2022年六年級(jí)自由作文

1、第 頁(yè)2022六年級(jí)自由作文六年級(jí)自由作文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能防止踩雷呢？以下是我整理的六年級(jí)自由作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。六年級(jí)自由作文1從前，在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里住著小鳥(niǎo)一家。動(dòng)物們都覺(jué)得小鳥(niǎo)是最自由的，但三只鳥(niǎo)寶寶不這么覺(jué)得。因?yàn)樗鼈兠看蜗氤鋈ネ鏁r(shí)，父母都很擔(dān)憂(yōu)不讓它們?nèi)?，因此三只鳥(niǎo)寶寶很不開(kāi)心。有一天早上，三只鳥(niǎo)寶寶趁父母還在睡覺(jué)時(shí)偷偷地遛出了家。開(kāi)始，三只小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中玩耍。它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒唱歌跳舞，一會(huì)兒展開(kāi)雙翅快樂(lè)地飛著小鳥(niǎo)們覺(jué)得這就是它們夢(mèng)寐以求的自由。時(shí)間過(guò)得很快，天色也慢慢暗了下

2、來(lái)。本來(lái)開(kāi)心自由的小鳥(niǎo)們一下子害怕得環(huán)抱在一起。它們即想爸爸又想媽媽?zhuān)炔患按叵牖氐侥菧嘏募依?，可是它們迷路了，不知道怎樣才能回家。小鳥(niǎo)們急得哭了起來(lái)。這時(shí)，一位陌生的鳥(niǎo)拍了一下它們的肩說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們不要哭了，到我家來(lái)吧！小鳥(niǎo)們以為遇到了好心人就跟著去了但沒(méi)想到這是雄鷹的家，雄鷹大笑著：“哈哈！小鳥(niǎo)們晚上就在我嘴里過(guò)夜吧！小鳥(niǎo)們驚出冷汗，大聲地喊叫著：“救命呀！救命呀！小鳥(niǎo)的救命聲被正在尋找它們的鳥(niǎo)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，勇敢的鳥(niǎo)爸爸急忙飛到雄鷹家，用它那尖尖的嘴啄掉雄鷹的眼睛。雄鷹痛得大叫，就在這時(shí)鳥(niǎo)爸爸趕緊帶著鳥(niǎo)兒們逃回了家。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們平安回家，和顏悅色地說(shuō)：“寶貝們，現(xiàn)在知道外面有多危險(xiǎn)了吧

3、！小鳥(niǎo)們低著頭說(shuō)：“知道了?，F(xiàn)在的小鳥(niǎo)們終于知道了自由就是在父母的陪伴下健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)并享受著。六年級(jí)自由作文2展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥(niǎo)。整天被困在家里，眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心想：要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好啊！我要成為一只小鳥(niǎo)，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲我要是成為一只小鳥(niǎo)，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的黃河，看大地的美觀(guān)；飛向北京，看古建筑的風(fēng)采，看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空，看祖國(guó)大地的莊嚴(yán)，看我不僅要在中國(guó)飛，好要飛

4、向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑，還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥(niǎo)兒聽(tīng)，讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。我好想成為一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲铱释杂伞Ｗ屛覀冋钩犸w翔，飛出自己的一片天地吧！六年級(jí)自由作文3記得在六歲那年的夏季，一天我和小朋友們?cè)谕饷嫱娴脻M(mǎn)頭大汗，一回到家，立刻翻開(kāi)風(fēng)扇，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，真舒服呀！吹著吹著，疲憊的我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。黃昏，我便感到頭暈眼花，渾身無(wú)力，媽媽從地里回來(lái)，看到我懶洋洋的，就用手在我的額頭上一試，吃驚的說(shuō)：“咋燒得這么厲害？飯都顧不上吃，就趕緊抱著我去看醫(yī)生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天，但是我的病情也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我覺(jué)得是不是治不好了，我會(huì)病死嗎？看到別的小朋友活蹦亂跳

5、地玩耍，我心中非常難過(guò)，我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂(lè)的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的話(huà)，她一邊撫摸著我，一邊親切的撫慰我說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)想到那里去，你這只是小病，很快就可以好起來(lái)。我的小寶貝最勇敢啦！就這樣，媽媽天天坐在床邊守護(hù)著我，陪伴著我，還給我買(mǎi)了許多好吃的，可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心。晚上，突然下起了大雨，氣溫驟降。六年級(jí)自由作文4夜深了，我躺在床上，望了望沙發(fā)上那胖胖的書(shū)包，我累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我在遼闊無(wú)邊的天空中自由飛翔。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有考試的憂(yōu)愁，沒(méi)有父母的責(zé)備，沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)在的我是一只自由的小鳥(niǎo)。不用因?yàn)槌煽?jī)不好而

6、傷心落淚，不用因?yàn)閯e人的事而愁眉苦臉，不用為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望而不顧身體拼命學(xué)習(xí)，不用蔚藍(lán)又無(wú)邊際的天空任我飛翔，任我遨游，根本不用受別人的控制，我完全可以飛遍天涯海角。我還找到了一個(gè)安樂(lè)窩，就在大朗鎮(zhèn)崇文小學(xué)的荔枝園里，那里的環(huán)境可好啦！學(xué)校天然的荔枝園林讓我眼前一亮：這得天獨(dú)厚的自然條件正好給我們安家創(chuàng)造了條件，這里既有天然的荔枝園，更有精心設(shè)計(jì)的花圃，真是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校！這里的小朋友十分友善，對(duì)住在這里的小鳥(niǎo)都很好，她們沒(méi)事就給我們拍拍照，欣賞我們的歌聲，要不就跟我們一起玩耍，所以我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生我每天可以陪啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一起去為大

7、樹(shù)治??；陪燕子妹妹一起去幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)；陪麻雀姐姐一起游覽世界各地根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱。“起床了，上學(xué)時(shí)間快到了。我被一陣喊叫聲驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是姐姐在叫我。我只好無(wú)奈地起床，又看到了那胖胖的書(shū)包。六年級(jí)自由作文5我從小就喜歡看書(shū)。常常一寫(xiě)完作業(yè)就捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)。這不，剛寫(xiě)完作業(yè)，我就捧起了?方洲新概念?看了起來(lái)。我看到263頁(yè)的一篇觀(guān)后感?請(qǐng)翻開(kāi)你的魚(yú)缸?，它給了我很大的觸動(dòng)。文中說(shuō)到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚(yú)類(lèi)，還有鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)。對(duì)它們，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)都做了什么？想來(lái)想去，好似只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì)甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，

8、總有一天它們會(huì)報(bào)復(fù)的。是呀，曾經(jīng)有個(gè)故事說(shuō)：一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了，這時(shí)一條虎頭鯊游了過(guò)來(lái)，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚(yú)的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他，張開(kāi)血盆大口把他吃了；另一位抓住時(shí)機(jī)爬到了鯊魚(yú)的背上，為鯊魚(yú)按摩，令人吃驚地是：鯊魚(yú)不但沒(méi)吃他，反而把他送到了岸邊確實(shí)，人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡，人類(lèi)不該亂捕殺動(dòng)物，這樣動(dòng)物就會(huì)成為人類(lèi)的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的珍貴贈(zèng)予吧。請(qǐng)保護(hù)我們的動(dòng)物朋友，讓它們自由吧！六年級(jí)自由作文6我是一個(gè)乖孩子，在老師心中我是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生；在父母心中我是一個(gè)

9、乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子；在我心中我是一個(gè)被作業(yè)束縛的失去自由的“機(jī)器人。看著樓上活潑可愛(ài)的風(fēng)箏自由自在地飛翔，聽(tīng)著樓下生龍活虎的稚童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：“我要自由一次。如果有一天我不用寫(xiě)作業(yè)，也不用懼怕考試，不用被父親嚴(yán)厲的目光緊逼地寫(xiě)作業(yè)，不用來(lái)面臨那一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我將會(huì)興高采烈地沖下樓，三步并作兩步地跨上自行車(chē)，與我的狐朋狗友們進(jìn)行自行車(chē)比賽；在廣場(chǎng)與同學(xué)們進(jìn)行一次又一次令人心曠神怡的聚會(huì)；與朋友們?cè)诘躺舷硎芫G油油的草的芳香，與同學(xué)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風(fēng)的吹拂下，歡聲笑語(yǔ)地放飛帶著我的美好希望的風(fēng)箏。如果有一天我不受時(shí)間的限制，不受父母

10、滔滔不絕的批評(píng)聲。我將會(huì)懶洋洋地睡一個(gè)好覺(jué)；躺在陽(yáng)光下興致勃勃地看小說(shuō)；會(huì)在養(yǎng)老院來(lái)照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂(lè)；在驕陽(yáng)似火的夏天與爸媽進(jìn)行游泳比賽。我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母翻開(kāi)鎖住我的心的鎖，讓我自由一次六年級(jí)自由作文7望著天天之中翱翔的鳥(niǎo)兒，望著樓下快樂(lè)玩耍的小伙伴們，我的心中不免生起羨慕之情什么時(shí)候我也能像他們一樣，自由自在的玩耍呢？我從小媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。每個(gè)星期五的下午，我必須坐在主桌前，完成自己的作業(yè)。即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不能出去和朋友們玩耍。當(dāng)耳邊傳來(lái)小伙伴們的嬉笑聲時(shí)，我十分羨慕，只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)才能使我失落的心情變得好一些。有一次，放學(xué)后，和我玩的還不錯(cuò)

11、的幾個(gè)朋友約我出去玩，說(shuō)：“嘿！正好今天沒(méi)有作業(yè)，我們一起出去玩吧？我們把書(shū)包放回家后就在學(xué)校門(mén)口集合。我搖搖手，說(shuō)：“不好意思，我還要去看書(shū)呢。況且我媽媽也不讓我去。于是，朋友們失落的走了，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，真掃興，每次叫她她都不去?！罢l(shuí)讓她的媽媽管得嚴(yán)呢！另一個(gè)人聳聳肩，說(shuō)。我聽(tīng)了之后心里特別難過(guò)，其實(shí)我也很想和她們出去玩的！只不過(guò)我媽媽肯定不同意。同學(xué)們每次叫我出去我都拒絕了，因此我的人緣也不怎么好，和我交朋友的人越來(lái)越少，許多人都說(shuō)我是“書(shū)呆子，“只知道讀書(shū)，都不知道怎么玩。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友誼?。∥叶嗝聪胂蛩{(lán)天中的鳥(niǎo)兒一樣，自由自在的飛翔，不在困在“金色的

12、籠子里；我多么想像在空地上的小伙伴一樣，快樂(lè)的在院子里玩著各種各樣的游戲，不在囚禁在“溫室花園李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！六年級(jí)自由作文8坐在窗前，被成山的練習(xí)包圍。窗外，聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，卻感受不到快樂(lè)；看見(jiàn)紛飛的落葉，卻領(lǐng)略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級(jí)，開(kāi)始思念小時(shí)候的自由。六年級(jí)，人生第一個(gè)畢業(yè)季，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一下子加重，活動(dòng)的時(shí)間被學(xué)習(xí)榨干，好久沒(méi)有放下心去盡情玩耍了。為了取得好成績(jī)，補(bǔ)習(xí)班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，從早到晚，一刻不停。每周要面臨一場(chǎng)考試，考試對(duì)于成績(jī)比擬好的同學(xué)，次次都可以說(shuō)“在鬼門(mén)關(guān)前徘徊；成績(jī)差的學(xué)渣，根本不擔(dān)憂(yōu)考試，差就差，反正都習(xí)慣了；成績(jī)中等的，考

13、試前緊張兮兮，考后卻總有種不祥的預(yù)感。考試對(duì)于學(xué)霸就不同了，那是手到擒來(lái),偶爾考砸一次，說(shuō)不定就要被請(qǐng)到辦公室喝杯茶，講講原因，搞不好還得淋一次“口水雨。對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)考試取得好成績(jī)，似乎壓力更重，上進(jìn)心就會(huì)更強(qiáng)烈，總會(huì)有種以后每次都要保持的決心，生怕考不好令老師失望。成績(jī)就像一把無(wú)形的鎖，牢牢地鎖住心中想要的自由，牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績(jī)更鞏固的鐵籠，就是那多的數(shù)不清的作業(yè)與練習(xí)。很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):“要是沒(méi)作業(yè)那該多好啊！這其實(shí)就是同學(xué)們心中真正的渴望，它可以算是傷害自由的“罪魁禍?zhǔn)?。自由，在我們眼中是多么重要。不想做籠中鳥(niǎo)，就想在蔚藍(lán)的天空自由飛翔;不想做缸中魚(yú)，就想在無(wú)盡的海

14、洋快樂(lè)舞蹈;不想做圈中馬，就想著遼闊的草原盡情奔馳六年級(jí)自由作文9“閨女，快把電視關(guān)了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了。爸爸大聲叫道。我聽(tīng)見(jiàn)了，便馬上關(guān)掉了電視，跑到爸爸面前，極不情愿地接過(guò)那幾套題?！坝憛捤懒耍熳屛易鲱}，不讓我玩，掠奪我的自由。我煩怒地說(shuō)。有時(shí)我甚至疑心：我到底是不是他女兒？每天給我買(mǎi)卷子，到了周末讓我做，把我壓得喘不過(guò)氣。我憤怒的想著，心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。把我的周末生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的?；氐郊易鐾曜鳂I(yè)就做卷子。所以，我不想過(guò)周末，因?yàn)榘职忠欢ú粫?huì)放過(guò)這兩天時(shí)間。一定會(huì)讓我做題，把我玩的時(shí)間全部除去。每當(dāng)我看到別的小朋友在外面快樂(lè)的玩耍，而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻

15、吟著：“為什么別人那么自由，而我卻只能在家里做題呢？我也想得到自由。同時(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。想想小時(shí)候，爸爸對(duì)我真好。每天都給我買(mǎi)很多零食和玩具，還帶我游山玩水。可現(xiàn)在呢？爸爸哪會(huì)這樣?。∧睦飼?huì)滿(mǎn)足我這么多要求。所以我好想得到自由，因?yàn)橛辛俗杂晌揖涂梢杂紊酵嫠?。爸爸我知道您?ài)我，可是希望您不要掠奪我的自由。在此，我希望全天下的父母?jìng)儾灰獎(jiǎng)儕Z孩子們的自由。還我們一片自由的藍(lán)天，讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)！六年級(jí)自由作文10“叮呤呤，叮呤呤隨著鈴聲響起，終于考完試了，解放了！同學(xué)們歡呼著，啊，辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于等到這一刻，終于放假了！大家背著書(shū)包，像鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣，“飛出了教室?；氐?/p>

16、家里，我還是按捺不住興奮，跟父母分享快樂(lè)：“老媽?zhuān)∵@次考試我很有把握，絕對(duì)能拿個(gè)高分給您報(bào)孝報(bào)孝！而且我可以放假了！我本以為母親會(huì)替我快樂(lè)，可是她卻冷冷地說(shuō)：“是是是，你這丫頭，都快考初中了還這么放縱。我告訴你，這個(gè)假期你可別想著看電視玩電腦，這堆習(xí)題，開(kāi)學(xué)前給我做完，否那么的中學(xué)，做夢(mèng)去！我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)情景桌子上有做不完的作業(yè)，我就在作業(yè)黑洞里徘徊?！班蓿瑢?duì)了！每個(gè)星期六，都要去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。還有隔天上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，然后星期四上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。鋼琴課，畫(huà)畫(huà)課都不上了，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！我心都碎了，再也撿不回來(lái)了。頓時(shí)我又“飛到了補(bǔ)習(xí)班鳥(niǎo)籠里。就這樣，作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班陪我度過(guò)了這個(gè)假期。媽媽?zhuān)?/p>

17、爸爸，我知道您對(duì)我的良苦用心，我知道您想讓我考上好的中學(xué)，您總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們就不管你啦！可是，我啥時(shí)才算長(zhǎng)大？我啥時(shí)才能長(zhǎng)大？我希望您能讓我順其自然，給我?jiàn)蕵?lè)時(shí)間，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好！我想和我的同學(xué)玩啥，我想和你們談心。給我一點(diǎn)自由，我一定會(huì)好好管好自己，不放縱，長(zhǎng)大給您報(bào)孝的！六年級(jí)自由作文11人活著到底是為了什么？一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的眼前晃動(dòng)，我曾經(jīng)苦思冥想，卻始終找不到答案，但是這個(gè)問(wèn)題我最終在西游記中找到了答案，那就是追求自由。孫悟空為了追求自由，破石而出，他不愿意受束縛，于是乎，闖龍宮，入地府，大鬧天宮，在花果山自立為王，他不求錢(qián)財(cái)，只求自由。人生最大的快樂(lè)并不是占有什么，而在于追

18、求夢(mèng)想的過(guò)程。誰(shuí)不想得到自由，誰(shuí)甘愿受束縛，孫悟空就是自由的化身，他從石頭中蹦出來(lái)，愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，因?yàn)樗?，只有修成正果，才能最終獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過(guò)程是那么艱辛，但孫悟空從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦，沒(méi)有喊過(guò)累，為了夢(mèng)想，他做什么都愿意。在我看來(lái)，只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在這條充滿(mǎn)坎坷和艱辛的道路上奮斗下去，最終獲得自由。我相信不管是誰(shuí)，只要有堅(jiān)決的信念和頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，一定能夠取得成功。我相信，我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。六年級(jí)自由作文12“終于放假啦，好快樂(lè)哦！“回來(lái)啦，快去寫(xiě)作業(yè)！“今天星期天，我作業(yè)早就寫(xiě)完啦！媽媽?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì)嗎?！芭?，那去玩一會(huì)

19、 吧“哦耶說(shuō)實(shí)在的，不是我貪玩，而是我很久沒(méi)有玩過(guò)了，我翻開(kāi)電腦，準(zhǔn)備徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界中的時(shí)候這時(shí)，突然傳來(lái)一聲尖叫“寶貝，快給我去學(xué)習(xí)，我讓你玩是讓你看一會(huì)作文書(shū)，你在干什么，辜負(fù)我和你爸爸的用心。哎()，我只好戀戀不舍的離開(kāi)電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書(shū)。這時(shí)，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時(shí)候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士，我把它送給我的朋友，為他們?cè)鎏砹藲g笑。在學(xué)校的手工制作大賽中，我捏了一個(gè)機(jī)器人，獲得了一等獎(jiǎng)我對(duì)橡皮泥情有獨(dú)鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺(jué)晚，甚至把橡皮泥中的人物當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，可是，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我又舊病復(fù)發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)

20、了，請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，橡皮泥沒(méi)收了，我的童年的夢(mèng)想也被沒(méi)收了想到這里，我不禁哭了起來(lái)“寶貝，書(shū)看好了沒(méi)有哇，我今天和你爸爸有點(diǎn)事情，要出去應(yīng)酬，一會(huì)我讓王嬸過(guò)來(lái)給你做飯，不許玩，寫(xiě)作業(yè)啊，我每半小時(shí)給王嬸打 ，看你做了什么，乖?。　鞍?，每天都應(yīng)酬，你們什么生活陪過(guò)我吃過(guò)飯啊!在你們心中，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！根本沒(méi)有我，就知道讓王嬸來(lái)，嗚嗚嗚！還我一片自由的藍(lán)天！六年級(jí)自由作文13又是一個(gè)雙休日！我回到家里，心里卻沒(méi)有喜悅與輕松，因?yàn)榕d趣小組和作業(yè)，根本就讓雙休成了半休了！如果有個(gè)自由節(jié)該多好！想干什么就干什么該多好?。∧X子里胡亂地想著，不一會(huì)就睡著了！“小雨，醒醒，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快

21、醒醒，今天是自由節(jié)，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！不會(huì)吧，自由節(jié)真的來(lái)了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節(jié)，可以不用吃飯了吧，從冰箱里拿出了大雪糕，好爽啊！從來(lái)沒(méi)試過(guò)早上吃冰棍，自由節(jié)真好！平時(shí)媽媽從來(lái)都不讓自己騎車(chē)出去，現(xiàn)在可以一展身手了。騎車(chē)去公園嘍！關(guān)于自由的作文在小河邊，河水清澈見(jiàn)底，還能倒映出我的影子，河里還有很多小蝌蚪，在我眼前游來(lái)游去，仿佛在夸耀自己長(zhǎng)大后就是捉蟲(chóng)專(zhuān)家了，讓我一定要記住他們。幾只小魚(yú)在一起捉迷藏，小螃蟹們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的嬉戲，仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)！菊花池里，菊花正在

22、向世人展示她們的美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄下一些花瓣，這些“花中君子卻會(huì)越冷越傲，不為寒冷所屈服。六年級(jí)自由作文14如果，我有一個(gè)愿望，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)铱释杂伞男?，我就像關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不出媽媽的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都會(huì)隨時(shí)被抓住。就說(shuō)上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奧數(shù)班，背著死沉死沉的畫(huà)板，剛坐下，翻開(kāi)?開(kāi)心作文?，媽媽就大聲地叫了起來(lái)：“哎呀，現(xiàn)在看什么書(shū)？快來(lái)吃飯！我把書(shū)簽往書(shū)里一塞，就吃飯去了。下午，我做完了課外的英語(yǔ)作業(yè)，想把還未看完的?開(kāi)心作文?拿起來(lái)，真正著一回迷，可是媽媽看見(jiàn)了，在不遠(yuǎn)處指著我的鼻子，