大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會5篇

1、大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會5篇高校生禮儀，這是一個很廣的話題，在人際交往過程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。下面給大家?guī)砀咝Ｉ鷮W(xué)習(xí)禮儀的心得體會，希望大家喜愛!高校生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會1在大二的這個學(xué)期，我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為高校生必需面對的選修課，所以在選擇過程中我的看法非常謹(jǐn)慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，經(jīng)一再思考和比照后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點：首先，作為一名高校生，學(xué)習(xí)魅力禮儀課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng)；其次，在學(xué)校與社會上，自己需要更加自信、更加主動主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和勝利必需的法寶；再

2、次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的同學(xué)在今后的工作中需要接待外賓，更需要把握禮儀學(xué)問。所以就下定決心選擇了魅力禮儀。剛開頭有點不順應(yīng)，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經(jīng)過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用途都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中商定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說

3、是在人際交往中進(jìn)行互相溝通的技巧。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培育了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平常老師舉的典例，實訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了很多，了解了很多從前所不了解的，各種模擬使我的緊急感減小了，讓我可以沉著鎮(zhèn)靜，落落大方的面對眼前的一切。同時

4、也了解到了很多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象活潑，激情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了很多。總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代高校生來說，都是非常重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在將來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。經(jīng)過這段時間學(xué)習(xí)魅力禮儀這門課程對我觸動很大，對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點，講細(xì)一點。老師上課幽默幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象，亦將對我產(chǎn)生重大影響。我將會把課上學(xué)習(xí)的學(xué)問運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系，使自己在

5、公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。高校生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會2首先，通過對高校生禮儀這門課程的學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。在高校生禮儀這門課程中，我們學(xué)習(xí)了體態(tài)禮儀，包括站姿、坐姿、蹲姿、走姿等禮儀；學(xué)習(xí)了餐桌排位禮儀、各種汽車的排位禮儀；還學(xué)習(xí)了各種見面禮儀，例如握手禮儀、擁抱禮儀、親吻禮儀等等。伴著社會的進(jìn)步進(jìn)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，對提高我們自身綜合素養(yǎng)具有重要的意義。通過對禮儀課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，歸納顯現(xiàn)代禮儀共分為三大部分：個人禮儀，交際禮儀和公共禮儀。個人禮儀用來塑造良好的自我，不斷培育個人的

6、內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì)；交際禮儀是一座架設(shè)友情的橋梁，無形中給人增加好感，讓自己在交往中更簡單交到好友；公共禮儀可以為我們贏得他人的尊重，無論遇到何事都能讓自己顯得寵辱不驚，于是不卑不亢。這三大禮儀在社會生活中各有自己獨特的作用，但又互不行分形成一個貫穿整個社會獲得的禮儀系統(tǒng)，不斷滋潤著人們的交際關(guān)系，不斷標(biāo)準(zhǔn)著人們在不同場合的出場方式，指導(dǎo)著人們?nèi)绾胃行实膮⑴c社會生活。就個人禮儀而言，學(xué)習(xí)后才恍然大悟，意識到個人禮儀對自己的重要性，它會使自己更加朝氣，成熟穩(wěn)重，也懂得了如何塑造自己的個人禮儀，塑造個人形象要留意許多，大體包括四個方面：儀容、儀態(tài)、著裝、言談。個人要做到短發(fā)，前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后

7、不觸領(lǐng)，不剃光頭，面容保持干凈，不蓄胡須；勤修鬢角、鼻毛；站有站姿，立有立姿，抬頭、挺胸、收腹，頭、頸、背于一線，雙腿自然立正，雙手自然下垂；著裝要自然潔凈得體，穿著要符合場合，這四個字包含許多的內(nèi)容，需要留意多少詳情，蘊含多少學(xué)識修養(yǎng)；與別人言談時，要微笑面對，仔細(xì)傾聽并平視對方。我明白要做到以上的各方面要求，我還很大的差距，但我有信念學(xué)好，并很快運用實際情況當(dāng)中。同時我同樣也意識到意識到自己平常不注意禮儀會對自己有多大的負(fù)面影響。平常，連標(biāo)準(zhǔn)的坐立行姿態(tài)都不留意，一個人會顯得毫無精神，毫無向上之心，極其頹廢，這樣的人誰愿交往？試想假如我們是一個收費員，當(dāng)車輛駛到我們收費窗口，看見一個精神不

8、振、吐詞不清、面無表情的我們時會是什么的感覺，相信他們肯定不會有快樂的心情，甚至?xí)a(chǎn)生厭反感。所以，我覺得我們在平常的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格要求自己真正地做到“注意詳情、追求完善”，在每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注意詳情，追求完善”，力求塑造完善的自己。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括我們平常生活方面，我們應(yīng)當(dāng)讓人們徹底的感受到作為二十一世紀(jì)的高校生，身上不僅背負(fù)著天之驕子的光環(huán)，我們身上擁有與天之驕子相比也不逞多讓的青春才華和蓬勃的朝氣，讓人們明白我們無愧于天之驕子的稱號。就交際禮儀和公共禮儀來說，學(xué)習(xí)之后我才明白自己懂得不過滄海一粟而

9、已，在不同的國家，不同的地區(qū)有不同的禮儀，甚至同樣的禮儀動作在不同的國家地區(qū)會擁有不同的含義，對不同的人，不同的事物會運用不同的禮儀。假如不了解，在交往過程中，往往達(dá)不到預(yù)期目的甚至?xí)鸬较喾吹男Ч?。如我國接見外國使者時，國家之間會行握手禮，以示尊重，但在接見像古巴這樣由我國關(guān)系非常好的國家時，往往會行擁抱禮不僅表示尊重更表達(dá)一種親近的意思。不同的國家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，我們只有入鄉(xiāng)隨俗才能彰顯我們的誠意和才華，帶到我們的目的；不同的人物也需要我們用不同的禮儀去接近和交際，如此才能我們的交際更加順當(dāng)，更加的和諧；遇到不同的事情，我們同樣需要用不同的禮儀才可能更有效果的完成這些事情，而不會事倍功半

10、甚至南轅北轍。只有了解把握了交際禮儀和公共禮儀，我們才會培育出禮貌待人接物的好習(xí)慣，只要了解把握了交際禮儀和公共禮儀我們即使面對不同國家的不同人物，不同的風(fēng)俗，我們照樣可以舉止得體，言語文雅的談吐言語；即使在各種冗雜的場合，遇見各種冗雜的事情，我們都可以沉著鎮(zhèn)靜，落落大方的面對眼前的一切。在學(xué)習(xí)各種交際禮儀和公共禮儀時，第一要注意培育自己的心境，讓自己做到泰山崩于前而不驚，第二，要時辰讓自己在心中保持對他人敬愛的看法，在交往中對人要保持真誠，只有自己尊重他人，他人才會尊重自己。同時在學(xué)習(xí)中。一是要強(qiáng)化自律意識，提高自身效勞力量；二是要端正思想看法，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮

11、儀水平；四是注意學(xué)以致用，提高工作效率。如今，公司聘用新的員工往往會要求應(yīng)聘者具備肯定的工作經(jīng)驗，公司看中的并不是他們的專業(yè)技術(shù)，更看重的是有工作經(jīng)驗的員工具備肯定的職業(yè)素養(yǎng)和社會交往力量，而新參加到社會工作階層的高校生或研討生卻對那些普遍缺乏。因此，要想能夠更好的在社會生存進(jìn)展，則必需有備無患，順應(yīng)社會需要，在學(xué)校就應(yīng)不斷培育自己，學(xué)習(xí)并熟識各種交際禮儀和公共禮儀。再過一年多，我們就要參與面試，作為徹底走向社會的第一關(guān)，在很大程度上影響了我們將來的進(jìn)展，它對我們的重要不言而喻。然而在面試中，考官注意的并不只是一個人的專業(yè)學(xué)問，也同樣非常注意一個人的禮儀。考核過程中禮儀可以說是潤物細(xì)無聲，在不

12、知不覺中影響著并轉(zhuǎn)變著考官對我們的印象，影響著我們面試的成果，影響著我們的勝利與失利。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，可以說現(xiàn)代禮儀這門課對我觸動很大，對我以后的學(xué)習(xí)生活也肯定會產(chǎn)生重大影響，他就像一盞黑暗中的明燈指引著我以后女里的方向。我也肯定將會把課上學(xué)習(xí)的學(xué)問運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系，使自己在各個方面有一個質(zhì)的提高。感謝高校生禮儀這門課!同樣感謝老師!高校生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會3禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德標(biāo)準(zhǔn)，它是人們在長期共同生活和互相交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水

13、平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)高校生禮儀這門選修課，我對此感到無比的榮幸。由于，這樣一門課程對我們的生活至關(guān)重要，它不僅告知我們作為當(dāng)今高校生應(yīng)當(dāng)擁有一個怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的立足社會、順應(yīng)社會的需求。高校生禮儀，這是一個很廣的話題，它包括了高校生順應(yīng)社會生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

14、強(qiáng)化道德實踐應(yīng)留意禮儀，使人們在敬人、自律、過度、真誠的原則上進(jìn)行人際交往，告辭不文明的言行。在開頭的課程中，老師給我們就講到了作為一名高校生來說我們應(yīng)當(dāng)擁有一個端莊的外表。老師告知我們在我們走出高校生活后，我們要踏進(jìn)社會，需要在社會中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)當(dāng)擁有怎樣高尚的行為標(biāo)準(zhǔn)。于是，老師首先給我們講到了作為高校生要有一個好的言談舉止，要禮貌對人，看法要懇切、親切；聲響大小要適合，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會尊重他人。用于要恰當(dāng)。接著，老師給我們講到了我們應(yīng)當(dāng)具有一個端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問題，還自己帶了眾多的日常生活用品為同學(xué)做示范。又給我們講到了高校生

15、應(yīng)當(dāng)具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中的眾多生活禮儀。比方說：乘車禮儀，旅行觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。最終老師給我們重點介紹了餐桌禮儀，告知我們接受別人的宴請時應(yīng)當(dāng)怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告知我們在邀請別人在家做客時應(yīng)當(dāng)如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請客人。怎樣布置坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。通過這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí)，感覺到受益菲淺，覺得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們在以后查找工作的路途中增加了就業(yè)時機(jī)，能夠以文明的言談舉止待人接物。高校生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會4作為一名高校生，伴著年齡的增長和生活環(huán)境的改變，

16、自我意識有了新的進(jìn)展，每個人都非?？释@得真正的友情，進(jìn)而更多的情感溝通。如今的高校生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在公平位置，從前那種對父母的依靠已經(jīng)不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友情，是順應(yīng)高校生活環(huán)境的需要，是進(jìn)展成獨立的人的需要，也是我們勝利走上社會的需要?，F(xiàn)實上，在高校期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的影響。渴望友情和情感溝通是高校生心理的一個重要特點。所以，社交禮儀的根本標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)問，幫忙我把握交際技巧，積累溝通經(jīng)驗，在交往過程中學(xué)會遵循互相尊重，誠信真摯，言行過度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟識他們，理解他們，尊

17、重他們的。因此我們之間建立真摯深沉的友情。現(xiàn)實說明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、懊惱，宣泄憤慨，壓抑和苦痛，削減孤獨，孤獨，空虛。這些都是非常有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地防止不良心情的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特別的語言，讓我們用社交禮儀的根本學(xué)問和標(biāo)準(zhǔn)，去順當(dāng)?shù)亻_啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會心理氣氛的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能?？傊瑢W(xué)習(xí)社交禮儀學(xué)問使我受益匪淺。高校生學(xué)習(xí)禮儀的心得體會5通過學(xué)習(xí)禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感受。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿