![春五年級語文下冊《小丑的眼淚》課件 湘教_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6432cce5aecc0b54fd692937bf889475/6432cce5aecc0b54fd692937bf8894751.gif)
![春五年級語文下冊《小丑的眼淚》課件 湘教_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6432cce5aecc0b54fd692937bf889475/6432cce5aecc0b54fd692937bf8894752.gif)
![春五年級語文下冊《小丑的眼淚》課件 湘教_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6432cce5aecc0b54fd692937bf889475/6432cce5aecc0b54fd692937bf8894753.gif)
![春五年級語文下冊《小丑的眼淚》課件 湘教_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6432cce5aecc0b54fd692937bf889475/6432cce5aecc0b54fd692937bf8894754.gif)
![春五年級語文下冊《小丑的眼淚》課件 湘教_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6432cce5aecc0b54fd692937bf889475/6432cce5aecc0b54fd692937bf8894755.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小丑的眼淚2021/8/8 星期日12021/8/8 星期日22021/8/8 星期日32021/8/8 星期日4 同學(xué)們,你們看過小丑表演嗎? 請談一談你們看小丑表演后的感受。2021/8/8 星期日5學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字,有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,體會小丑為肓女孩表演 成功后的激動之情。3.體會小丑努力為肓女孩帶來快樂 的偉大品格。2021/8/8 星期日6讀一讀,寫一寫 篷 滯 覆 檐 澈 盲 促png zh f ynch mng c2021/8/8 星期日7小丑單獨為盲女孩表演的感人故事。 一、初讀課文(一)快速閱讀課文,說說課文講了一件什么事?2021/8/8 星期日8小
2、丑的表演沒有贏得小姑娘的笑聲(原來她是個盲孩子)。小丑通過自己的不懈努力和耐心表演。(具體事例略) (二)思考交流1.小丑為何要去小女孩家為她一個人表演?2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么一回事的?2021/8/8 星期日9 (三) 劃分文章段落,小丑表演了幾次,每次結(jié)果有什么不同? 第一部分 (111) 小丑的表演沒有贏得小姑娘的笑聲,原來她是個盲孩子,于是小丑決定去她家單獨為她表演。 第二部分 (1230) 在小姑娘的家中,經(jīng)過小丑的不懈努力和耐心表演,小女孩終于笑了。 2021/8/8 星期日10 二、細(xì)讀課文,分組討論。1.自讀課文,用三、四個詞語概括小丑的形象。 偉大、有愛心、有耐
3、心。 2.找出課文中描寫小丑的句子,感受其偉大。 3.小丑這樣做是為了什么?你從這些句子中感受到了什么? 小丑這樣做是為了打開小女孩的心靈之門。讓小女孩快樂。我從句子中感受到了小丑的偉大,因為他有愛心、有耐心、不退縮,所以成功地讓肓女孩感受到了愛和快樂。2021/8/8 星期日114.找出或自己概括描寫小姑娘情緒變化的詞語。沒有笑友好激動高興地拍起手來焦急等待激動得結(jié)結(jié)巴巴面容仍然呆滯不變呼吸急促起來嘴巴也張開了哧哧地笑起來,笑得短促而輕柔開始?xì)g笑了興奮地喊笑得氣喘吁吁。2021/8/8 星期日125.小女孩的情緒變化說明了什么?最后小女孩 笑得那么歡,為什么小丑卻哭了呢? 說明了小女孩漸漸地
4、“看”懂了小丑的表演,她變得快樂起來。小丑覺得自己的努力沒有白費, 他憑借自己的堅持、不畏縮,使一個盲孩子獲得了同其他正常孩子一樣的快樂,為此他感到十分激動,也十分高興,所以哭了。 2021/8/8 星期日13三、總結(jié)全文 ,升華主題 填空:1.盲女孩的表情:始終( )仍然( )開始( )( )起來( )氣喘吁吁2.偉大的小丑:他是一個( 【從以下詞匯中選:失敗、成功、滑稽、可笑】)的小丑,為( )打開心靈之門 。3.從小丑那里,你得到了什么樣的人生啟示?不笑 呆滯不變 笑了 大笑笑得 成功盲女孩給別人帶來快樂,自己將收獲更大的快樂!給別人帶來快樂的人生,自己也將擁有成功的、快樂的人生!讓我們把愛傳遞,把快樂傳遞。2021/8/8 星期日14拓展延伸 盲人的生活我們難以想象,我向大家推薦假如給我三天光明,讓我們一起走進(jìn)海倫凱勒的世界,感受她對美好生活的向往。同時,像小丑一樣偉大的藝術(shù)家們,他們的人生也是一筆巨大的財富,請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技教育對學(xué)生全面發(fā)展的推動作用研究
- 移動端寵物電商平臺的崛起及發(fā)展
- 科技行業(yè)對公客戶關(guān)系管理策略探討
- 移動端教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用趨勢研究
- 未來對公金融市場中的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與實施步驟
- 行為心理學(xué)在家庭教育中的應(yīng)用及成效研究
- 現(xiàn)代學(xué)校設(shè)施設(shè)計與安全教育融合探討
- 二零二五年度代課教師就業(yè)政策咨詢與聘用合同
- 2025年度超市員工勞務(wù)合同示范文本
- 二零二五年度文化藝術(shù)演出活動安全責(zé)任合同
- 2025版茅臺酒出口業(yè)務(wù)代理及銷售合同模板4篇
- 2025年N1叉車司機考試試題(附答案)
- 《醫(yī)院財務(wù)分析報告》課件
- 2024年考研政治試題及答案
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 《鉗工基本知識》課件
- 2022-2023學(xué)年五年級數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考(四)蘇教版
- 【螞蟻?!?024中國商業(yè)醫(yī)療險發(fā)展研究藍(lán)皮書
- 授信審批部工作計劃及思路
- 財務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第3章 財務(wù)分析
評論
0/150
提交評論