關(guān)于愛的教育讀書心得800字7篇

1、第 頁(yè)關(guān)于愛的教育讀書心得800字7篇關(guān)于愛的教育讀書心得800字1 愛的教育是意大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式，講解并描述一個(gè)叫安利柯的小男孩在學(xué)校四班級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事，寫了他一年中的所見所聞所感。 這本書描述了每個(gè)孩子的故事：小商人卡羅非、小石匠、小抄寫員的故事、掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩其中我最喜愛的故事是小抄寫員 朱里奧的父親是個(gè)鐵路工人，朱里奧是家里的長(zhǎng)子，下面還有幾個(gè)弟弟妹妹。在功課方面他爸爸對(duì)朱里奧特別嚴(yán)格。他爸爸的年紀(jì)大了，由于多年舍命工作顯得更加蒼老了。每天，他在馬路上工作完還要幫別人抄寫文件，總是弄到半夜三更才能睡覺。一家雜志社給了他一份填寫定單的工作，寫5

2、00張定訂單可以掙3個(gè)銅板。這份工作讓他感到特別疲乏。當(dāng)全家吃飯時(shí)爸爸忍不住向家人叫苦：“我的眼睛越來(lái)越差，這份工作可能會(huì)要了我的命?！庇幸惶欤炖飱W給他父親說(shuō)：“父親，讓我替你抄寫吧，我能和你抄得一樣好?！备赣H說(shuō)：“不要，對(duì)你來(lái)說(shuō)，功課才是大事。”朱里奧知道父親的脾氣就不再懇求，但在心里卻悄悄地想方法。從那以后，每當(dāng)晚上12點(diǎn)鐘剛剛敲過(guò)后，父親回到臥房休息，朱里奧就靜靜穿起衣服，來(lái)到書房，根據(jù)父親的筆跡開始抄寫定單。一個(gè)月過(guò)去了，父親興奮地說(shuō)：“這個(gè)月我比平常多掙了6元4角。”朱里奧心里很興奮，卻默不作聲。他又繼續(xù)替父親抄寫。但由于夜里的工作，他在學(xué)校做功課時(shí)總打不起精神。老師告知了父親。由

3、于這個(gè)，他常常受到父親的責(zé)罵。朱里奧抄寫時(shí)一不當(dāng)心把書掉在地上，他匆忙撿起來(lái)走出書房往四周看了看，沒(méi)有人，他又回到書房繼續(xù)抄寫。朱里奧不知道他的父親已經(jīng)被驚醒了，父親來(lái)到書房，看到兒子在抄寫定單，他感動(dòng)的摟住朱里奧，哭了起來(lái)。這天晚上，朱里奧睡得特別甜美 讀完這篇文章，我深深的被打動(dòng)了!我覺得朱里奧是個(gè)鍥而不舍、孝順的好孩子!盡管老師告知了朱里奧的父親他在學(xué)校做功課時(shí)總打不起精神，所以他常常受到父親的責(zé)罵?？墒侵炖飱W卻毫不埋怨繼續(xù)為父親抄寫。朱里奧真是一個(gè)孝順的好孩子! 關(guān)于愛的教育讀書心得800字2 今日，我看完了愛的教育，愛的教育主要講的是一個(gè)四班級(jí)學(xué)校生四周發(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，

4、但他們都有高尚的品質(zhì)。在愛的教育這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”小抄寫員。它主要講：十二歲的學(xué)校生敘利奧看著父親每天辛苦地為一家賺錢，他想援助父親抄寫(由于他父親的工作錢很少，所以援助報(bào)社抄寫而賺錢)。于是，他在父親十二點(diǎn)鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫，一開始，父親未發(fā)覺，他決斷繼續(xù)做下去。 后來(lái)，他由于每夜睡眠不佳而導(dǎo)致常常打瞌睡，引起了幾次父親的責(zé)罵，但他沒(méi)有放棄，還繼續(xù)抄寫，更沒(méi)把真相說(shuō)出來(lái)。最末，父親得知了敘利奧一貫在援助他抄寫，對(duì)自己罵敘利奧而懊悔不已，并讓他好好地睡了一覺。我讀了這篇故事，眼角慢慢地潮濕了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去援助大人做事，對(duì)于

5、玩，他根本想也沒(méi)有想過(guò)，而且，為了給大人分擔(dān)，他還不怕辛苦，真的了不得啊!多么令人感動(dòng)啊!我和敘利奧比，差得太遠(yuǎn)了! 比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點(diǎn)也堅(jiān)持不下去。我知道，肯定要先做作業(yè)后玩游戲、看小說(shuō)、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個(gè)星期五，電視都會(huì)親熱地叫我：“小豐羽，怎么樣，今日有你最喜愛的節(jié)目哦!快來(lái)看看吧!”每個(gè)星期六、星期天，電腦都會(huì)誘惑我：“王豐羽，現(xiàn)在可以玩游戲、看最新的小說(shuō)了!別怕，媽媽爸爸不會(huì)回來(lái)，我不會(huì)告知他們的。”唉，真難為情啊今日看了這個(gè)故事，給我的觸動(dòng)很深，我今年已經(jīng)十一歲了，我肯定要以敘利奧為榜樣，不能老是小孩子氣，

6、要把心用在學(xué)習(xí)和熬煉上，以優(yōu)異的成果來(lái)讓父母覺得他們的辛苦有所值。 關(guān)于愛的教育讀書心得800字3 愛的教育，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來(lái)的近乎完滿的親子之愛，師生之情，伙伴之誼這部到處洋溢著愛的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感能量，真的很偉大。愛的教育在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛在升華。 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的

7、日記。而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖，最簡(jiǎn)約的東西卻最簡(jiǎn)單忽視，正如這博大的愛中沉重的親子之愛，許多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大，是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。夏丐尊先生在翻譯愛的教育時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛，猶如池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。”愛是一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充盈起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。 愛的教育中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛”是沒(méi)有限制的，小到

8、同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的鼓舞，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、援助盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時(shí)也會(huì)被“污染”、“稀釋”、甚至“消逝”。但仍盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美妙的感受帶給更多更多的人。 關(guān)于愛的教育讀書心得800字4 是我在國(guó)慶節(jié)一口氣讀完的。當(dāng)我讀了這本書后，對(duì)愛有了更深一步的了解，愛在我們身邊我所不有：父母對(duì)你的愛，親朋好友對(duì)你的關(guān)懷等。 愛的教育是通過(guò)一個(gè)學(xué)校生日記的形式寫的，表達(dá)了發(fā)生在身邊的一系列故事。每篇日記都是對(duì)生活的儉樸描寫，講解并描述了愛與被愛，每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，反映了一幕幕

9、感人的故事。緊扣“愛”這個(gè)字，讓這個(gè)字在書中貫穿全程，卻又沒(méi)有標(biāo)張立榜的去宣揚(yáng)核心觀點(diǎn)的段落，這使書中的許多環(huán)節(jié)都透露著絲絲親情。 在愛的教育中，我最喜愛的一篇是鐵匠的兒子。講了鐵匠的兒子潑來(lái)可西，一位身體瘦弱的學(xué)校生。潑來(lái)可西的眼光悲傷而溫文，非常膽小，但他特別用功，他的爸爸總是無(wú)緣無(wú)故的虐待他，但潑來(lái)可西從來(lái)不承認(rèn)是父親的了他。同學(xué)們都對(duì)他伸出了援助之手。后來(lái)，潑來(lái)可西競(jìng)賽得了第一，他的父親知道后，知錯(cuò)了并失聲痛哭，從今，他和父親又合好了。讀完這篇文章后，我從中領(lǐng)悟到了：多可怕的人也會(huì)被愛溶化。遇到需要援助的人，應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，去援助他人，只要你情愿付出，就會(huì)有收獲。 愛是一種奇跡，也是

10、一種神圣,一種偉大。它即能使面對(duì)死亡的人重新找回生活的契機(jī)，也可以在無(wú)望之下如獲至寶的得到光明的盼望!愛予以溫馨，愛予以盼望，只要充斥愛的痕跡，一切將更加神圣而光明! 關(guān)于愛的教育讀書心得800字5 在這漂亮的世間“愛”到底是什么?在這本書里愛又是怎樣去表達(dá)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了愛的教育去探求我想要的答案。 這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講解并描述著那父母與孩子間美妙的愛、那老師與同學(xué)的情感、那伙伴之間的純真友情這一切的一切永久都離不開一個(gè)字-愛。

11、我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光暖和的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的認(rèn)真閱讀起來(lái)。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的經(jīng)常，才讀了幾篇我就有些厭倦了，或許由于它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，或許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊美，贊美故事中人與人之間那美妙的“愛”，贊美能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。 在這全部的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身的故事。它講解并描述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒(méi)有想到他們竟然

12、什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是學(xué)校生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過(guò)錢這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢了時(shí)怎么辦，或許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是講解并描述伙伴與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺! 我喜愛愛的教育，由于它讓我認(rèn)識(shí)了很多好伙伴;我喜愛愛的教育，由于它讓我懂得了關(guān)愛他人，和同學(xué)們友好相處;我喜愛愛的教育，由于它讓我明白

13、了知恩圖報(bào)。愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們喜愛生活，關(guān)愛他人，世界就將由于愛而變得更美妙!我喜愛愛的教育! 關(guān)于愛的教育讀書心得800字6 在歐洲的意大利，這個(gè)古老而文明的國(guó)度，有兩本書是孩子們的必讀書，一本是孩子們愛不釋手的木偶記，一本就是風(fēng)行全球、喜聞樂(lè)見的愛的教育。愛的教育是一個(gè)三班級(jí)學(xué)校生恩里科在一學(xué)期里寫的日記，這是一本能洗凈心靈的書，在這本書里，每行每列透露著的都是愛。 愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻和你形影不離，可是它像空氣，經(jīng)常被人忽視。其實(shí)，愛從我們誕生的那一天就融入了生命。想想往事，在我們苦惱時(shí)、快樂(lè)時(shí)、難受時(shí)、生病時(shí)，陪在我們身邊的，不是別人，是父母，這就是父

14、母為我們付出的愛。在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時(shí)，在前進(jìn)路上遇到挫折時(shí)，陪伴在我們身邊又是誰(shuí)，是老師，這就是老師為我們付出的愛。但是，在父母生病時(shí)，我們?nèi)リP(guān)懷過(guò)他們嗎?當(dāng)老師遇到苦惱、困難時(shí)，我們?nèi)ヅ惆檫^(guò)他們嗎?讀了愛的教育，我走進(jìn)了恩里科的生活，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓學(xué)會(huì)了如何去愛。 過(guò)去的我，只知道享受，接受愛，沐浴愛，不懂的付出。如今的我，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)伸出友情之手;當(dāng)父母生病時(shí)，會(huì)遞茶端飯盡孝心;當(dāng)老師苦惱時(shí)，會(huì)更加仔細(xì)學(xué)習(xí)，讓老師露出滿足地笑臉 過(guò)去的我，想得都自己，很少想到別人。如今的我，每當(dāng)我走在路上，看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人，會(huì)把自己的零用錢掏出來(lái)送給他們;每當(dāng)我穿上新衣服，

15、吃上好吃的，就會(huì)想到住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)孩子，節(jié)約每天的零用錢，捐給盼望工程，獻(xiàn)上一份愛心;每當(dāng)我看到伊拉克戰(zhàn)役中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩，我會(huì)大聲說(shuō)不要再打仗了!我盼望我們地球上的每一個(gè)人都能得到美滿和歡樂(lè)。 由于我懂得了愛是偉大的，是神圣的，還是至高無(wú)上的，有愛的人，他肯定懂得付出，心靈肯定是純凈的。善待別人，等于善待自己;給別人美滿，就是給自己美滿;暖和別人的同時(shí)，也暖和了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充盈，高尚的人格，愛心的照射，真情的暖和。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最美滿的人，由于美滿總是偏愛那些喜愛生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的良善的

16、人。 關(guān)于愛的教育讀書心得800字7 在圖書社選書時(shí)看到過(guò)愛的教育這本書，感覺這類書太多，都是大同小異。也就從來(lái)沒(méi)有翻閱過(guò)。經(jīng)過(guò)老師推舉我才在孩子熟睡之后開始閱讀。那一個(gè)個(gè)可愛的孩子之間動(dòng)人平凡的故事深深感動(dòng)著我，吸引著我。一個(gè)四班級(jí)的學(xué)校生記錄了平凡的生活故事：小安利柯與卡隆、小石匠、鐵匠的兒子潑來(lái)可西、代洛西等同學(xué)之間的情意，安利柯父母對(duì)孩子質(zhì)樸的教育，老師對(duì)孩子的愛惜以及孩子對(duì)老師的敬愛和愛戴、還有孩子們劇烈的愛國(guó)熱忱都讓人深思。 愛、的確像空氣，是我們生命最離不開的，但是在不知不覺中我們都把愛的最淺顯的含義漠視了，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入了生命?？戳诉@本書后，我一貫在想：我

17、作為一位母親在教育我的孩子時(shí)有些方法就欠妥，與安利柯的父母比較，在環(huán)節(jié)上缺少與孩子之間的探討，更多的是指令式的口吻與空洞的大道理。雖然孩子表面上是接受了，可她卻不太懂我的大道理，過(guò)幾天又還給我了。這樣的說(shuō)教孩子煩，我也累。學(xué)習(xí)就變的不輕松不歡樂(lè)了。還有對(duì)孩子的膩愛也使孩子缺少一顆感恩的心，認(rèn)為父母為她做什么都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我很慚愧對(duì)一貫深愛的女兒沒(méi)有更多的耐煩，缺乏心靈的溝通與引導(dǎo)。愛她的方式太片面，忽視了愛的教育方法。雖然我在努力，卻沒(méi)有培育好孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與同學(xué)們相處增加友情的方法。讀了這本書我的心被觸動(dòng)了，那些生活中的真實(shí)故事不就是最好的教育實(shí)例嗎?安利柯的父母、老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛是多么

18、好的教育方式啊!我真的應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)讀這本書。 安利柯有本與父母共同讀寫的日記，很明顯他與父母之間沒(méi)有隔閡，而現(xiàn)在許多同學(xué)不寫日記，即使寫都藏起來(lái)不讓父母看見。這反映了父母的愛在孩子心中是多么大的負(fù)擔(dān)與壓力。使孩子們無(wú)法理解父母這份沉重的親子之愛，許多父母都無(wú)法感受到孩子的內(nèi)心世界。親情之所以偉大是由于父母的愛沒(méi)有界限?？墒怯弥划?dāng)，反而會(huì)造成不堪的后果。 愛的教育一書中描寫的這群充斥活力，要求上進(jìn)的少年，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是在美滿中生活的孩子。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的孩子們受到熏陶，同樣讓我們讀書的家長(zhǎng)受到震撼。教育是如此多面，如此厚愛。 讀愛的教育我目睹了安利柯是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛的