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文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年幼稚園老師4月份工作總結本月忙碌而又充實,細細回顧有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個小結,借以促進提高。一、班級工作1、家長工作新學期的開始,我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,為了盡快熟悉孩子,通過家訪電訪,了解孩子的生活情況的同時,讓孩子感受我們老師的關愛和親切,拉近與孩子的家長間的距離,我們針對有些情緒容易波動的孩子,提前穩(wěn)定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會,讓家長了解班級的教學計劃及班級工作,由于我們做好了工作,孩子們很快適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個大集體。同時也得到
2、了家長們對我的認可。2、教育教學在教學工作中,我們以新綱要為依據(jù),結合本班幼兒特點制定各種計劃,按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動,按時備課、準備教學用具,采用各種活動形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學習環(huán)境,以游戲貫穿各種活動,努力做到寓教于樂,使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。本月新開展了我健康,我快樂的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗:初步理解健康的主要含義及重要性,懂得健康與快樂的關系,知道怎么做才能使自己又健康又快樂。運用多種感官感知身體的主要部位,知道它們的名稱和功用,并學會保護它們的方法。學習不同類型的文學作品。學習和同伴交往的技巧,能主動關心他人,體驗幫助別人的快樂。3、常規(guī)
3、培養(yǎng)良好的常規(guī),在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們三人就在常規(guī)方面下功夫,扎實、有序、循循漸進的進行日常生活和學習常規(guī)的培養(yǎng),形成良好的行為規(guī)范,自覺地遵守秩序,懂得了謙讓,打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食,飯后知道收拾自己的餐具,午睡時進行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育。4、環(huán)境創(chuàng)設:結合班級特色,布置了線描海底動物盤子畫,搭配自然物貝殼的吊飾。結合主題及季節(jié)特點,增加了幼兒手工葡萄的吊飾。主題墻的活動展示。區(qū)域的規(guī)劃及劃分。二、存在問題及改進措施1、在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,
4、加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,繼續(xù)增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,爭取下個月讓家長更放心、滿意。三、下月努力的方向1、迎接機構檢查。2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。3、主題活動的深入開展。4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。5、家長助教工作的開展。2022年幼稚園老師4月份工作總結(二)我認為讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)幼兒特點,要選擇多種多樣的教學方法,提高幼兒英語的興趣。俗話說興
5、趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,要把重點放在學習英語的興趣上,如果幼兒對英語感興趣,他在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會主動融入到活動中。反之,如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少,孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此,在實際教學活動中,我會選取合適的教學方法,提高幼兒學英語的興趣。1、故事教學法。故事對學齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節(jié)生動活潑,內容極富發(fā)性和趣味性,使幼兒與老師共同參與,自然學習新的知識。2、情景教學法。幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來的,應創(chuàng)設各種有意義真實的情景,使他們想說、會說、喜歡說。語言的學習不只是學習幾個單詞,更重要的是運用語言和別人交往。因此,教師要以幼兒園為主體,從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學法情境,在使用中學習語言。通過玩角色游戲,幼兒所學語言在游戲中得到鞏固,練習。3、游戲教學法。小孩子生來是好動的,是以游戲為生命的。游戲是幼兒最喜歡的形式之一。游戲能激起幼兒學英語的興趣,密切師生間的關系,將知識融于游戲中,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習所學知識。也在不知不覺中掌握了知識。更重要是感受到學習英語的樂趣。因此,幼兒園英語活動應盡量游戲化,寓教育于游戲,讓幼兒在游戲中輕輕松松學英語。4、引入競爭機制,激發(fā)幼兒參與活動的熱情。任何一種活動形式,時間久了,孩子就會厭倦。競爭能激活幼兒潛在的支力,能激起幼
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