發(fā)動(dòng)機(jī)作用及工作原理說課課件

1、發(fā)動(dòng)機(jī)作用及工作原理說課發(fā)動(dòng)機(jī)作用及工作原理說課教法分析學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)成果與反思教材分析內(nèi)容提綱教法分析學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)成果與反思教材分析內(nèi)容提綱人民交通出版社 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 2002年7月 第1版 主編：湯定國 第一章第1節(jié)：發(fā)動(dòng)機(jī)的作用和基本工作原理一、教材分析：項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容介紹人民交通出版社 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 2一、教材分析：項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容介紹教材內(nèi)容優(yōu)化依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)發(fā)動(dòng)機(jī)作用與分類發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)原理二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)原理職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)維修標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)常見維修項(xiàng)目任務(wù)1 發(fā)動(dòng)機(jī)作用和原理（1課時(shí)）任務(wù)2 四沖程和二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)（1課時(shí)）第一章 第一節(jié)

2、發(fā)動(dòng)機(jī)作用和原理一、教材分析：項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容介紹教材內(nèi)容優(yōu)化依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)發(fā)動(dòng)機(jī)一、教材分析：教學(xué)目標(biāo)1.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)作用和基本術(shù)語；2.掌握四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理，汽油機(jī)和柴油機(jī)異同處；3.掌握二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)1.根據(jù)圖形能說出發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語；2.根據(jù)結(jié)構(gòu)能說出四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神、協(xié)作精神和競(jìng)爭意識(shí)；2.培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。一、教材分析：教學(xué)目標(biāo)1.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)作用和基本術(shù)語；知識(shí)目標(biāo)一、教材分析：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向 四沖程壓縮行程和做功行程、四沖程和二沖程異同處1.發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造和工作原理2.四沖程汽油

3、機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別、四沖程和二沖程的區(qū)別內(nèi)容難度學(xué)生特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)一、教材分析：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 四沖程壓縮行程和做二、教法分析：學(xué)情分析學(xué)生前期學(xué)習(xí)了汽車概論、汽車總體拆裝等相關(guān)課程基礎(chǔ)困難中專二年級(jí)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修學(xué)生已完成外形和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)素質(zhì)特征 思維比較活躍喜歡動(dòng)手操作重視專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生的理解能力有待進(jìn)一步提高 個(gè)體參差不齊， 思考分析能力一般二、教法分析：學(xué)情分析學(xué)生前期學(xué)習(xí)了汽車概論、汽車總體拆裝等二、教法分析：教法分析 發(fā)現(xiàn)法 探索法啟發(fā)式教學(xué)法給目標(biāo)給標(biāo)準(zhǔn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體（做中學(xué)、做中教）給思考 二、教法分析：教法分析 發(fā)現(xiàn)法 探索法啟發(fā)式教學(xué)法給目標(biāo)給三、學(xué)法分析

4、： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力探究學(xué)習(xí)法 培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神 培訓(xùn)學(xué)生的語言表達(dá)能力合作討論法 提高學(xué)生的實(shí)踐觀察能力實(shí)踐演練法（小組PK） 提高學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)三、學(xué)法分析： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力探究學(xué)習(xí)法 培養(yǎng)學(xué)生之四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)準(zhǔn)備1、信息資源維修手冊(cè)四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)準(zhǔn)備1、信息資源維修手冊(cè)四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)準(zhǔn)備2、設(shè)備資源四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)準(zhǔn)備2、設(shè)備資源四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)過程導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 5分鐘5分鐘60分鐘5分鐘3分鐘2分鐘步驟一步驟二步驟三步驟四四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：教學(xué)過程導(dǎo)入探求新

5、知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 播放視頻發(fā)動(dòng)機(jī)原理任務(wù)引入（3分鐘）導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 播放視頻發(fā)動(dòng)機(jī)原理任務(wù)引入（3分四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟一：步驟二：步驟三：步驟四：任務(wù)實(shí)施講解發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和作用發(fā)動(dòng)機(jī)常用術(shù)語四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理 符 合 認(rèn) 知 規(guī) 律導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟一：步驟二：步驟三：步汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)？冷卻系【復(fù)習(xí)提問】起動(dòng)系潤滑系配氣機(jī)構(gòu)燃油供給系曲柄連桿機(jī)構(gòu)點(diǎn)火系汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)？冷卻系【復(fù)習(xí)提問】起動(dòng)系潤滑系配氣機(jī)構(gòu)

6、燃油供四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟一：講解發(fā)動(dòng)機(jī)的作用與結(jié)構(gòu)（5分鐘） 教師啟發(fā)式提出問題1學(xué)生探究學(xué)習(xí)2教師啟發(fā)式提問，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果34教師出示視頻、圖片、動(dòng)畫進(jìn)行講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟一：講解發(fā)動(dòng)機(jī)的作用與四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟二：常用術(shù)語的講解（15分鐘）教學(xué)設(shè)計(jì)目的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；鍛煉學(xué)生的思考問題、分析問題的能力；檢查學(xué)生的理解能力 學(xué)生根據(jù)老師提供的圖片和視頻能說出各個(gè)常用術(shù)語的含義和圖上的位置。導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭步驟二：

7、常用術(shù)語的講解（1四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師啟發(fā)式提問1學(xué)生根據(jù)視頻和圖片說出常用術(shù)語2壓縮比的含義以及計(jì)算34發(fā)動(dòng)機(jī)排量的計(jì)算步驟二：常用術(shù)語的講解（15分鐘）四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施： 電喇叭教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：步驟三：講解四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理（25分鐘）講授演示法啟發(fā)式教學(xué)法多媒體課件輔助教學(xué)抽查提問知識(shí)點(diǎn)1：四個(gè)行程時(shí)活塞的位置 學(xué)生積極回答問題，完成相關(guān)工作頁。以小組為單位互學(xué)互測(cè)，熟記部件名稱、作用。教學(xué)設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：步驟三：講解四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理（25四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：導(dǎo)入探求

8、新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié)噴油器進(jìn)氣行程壓縮行程作功行程排氣行程進(jìn)氣門排氣門純空氣溫310340K壓力8595 kPa 溫度7501000K壓力35 MPa 瞬時(shí)：溫度18002200K壓力69 MPa 溫度700900K壓力105120 kPa 終溫10001200K壓力200500 kPa 噴油器進(jìn)氣行程壓縮行程作功行程排氣行程進(jìn)氣門排氣門純空氣溫3四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：知識(shí)點(diǎn)2：汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同處 電喇叭教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師啟發(fā)式提出問題1學(xué)生根據(jù)圖片說出汽、柴油機(jī)相同之處2學(xué)生根據(jù)圖片說出汽、柴油機(jī)不同之處3

9、4教師總結(jié)和歸納導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：知識(shí)點(diǎn)2：汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同處 思考四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作循環(huán)有什么相同之處呢？思考四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作循環(huán)有什么相同之處呢？共同特點(diǎn)： 每個(gè)工作循環(huán)曲軸轉(zhuǎn)兩周，每一行程曲軸轉(zhuǎn)半周。 只有作功行程產(chǎn)生動(dòng)力。 共同特點(diǎn)： 思考：四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作循環(huán)有什么不同呢？思考：四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作循環(huán)有什么不同呢？不同點(diǎn) 汽油機(jī)柴油機(jī)汽油與空氣缸外混合，進(jìn)入可燃混合氣進(jìn)入氣缸的是純空氣電火花點(diǎn)燃混合氣高溫氣體加熱柴油燃燒有點(diǎn)火系無點(diǎn)火系無噴油器有噴油器不同點(diǎn) 汽油機(jī)柴油機(jī)汽油與空氣缸外混合，

10、進(jìn)入可燃混合氣進(jìn)入氣四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：步驟四：講解二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理（20分鐘） 電喇叭教學(xué)設(shè)計(jì)思路教師啟發(fā)式提問1學(xué)生觀察視頻2學(xué)生指出和四沖程的不同之處34教師進(jìn)行歸納總結(jié)教師邊示范，學(xué)生邊操作導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：步驟四：講解二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理（20四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 二沖程汽油機(jī)四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié)導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 導(dǎo)入探求新知授課過程 評(píng)價(jià)反饋 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 思考：四沖程汽油機(jī)和二沖程汽油機(jī)有什

11、么不同呢？思考：四沖程汽油機(jī)和二沖程汽油機(jī)有什么不同呢？不同之處： 完成一個(gè)工作循環(huán)曲軸只轉(zhuǎn)一周。 轉(zhuǎn)速相同的條件下、做功次數(shù)是四沖程的兩倍。 不同之處： 二沖程特點(diǎn)： 二沖程特點(diǎn)： 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋（5分鐘） 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 教師評(píng)價(jià) 40% 學(xué)生互評(píng) 30% 自我評(píng)價(jià) 30% 平時(shí)成績 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋課堂小四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋（14分鐘） 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 反 饋四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋（14四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演

12、練 評(píng)價(jià)反饋課堂小結(jié)（3分鐘） 作業(yè)布置 任務(wù)1、發(fā)動(dòng)機(jī)的作用與分類2、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理3、二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理 4、二沖程和四沖程的不同之處、二沖程特點(diǎn) 主要學(xué)習(xí)：四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋課堂小四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋課堂小結(jié) 作業(yè)布置（2分鐘） 任務(wù)一：喇叭電路連接1、喇叭的作用與分類2、桑塔納喇叭電路控制部件的名稱、作用3、桑塔納喇叭電路的正確走向 4、桑塔納喇叭電路的連接 主要學(xué)習(xí)：工作頁拓展知識(shí)四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：復(fù)習(xí)導(dǎo)入探求新知實(shí)戰(zhàn)演練 評(píng)價(jià)反饋課堂小四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：課后整頓任務(wù)一：喇叭電路連接1、喇叭的作用與分類2、桑塔納喇叭電路控制部件的名稱、作用3、桑塔納喇叭電路的正確走向 4、桑塔納喇叭電路的連接 主要學(xué)習(xí)：體現(xiàn)6S理念、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng) 四、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：課后整頓任務(wù)一：喇叭電路連接1、喇叭的作五、教學(xué)成果與反思：1、喇叭的作用與分類2、桑塔納喇叭電路控制部件的名稱、作用3、桑塔納喇叭電路的正確走向 主要學(xué)習(xí)： 教學(xué)成果 教學(xué)