中秋節(jié)游園活動總結(jié)書5篇

1、精品文檔Word格式 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書5篇 農(nóng)歷八月桂花香，飄揚著中秋的思念與祝福;十五的明月，煥發(fā)著團聚的甜美與溫馨。中秋節(jié)即將降臨了，愿大家闔家歡快，幸福美滿!以下我整理的中秋節(jié)游園活動總結(jié)書，盼望大家喜歡。 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書1 為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，關(guān)心幼兒理解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼根據(jù)各個年齡段幼兒的愛好和需求，將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機交融，開展了富有閩南特色的系列主題訓(xùn)練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 1、開展?表心愿誦中秋?活動 鼓舞幼兒把對親人、教師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來，并張貼在“心愿墻上。該園的教師信任環(huán)境將長久地感

2、染和激發(fā)著幼兒知恩、報恩之心，起到“潤物無聲的訓(xùn)練作用?！叭葜v古、“中秋詩詞朗讀也是其中的一個活動，家長陪伴孩子一起朗讀詩詞、童謠。幼兒在家長的帶著下，不僅對中秋的文化淵源有了進一步的理解，萌發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的愛好，也為將來自覺_連續(xù)、弘揚傳統(tǒng)文化奠定了根底。 2、開展?話中秋做月餅?活動 充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢，邀請專業(yè)人士入園為幼兒表達中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的表達讓幼兒穿越時間領(lǐng)會了中國傳統(tǒng)文化的美麗與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的慶賀與喜悅。 濃濃中秋情，悠悠中秋風。豐富多彩、層次清楚的中秋節(jié)系列活動，讓不同年齡段的幼兒都能感受到

3、濃郁的家鄉(xiāng)風情，也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進一步的理解，對于激發(fā)幼兒喜歡中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書2 中秋節(jié)將至，學校以“共享中秋為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓同學們在歡慶傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團聚、感恩、富有和安康的美妙情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。 1、“共享中秋書法大賽 書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成局部。我們進展書法競賽的目的，就是為了讓同學品味中華經(jīng)典書法韻味，掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，進一步引起同學對書寫的高度重視，培育正確的書寫習慣，引導(dǎo)同學

4、把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，讓同學從小就練就一手好字，受益終生。 競賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品，讓同學們在校內(nèi)內(nèi)駐足品味，回味無窮。即激發(fā)了同學們比學趕超學書法的愛好，又給有書法特長、重視書法學習的同學了一個寬闊的展現(xiàn)平臺。 2、“歡慶中秋民俗故事會 9月12日組織三班級、四班級同學，開展“歡慶中秋民俗故事會，讓同學們通過講故事、聽故事，理解中國傳統(tǒng)民俗，通過本次活動讓同學充分理解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義。 3、“自制月餅送團聚理論活動 9月14日，組織各班大隊隊委員，自制月

5、餅。孩子們在教師的指導(dǎo)下，親自動手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來?？粗瑢W們手里美麗的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會上的弱勢人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書3 在我們中秋佳節(jié)降臨之際，幼兒園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶賀活動。 活動一：“慶中秋親子自制燈籠競賽 為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的

6、五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。 活動二：“慶中秋游園活動 為了進一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了培育幼兒與別人合作與交往的力量，體驗到合作與交往的歡樂。我們在上午10點進展了“迎中秋游園活動?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了幼兒園這個大家庭的團聚和歡樂。 活動三：“慶中秋歡樂自助餐活動 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在11點進展了“迎中秋歡樂自助餐活動，在活動前由主任

7、給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深沉的愛好及探究欲望。 隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式開頭，廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書4 農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了慶賀我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次時機對同學進展民族傳統(tǒng)文化及愛國訓(xùn)練，_級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化為主題的班級活動。 1、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑預(yù)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)學問，在活動時給孩子們講解。通過講解讓同學們逐步理解中秋的

8、文化風俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加同學的文化學問和對祖國的喜歡之情。 2、集體背誦?古郎月行?、?月下獨酌?等中秋詩詞，細心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長帶著孩子們一起誦讀?；顒赢斕烨榱沂考o念日，充分利用本次活動為契機對同學們進展愛國主義訓(xùn)練，激發(fā)了同學的愛國情懷。 3、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。 4、讓同學們圍坐成一圈，共同共享前期由家長預(yù)備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。共享完畢后組織孩子們共同嬉戲。通過這個活動進步孩子們嚴密團結(jié)、精誠協(xié)作的意識。 通過“探究中秋節(jié)文化的活動，使同學對中

9、國的傳統(tǒng)文化有更深入熟悉與理解。并在中秋節(jié)活動過程中，對我國傳統(tǒng)文化有肯定的思索，培育了同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡，增加了同學的民族驕傲感。 中秋節(jié)游園活動總結(jié)書5 為建立中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃為主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚、和諧的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、活動預(yù)備充分 學校根據(jù)區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋活動方案，各班班主任支部同學搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對同學進展訓(xùn)練，讓全體同學

10、知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二、活動豐富多彩 1、開展了“迎中秋詩文誦讀主題班會活動。各班師生細心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶賀中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學們進一步理解了中秋風俗，激發(fā)了同學對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜歡，增加同學的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“祖國萬歲愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，興奮民族精神。 3、開展“致遠方父母的一封信活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活狀況，表達對父母的思念之情和渴望團聚的殷切之情。 4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和