng)教育，提高辦園質(zhì)量和辦園效益。仔細(xì)學(xué)習(xí)泉洲市農(nóng)村學(xué)校附設(shè)學(xué)前班(幼兒班)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)“十個(gè)有”和泉洲市農(nóng)村學(xué)校附設(shè)學(xué)前班(幼兒班)教學(xué)點(diǎn)管理工作“十個(gè)要”認(rèn)真地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn)，引導(dǎo)老師樹立幼兒為主體的教育觀念，重視幼兒的個(gè)體差異，形成幼兒良好的共性品質(zhì)。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際狀況，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、支配活動(dòng)課程，注意活動(dòng)的開放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性，提高幼兒參加活動(dòng)的樂觀性，讓幼兒在充分自由、輕松的活動(dòng)中積累閱歷。 二、我園基本狀況： 新年新氣象，本學(xué)

12、期我園也有嶄新的面貌，班級(jí)重新粉刷、環(huán)境布置更新、增加玩具櫥、圖書櫥、教玩具。本學(xué)期我園有兩個(gè)班共110人，兩名幼兒老師，分為大班和中班，大班55人，中班55人。其中中班有幾名幼兒是本學(xué)期新入園的，對(duì)幼兒園環(huán)境不太熟識(shí)，紀(jì)律常規(guī)較差。而大班也有幾名從別的幼兒園轉(zhuǎn)入的幼兒，這些幼兒都有上過(guò)幼兒園，常規(guī)較好。 三、主要工作任務(wù)與政策： 1、保教工作: (1)、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜愛上幼兒園，適應(yīng)集體生活，開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，消退幼兒膽小的心情。 (2)、建立各班級(jí)的一日活動(dòng)常規(guī)，初步培育幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)章。 (3)、注意幼兒保育工作，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保持個(gè)人衛(wèi)生

13、。 (4)、注意情感教育，培育幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。 (5)、培育幼兒留意傾聽他人講話的習(xí)慣，學(xué)習(xí)用一般話與人交往，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。 (6)、激發(fā)幼兒愿意參與各種體育活動(dòng)的愛好，使幼兒初步把握走跑跳鉆爬等動(dòng)作。 (7)、激發(fā)幼兒參加藝術(shù)方面的愛好。 2、家長(zhǎng)工作: (1)、與家長(zhǎng)簽訂接送平安責(zé)任狀。 (2)、要求家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 (3)、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)溝通幼兒的狀況。 (4)、利用“家長(zhǎng)園地”定期宣揚(yáng)家教學(xué)問(wèn)。 (5)、填寫幼兒進(jìn)展?fàn)顩r手冊(cè)與家長(zhǎng)保持書面溝通。 (6)、在期末時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。 3、教研工作: (1)、仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，探討如何依據(jù)本班實(shí)際狀況使用好新教材。 (2)、與鄰近幼兒園老師溝通教學(xué)閱歷。 (3)、參與各種觀摩活動(dòng)，吸取好的教學(xué)方法。 四、月份工作支配： 三月份： 1、做好期初幼兒注冊(cè)工作，并做好新生入園工作。 2、重新布置班級(jí)環(huán)境布，整理衛(wèi)生。 3、制定園、班各種工作方案。 4、加強(qiáng)新學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練。 5、慶?！皨D女節(jié)”、“植樹節(jié)”等活動(dòng)。 6、訓(xùn)練幼兒早操。 7、開展“查找春天”主題活動(dòng)。 8、做好幼兒園十個(gè)有十個(gè)要跟蹤檢查。 四月份: 1、結(jié)合“清明節(jié)”開展