體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃5篇

1、第 頁體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃5篇體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃1 新年的鞭炮聲送走了20_的嚴(yán)冬，迎來了20_的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著同學(xué)精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順當(dāng)開展，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。 一、教育教學(xué)： 作為老師，教育教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識體育世界，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動(dòng)帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了很多珍貴閱歷，我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，

2、并反思和彌補(bǔ)不足，不斷思索和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，仔細(xì)研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。 二、同學(xué)管理： 新學(xué)期的開始，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求同學(xué)遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊(duì)做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報(bào)告、路隊(duì)行進(jìn)中寧靜不拖沓不掉隊(duì)。我要做到要求到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊(duì)，做操路隊(duì)都要做到以上要求，讓同學(xué)養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通，通過他們對路隊(duì)要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。呈現(xiàn)一種新的精神面貌。 三、班級管理： 本學(xué)期我仍擔(dān)負(fù)二三班的副班主任，在班級管理方面我會常常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通，積極幫助羅老師完成班級事

3、務(wù)。對同學(xué)會付出更多的關(guān)懷，做到耐煩傾聽，熱心援助。并嚴(yán)格要求自己，以身作那么。 四、個(gè)人要求： 本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為老師我現(xiàn)有的知識水平特別在低班級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向閱歷豐富的老老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，和師德修養(yǎng)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃2 一、學(xué)情分析： 我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教14班的教學(xué)，近200名同學(xué)，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四同學(xué)面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理

4、，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成果是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的熬煉;女生趨于文雅，不好活動(dòng)，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。 二、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位，培育同學(xué)自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)同學(xué)都能夠積極投入到體育熬煉中去。 三、學(xué)期目標(biāo)： 1、養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，掌控好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。 2、收集并引導(dǎo)他們掌控更多的體育時(shí)事，豐富他們的知

5、識，以備綜合技能考試。 3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)。 四、詳細(xì)措施： 1、利用課中或課后的時(shí)間多與同學(xué)溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。 2、仔細(xì)備好課，向課堂45分要效率，確保同學(xué)們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。 3、課堂上，參加到同學(xué)中間，以此拉近與他們的距離，著重培育體育骨干，起到領(lǐng)先的作用。課中多采納競賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成果。 4、課后做到實(shí)時(shí)反思總結(jié)。 五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 1、仔細(xì)領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。 2、多聽課，評課參加集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱

6、歷。 3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。 4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。 5、多與同行共同溝通，共同研討，共同提高。 6、加強(qiáng)自我熬煉，提高自身素養(yǎng)。 體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長。激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為。重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)技能。充分關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)同學(xué)都受益。 本學(xué)期將通過教學(xué)實(shí)踐，的確增進(jìn)同學(xué)的身心健康，加強(qiáng)體質(zhì)

7、，使同學(xué)掌控田徑及籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動(dòng)技能，培育同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)的愛好和習(xí)慣，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教育，的確完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。 二、教學(xué)目標(biāo) 提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價(jià)，加強(qiáng)體育實(shí)踐技能和創(chuàng)新技能;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，培育終身體育的意識和習(xí)慣;進(jìn)展良好的心理品質(zhì)，加強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識;具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充斥活力的人生立場。 三、教學(xué)措施 強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識和技能的實(shí)際應(yīng)用，要求同學(xué)學(xué)習(xí)

8、的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與同學(xué)個(gè)體進(jìn)展和需要的聯(lián)系;以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇，學(xué)校和同學(xué)對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;適當(dāng)增加健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教授教養(yǎng)活動(dòng),從同學(xué)的愛好出發(fā),培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣,使同學(xué)身心得到和協(xié)地進(jìn)展。 四、工作要求 1、仔細(xì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求立異。仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的熟識,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,從同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為出發(fā)點(diǎn),培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。 2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。要全

9、面開展體育課改活動(dòng)，在體育課中要有新的理念，要有立異意識，在上好平常課的條件下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學(xué)在體育課中得到熬煉,身心得到和諧地進(jìn)展。 3、對同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。正確評價(jià)同學(xué)能進(jìn)步同學(xué)參加活動(dòng)的積極性，依據(jù)中同學(xué)的心理特點(diǎn)，在體育課堂教授教養(yǎng)中,對同學(xué)進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，進(jìn)步同學(xué)積極加、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛好。 4、抓好“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”。積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要，學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗

10、口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展，所以要仔細(xì)組織、檢查各班同學(xué)開展好廣播操和下午大課間活動(dòng)，做到人人參加，師生共練，培育全面進(jìn)展的同學(xué). 5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成果。仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作，春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)，為了全面進(jìn)步我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平，體育組決斷對我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭在今年的市、區(qū)競賽中取得更好的成果，為校爭光。重視體育課安全問題，體育課的安全問題是我們體育老師所需要重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心,用滿腔的熱忱去

11、關(guān)愛同學(xué)，對同學(xué)充斥愛心。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場地器械是否堅(jiān)固安全;在課堂中,應(yīng)認(rèn)真觀測同學(xué)的活動(dòng)狀況;在教授教養(yǎng)中,應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的安全教育,以免發(fā)生意想不到的損害事故。 體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃4 一、學(xué)情分析 我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教14班的教學(xué)，近200名同學(xué)，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四同學(xué)面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成果是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的熬煉;女生趨于文雅，不好活動(dòng)，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培育女

12、生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。 二、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位，培育同學(xué)自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)同學(xué)都能夠積極投入到體育熬煉中去。 三、學(xué)期目標(biāo) 1.養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，掌控好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。 2.收集并引導(dǎo)他們掌控更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合技能考試。 3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)。 四、詳細(xì)措施 1.利用課中或課后的時(shí)間多與同學(xué)溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。 2.仔細(xì)備好課，向課堂45分要效率，確保同學(xué)們能夠在愉悅氣氛中投入到

13、每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。 3.課堂上，參加到同學(xué)中間，以此拉近與他們的距離，著重培育體育骨干，起到領(lǐng)先的作用。課中多采納競賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成果。 4.課后做到實(shí)時(shí)反思總結(jié)。 五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 1.仔細(xì)領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。 2.多聽課，評課參加集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。 3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。 4.努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。 5.多與同行共同溝通，共同研討，共同提高。 6.加強(qiáng)自我熬煉，提高自身素養(yǎng)。 六、教研課題與討論措施 課題：寓教于樂于

14、體育教學(xué)中 措施： 1.實(shí)踐法：以課堂為載體，細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，讓同學(xué)能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 2.問卷調(diào)查法：通過對同學(xué)的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。 七、評價(jià)教育教學(xué) 通過測試和平常的練習(xí)采用老師或同學(xué)相互評價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次： 1.學(xué)習(xí)立場與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育熬煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。 2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌控與運(yùn)用狀況。 3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。 八、教研課的安排 1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評比中取得較優(yōu)異的成果，以提高自己的授課水平。 2.在老師基本功競賽中取得好成果。 3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。 4.仔細(xì)落實(shí)兩操一課活動(dòng)。 體育老師教學(xué)優(yōu)秀工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 采納新課程的教學(xué)理念，以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為本，著重同學(xué)的性格培育，制造力和實(shí)踐技能。 二、工作任務(wù) 1、辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)喜愛體育課堂的目的。 2、做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。 3、用教育成就同學(xué)的人生!激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，培育終身體育的思想意識。 三、詳細(xì)工作步驟 1、以同學(xué)自身進(jìn)展為中心，重視同學(xué)的主體地位。 2、努力提高團(tuán)隊(duì)精神和道德修養(yǎng)意識，加強(qiáng)敬業(yè)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力和戰(zhàn)斗力。 (1)培育團(tuán)隊(duì)合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。 (2)積累