2022《朝花夕拾》讀后感1000字

1、2022朝花夕拾讀后感1000字 朝花夕拾作品富有詩情畫意，又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動(dòng)，格調(diào)明朗，有劇烈的感染力。下面是我收集整理的2022朝花夕拾讀后感1000字，大家一起來看看吧。 2022朝花夕拾讀后感1000字1 這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界，接著描寫他青少年時(shí)代所面臨的人生選擇，最終描寫他很懷念之前的老師和舊友，同時(shí)回顧了他走向文學(xué)道路的經(jīng)受。從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、和善和對美妙生活的憧憬;對封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判;對愛國.受到的不公待遇寄予深切憐憫并布滿憤慨;對胸懷博大的異國老師，則布滿

2、尊敬之情! 動(dòng)物們開會(huì)議中發(fā)覺缺少大象時(shí)，而狗把貓看作大象，遭到眾人的稱贊。從今，貓和狗成了仇家。對于貓對狗的憎恨，表示憐憫。同時(shí)，對損害動(dòng)物們幼當(dāng)心靈者感到生氣。從這件事可以明白當(dāng)動(dòng)物們遇到阻礙時(shí)，伸出救濟(jì)之手關(guān)心它們便會(huì)得到長期的回報(bào)。所以，在生活當(dāng)中，我們要愛護(hù)森林，愛護(hù)森林里面的動(dòng)物。每一個(gè)生命都是一個(gè)存在，不行以任憑損害一個(gè)生命。由于生命只有一次，是來之不易的。從“我”不知道“長媽媽”的真實(shí)姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事，粗俗又沒有文化，又有很多繁文縟節(jié)，但她對“我”的真誠與熱忱讓“我”記憶銘心，無法忘記?！伴L媽媽”睡覺時(shí)伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)大字，由此可以看出“長

3、媽媽”是一個(gè)粗魯和不拘小節(jié)的人。但是，“長媽媽”已經(jīng)去世那么久了，魯迅還寫這篇文章來，體現(xiàn)了對“長媽媽”的無比懷念與依依不舍之情。 看到這里，我就想起了我的一位親人奶奶，她是我不能忘記的人。她始終對我很好，從小到大始終很關(guān)懷我，給我力氣，但有時(shí)候我感覺她特殊啰嗦。每次和她談話時(shí)，我說一句，她便會(huì)說成百上千句話，使我無可奈何。現(xiàn)在回想起來，覺得奶奶的啰嗦也是一件好事，證明她心里有我，盼望告知我更多的道理。所以，我至今還牢記著奶奶，我愛她，由于她，我改掉了很多壞習(xí)慣，因此，她是我不能忘記的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路，后來到南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，魯迅不斷求知真

4、理與學(xué)問，其實(shí)最終發(fā)覺是多么的不簡單，而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)很多的學(xué)問與本事，就應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，不要將來懊悔。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲?！毙〉臅r(shí)候不努力，大的時(shí)候懊悔都來不及。魯迅寫這本書不僅諷刺當(dāng)時(shí).的黑暗，在我看來，也是在告知后代的人們，要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)，趁熱打鐵，好好讀書。 看完整本書之后，回憶起來書上的畫面，使我明白了很多道理，受益匪淺。另一方面，新中國的成立代表著成功，也包含著魯迅的辛勤付出，應(yīng)當(dāng)感謝魯迅。 2022朝花夕拾讀后感1000字2 在朝花夕拾中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在從百草園到三味書屋中，魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘在百草

5、園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊.私塾的不滿。在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其仔細(xì)的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法，較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留同學(xué)孜孜不倦的教導(dǎo)及對同學(xué)的一視同仁，這與日本同學(xué)對中國同學(xué)的輕視態(tài)度形成了鮮亮的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

6、魯迅在朝花夕拾中對一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個(gè)需要一分為二看待的人。由于.的影響，“阿長”保留了很多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜愛切切察察，喜愛告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”寵愛的隱鼠。因此，“我”對她懷恨在心?？吹竭@，讀者在腦子里勾畫出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面?！鞍㈤L”知道“我”喜愛山海經(jīng)，跑了很多路，幫“我”買來了山海經(jīng)。由此，“我”又認(rèn)為她“有宏大的神力”。在阿長與山海經(jīng)的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛，他盼望慈愛的地母能讓阿長安眠。 還有幾個(gè)人物，我對他們的印象也

7、是極深的。一位是范愛農(nóng)先生，魯迅一開頭對他的印象是不好的。緣由是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對他的看法幾乎是慢慢轉(zhuǎn)變的，直至范愛農(nóng)就義，魯迅開頭變得景仰他了。另一位是衍太太，她在父親的病中出場。在“父親”臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)安靜下去的臉，突然緊急了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛?！焙髞怼案赣H”死了，這讓“我”覺得是“我對于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。由于這是個(gè)自私自利，多嘴

8、多舌，喜愛使壞的婦人。 朝花夕拾用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊.，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。 2022朝花夕拾讀后感1000字3 這幾天，我在閱讀聞名作家魯迅的朝花夕拾，讓我又記起這么一件小事。學(xué)校三班級的一天，語文老師發(fā)下一張看拼音寫漢字的試卷，我想昨天已認(rèn)仔細(xì)真復(fù)習(xí)了一遍，這真是小CASE。飛速地將空格都填滿了，瞧瞧四周，大家都還在奮筆疾書呢。傲慢之情充溢內(nèi)心，有種一覽眾山小的感覺。我得抓緊交給老師，好讓老師好好表揚(yáng)呀。 自信滿滿地站起來，漸漸地走向老師，雙手托著試卷遞給她。見到我，老師的臉上出現(xiàn)了陽光般絢爛的笑容，我的內(nèi)心既忐忑又得意。

9、惋惜興奮得太早了，霎時(shí)，老師的臉便晴轉(zhuǎn)多云，又過了十秒鐘，便由多云轉(zhuǎn)變?yōu)槔钻囉?，過了一秒鐘，只見老師的臉陰沉沉的，我的心立刻一緊，她用那嘹亮的聲音朝我吼了一聲：“你，給我出來!”我望著老師觀察她眼中的怒火，便低下了頭。眼睛開頭酸澀，困難地跨出教室，來到老師跟前。耳邊傳來老師怒氣沖沖的話語：“你呀你，你看看，你寫的字也算是好看的了，干嘛要寫成這樣假如要學(xué)習(xí)就給我仔細(xì)點(diǎn)!”接過自己的試卷，淚流滿面，朦朧中看到了自己筆畫不清的字跡，明白了老師恨鐵不成鋼的心情，我低低地抽泣著，老師卻已從剛才的生氣中恢復(fù)了，竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾，擦干了我的眼淚。 一會(huì)生氣一會(huì)溫順的老師讓我一時(shí)反應(yīng)不過來，大人

10、可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進(jìn)，總用反話來刺激我，什么你這次肯定退步，這次你肯定跑不及格。 老師的發(fā)怒讓我下定決心：肯定要好好練字，并且端正自己的態(tài)度，讓老師刮目相看，大吃一驚，不能讓自己的眼淚白流呀。 從今，每到星期天，我便認(rèn)仔細(xì)真地練起了字，而且時(shí)刻告知自己：要端正態(tài)度。到了期末，我的字越來越美麗了。 期末考試最終熬過去了。語文老師滿臉笑容地找到了我，和氣的對我說:“你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，但還需努力!來這是我給你的禮物，連續(xù)加油吧!”我感動(dòng)得望著那一個(gè)包裝精致的盒子，迫不及待地拆開來，哇喔，那是一只我期望已久的鋼筆，淚水情不自禁地流了下來，老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭潔凈，老師真像媽媽

11、呀! 關(guān)懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的老師，讓我知道怎么去辨別一個(gè)人。假如有這么一個(gè)能夠總是站在一個(gè)地方關(guān)注著你，在關(guān)鍵的時(shí)候勸慰你鼓舞你，那這個(gè)人值得你永久的牢記。 這樣的老師隨處可見，他們會(huì)責(zé)罵不仔細(xì)的你，會(huì)讓你淚流不止，也會(huì)在你哭泣的時(shí)候拿出一張紙巾，會(huì)在你進(jìn)步的時(shí)候，奉上真誠的鼓舞。假如你遇到了請你珍惜，由于有了他們我們才成長。 2022朝花夕拾讀后感1000字4 回到家，取出魯迅先生的朝花夕拾，對著那本書浮想：為什么題目是朝花夕拾呢?這本書是魯迅先生四十五歲時(shí)的作品，而這散文集中所寫的十件事，又是青少年時(shí)期的事情。小時(shí)候的事情等到老了再回想，不正恰恰對應(yīng)題目朝花夕拾嗎

12、?難怪朝花夕拾的原名叫做“舊事重提”，追憶從前，這也是魯迅先生寫這本散文集的意義所在吧。 朝花夕拾收錄了魯迅先生記錄他追憶青少年生活片段的10文章。魯迅使用了諷刺、暗喻的手法，隱晦地寫出了當(dāng)時(shí)自己想表達(dá)的一些情感，如從百草園到三味書屋，魯迅先生在這文章中首先用了很多美妙的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著寫道“我”告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊的百草園很好地反襯了后來在三味書屋的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊.的不滿。通過對百草園自由歡快生活和三味書屋學(xué)習(xí)生活的記敘，表現(xiàn)了兒童喜愛大自然、追求自由歡樂的心理。 我讀魯迅先生這追憶從前的散文，正如看著發(fā)自每個(gè)兒童心底的那份喜愛自然，憧憬自由的童真童趣

13、。我仿佛看到了從前的我們，趁大人不留意，鉆進(jìn)了樓下的花園，與昆蟲為伴，與野花野果為友，還有很多孩子們都玩耍打鬧。在學(xué)校里，雖然有老師們的嚴(yán)峻，但卻仍抵不過我們心中的那份憧憬自由的童真。 一切都是那么天真爛漫，令人回味，自然引起了我的共鳴，因此我才會(huì)那樣獨(dú)愛朝花夕拾中的這一從百草園到三味書屋，尤其是魯迅先生竟然以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓我們感到特別的親切，布滿童年的氣息。 我似乎也回到了小時(shí)候，一家人住在一起。那時(shí)我常常和周邊的一些孩子們一起玩耍，一起玩耍，每次都非常快樂，以至于每次都忘了時(shí)間匆忙流去，每次都要大人在花園來找人才會(huì)依依不舍地結(jié)束嬉戲回家。這不正是文中幼年時(shí)的魯迅先生嗎?每逢

14、佳節(jié)，吃完團(tuán)聚飯，我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點(diǎn)燃我們早就預(yù)備好的小煙花，在暖意融融的火光中，盡情地奔跑著，歡樂著，體驗(yàn)著前所未有的歡樂。如今，我不再出門和其他伙伴們玩耍了，他們也和我一樣，轉(zhuǎn)變成在家里為學(xué)習(xí)操勞，就算間或和他們出去玩耍，也找不回以前那種無憂無慮的感覺了。每到節(jié)日，也不出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗前注視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，或者百無聊賴地玩著電腦或看著電視 我們的童年已慢慢遙遠(yuǎn)，留下的只是些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下魯迅先生所著的朝花夕拾，體會(huì)一下那個(gè)年月的童年，和幼時(shí)的魯迅一起喜愛自然，憧憬自由。在這種無憂無慮中，我們自然就追憶起

15、了自己的童年趣事，但當(dāng)我們回憶這些事時(shí)，也會(huì)和魯迅先生一樣，有不一樣的感覺了。 2022朝花夕拾讀后感1000字5 朝花夕拾，早晨的花兒，到晚上再去撿起，很有詩意的書名;同樣，也是一本很有意思的書，這本書使得我收益非淺，感受良多啊! 初讀這本書，說實(shí)話，我也不是很讀得懂。就連那篇從百草園到三味書屋，我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得：魯迅的這些文章，看起來簡直就是象在跟你談天似的，哪算得上什么名著? 后來多讀了幾遍，我明白了，不要把這樣的名著當(dāng)作佳作，其實(shí)，這本書的文章看似“談天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí)，甚至比較口語化，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是由于這樣的樸實(shí)，讓人

16、感覺很親切，就象他站在你面前跟你訴說著什么似的，“說”到興奮處，文字又會(huì)變得特別熱鬧，這就讓人能夠從中品嘗和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血，重要之點(diǎn)，抓住之后，只消三言兩語就可以把主題道破?！笔堑?，這個(gè)特點(diǎn)在二十四孝圖這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭，便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心，接下來便訴說了一段他童年的一段故事。 其實(shí)，魯迅先生是話中有話啊，他借著說童年看二十四孝圖的事情，其實(shí)反映了當(dāng)時(shí).的黑暗即對兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)當(dāng)讀的書，而人們卻熟視無睹，這莫非不該引起我們的反思嗎?然而現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書，他們連根本不想讀書，不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們，他們渴望讀書卻沒有書讀，而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀，這莫非不是一個(gè)令人悲傷的現(xiàn)象嗎? 朝花夕拾中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜愛的。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我由于我喜愛看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個(gè)人好像站在你面前一樣。比如阿長與山海經(jīng)，描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)特別典型的舊時(shí)