劉建超《干凈》閱讀練習(xí)及答案(2022年湖北省荊門市中考題)

1、劉建超干凈閱讀練習(xí)及答案2022年湖北省荊門市中考題記敘文閱讀此題共4小題，16分 閱讀下面的文字，完成18-21題。 干凈劉建超歐陽市長急匆忙從家里出來，冒著雨鉆進越野吉普車，嘴里還嘟囔著，惋惜那一池子熱水了，沒有泡成澡。司機小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進雨夜。突如其來的暴雨，惡魔般地攻擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽回到家，媳婦剛給放好了一池子洗澡水。市辦來 說，大名村遇到山洪爆發(fā)，隨時都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽匆忙換了件衣服，到大名村還得走兩個多小時的山路呢。越野車在暴雨中疾駛，空中不時有閃電劃過、雨夜忽明忽暗。歐陽說，小馬，你老家不就是大名村嗎？你說說狀況，小馬說，大名村有

2、五百多戶人家，沿著大名山散住著，大名山曲折十多里。居民住的房屋大都是土木構(gòu)造的，好多年沒遇到過這么大的雨了。歐陽說，我們把搶險指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)人員馬上趕往大名村。車在山路上顛簸，歐陽把手伸到脖子后摩挲，自言自語地說，真該泡一泡了。歐陽打小就愛泡澡。小時候愛哭，哭起來就沒完，但只要把他往熱水盆子里一泡，他就立馬安生了，眼角還掛著淚珠，臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽始終都是學(xué)霸， 但他課余不會每天捧書本鉆圖書館，更多的時候是去泡澡堂子。按歐陽的說法，只要泡進熱水池子，腦細胞馬上被激活了，所學(xué)所用那叫一個清楚。同宿舍的幾個兄弟，每到快考試時就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧

3、氤氳中，說重點，押大題，都是八九不離十。爭辯生畢業(yè)后，歐陽被安排到老街建設(shè)局，經(jīng)過三五年的摔打，就當(dāng)上了局長，老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最勞碌的單位，不管工作到多晚，歐陽回到家的第一件事就是去泡池子。一位開發(fā)商為了攬下老街的工程，趁著歐陽去省里開會，給歐陽家里安裝了一個浴盆。浴盆是進口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看，就沖著媳婦發(fā)火了，媳婦委屈地說，他們說是你訂購的，我哪懂這些呀。其次天，歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，進展了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就捐贈給了養(yǎng)老院。歐陽當(dāng)上市長其次年的秋天，就讓妻子把她的舅舅請到家里來住。妻子納悶兒，說，你成天忙得腳不沾地，三親六

4、故來家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來把老舅接來了？歐陽說，老舅也長時間沒有見過面了，想了，來聊聊。老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，到了歐陽家。歐陽讓妻子好吃好喝地招待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了，歐陽就認真地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了了， 對歐陽說，大外甥，你就別泡你老舅了。我知道自己做錯事了，我不該打著你的旗號給兒子大辦婚事，借機收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，行了吧？歐陽笑呵呵地說，老舅啊，沒事多泡泡澡，促進血液循環(huán)，有益安康。你老人家健安康康的，我們才能全身心地做好工作啊。越野吉普車在小馬家門口停住，歐陽下了車，同等在門口的鄉(xiāng)長、村主任一起到村民家中探望，了解狀況。歐陽一身雨

5、水一身泥地回到小馬家里，已經(jīng)是夜半時分。吃著泡面、榨菜，歐陽靠著墻睡著了。小馬對父母說，把盛糧食用的空水缸挪進里屋，燒幾鍋開水，讓歐陽市長泡泡澡。幾個人把大水缸挪進屋里，開頭燒水。水燒好了，水缸里冒著熱氣。村主任急匆忙跑進屋，大聲喊著說，東山坡消滅了險情，有兩家的老人怎么也不愿離開老房子！歐陽一激靈站立起來，揮著手說，走！一行人急匆忙隱入雨幕中。小馬出門前， 對父親說，溫著水呀，等我們回來。歐陽沒能再回來。他們把幾個老人強行背出老屋，山體滑坡泥石流就下來了，緊急關(guān)頭，歐陽把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了。查找歐陽市長，在淤積的沙土石里挖了三天，照舊找不到。歐陽的妻子看到大

6、家疲乏的身子，看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡，哭著阻擋大家連續(xù)查找，就讓歐陽安眠在這里吧。小馬哭著，連續(xù)用手刨著，說，市長還沒有洗澡，還沒有洗澡哇。歐陽的妻子握著小馬的手說，孩子，你歐陽叔不用洗澡，他干凈著呢。后來，人們在掩埋歐陽的山坡上種植了松樹，郁郁蔥蔥的，幾年之后便長成了一片松林。節(jié)選向安文學(xué)2022年第12湖，有刪改18、文中第至自然段為插敘局部，該局部中作者圍繞歐陽市長主要表達了三件事。下面己概括出第一件事，請大家用簡潔的語言概括出另外兩件事，要求每空不超過10個字。4分歐陽泡澡溯源 19、請結(jié)合全文，簡要分析小說結(jié)尾最終一自然段的作用。2分20、請聯(lián)系上下文，簡要賞析文中劃線句子。

7、6分1越野車在暴雨中奔馳，空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗。2您老人家健安康康的，我們才能全身心地做好工作啊。21、文中的歐陽市長是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。4分【分析】這篇小說以“泡澡”為線索，塑造了一位一心為民、清正廉潔的黨的好干部形象。文章從歐陽市長沒能泡成澡就投入到抗洪搶險工作中開篇，在趕往隨時都有發(fā)生泥石流和滑坡可能的大名村路上，交代了歐陽市長愛泡澡的緣由，以及與他泡澡相關(guān)的大事，最終到達大名村，小馬的父母燒好了水，卻再也沒有等回為了搶救老人而被掩埋在泥石中的歐陽市長?！窘獯稹?此題考察情節(jié)內(nèi)容的概括力量。依據(jù)題干要求，答案定位到第七至十一段。第七段寫歐陽市長愛泡澡的緣由；第

8、九段概括“一位開發(fā)商為了攬下老街的工程給歐陽家里安裝了一個浴盆”“歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，進展了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就捐贈給了養(yǎng)老院”可概括為：歐陽義捐浴盆；第十、十一段概括“他下了班就帶老舅去泡澡。一連泡了七天，老舅受不了了，對歐陽說，大外甥，你就別泡你老舅了。我知道自己做錯事了，我不該打著你的旗號給兒子大辦婚事，借機收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，行了吧”，可概括為：歐陽智“泡”老舅。2此題考察小說結(jié)尾段作用的分析力量。結(jié)尾段從構(gòu)造上看，收束全文；從內(nèi)容上看，小說寫了人們在掩埋歐陽的山坡上種植了松樹，幾年后松樹郁郁成林。松樹四季長青，挺直高潔，往往象征著奉獻精神和高風(fēng)亮

9、節(jié)。因此以松樹郁郁成林收尾，也象征著歐陽市長的崇高精神永駐人間，寄予了人們對歐陽的仰慕和思念之情，升華了小說的主題。3此題考察賞析句子的力量。句，從“暴雨”“空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗”可知這是自然環(huán)境描寫。結(jié)合小說“大名村遇到山洪爆發(fā)，隨時都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能”這一背景，可知此處環(huán)境描寫交代了歐陽市長夜赴大名村的天氣，渲染了一種緊急危急的氣氛；同時，越野車的“奔馳”也說明事態(tài)緊急，側(cè)面襯托出歐陽市長急于指揮抗洪搶險的心情。句結(jié)合語境可知，是歐陽市長對老舅說的話。老舅由于打著歐陽市長的旗號給兒子大辦婚事，借機收禮，于是歐陽市長通過泡澡的方式讓老舅生疏到自己的錯誤，因此句中的“您老人

10、家健安康康的”一語雙關(guān)，一方面是期望老舅身體安康，另一方面更是期望老舅心理安康，不要借機收取禮錢，這樣作為市長的歐陽才能公正公正廉潔地做好自己的工作。4此題考察人物形象的分析力量。結(jié)合“市辦來 說，大名村遇到山洪爆發(fā)，隨時都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽匆忙換了件衣服，到大名村還得走兩個多小時的山路呢”等可知：歐陽市長有責(zé)任感，對工作盡職盡責(zé)；結(jié)合“歐陽邀請開發(fā)商去了老街的養(yǎng)老院，進展了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就捐贈給了養(yǎng)老院”可知：歐陽市長堅持原則、廉潔正直；結(jié)合“緊急關(guān)頭，歐陽把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了”可知：歐陽市長危急關(guān)頭，舍己為人；結(jié)合“村主任急匆

11、忙跑進屋，大聲喊著說，東山坡消滅了險情，有兩家的老人怎么也不愿離開老房子！歐陽一激靈站立起來，揮著手說，走”可知：歐陽市長雷厲風(fēng)行，處事堅決。答案：1歐陽義捐浴盆歐陽智“泡”老舅2小說以人們在掩埋歐陽的山坡上種植的松樹幾年后郁郁成林收尾，具有象征意味，寄予了人們對歐陽的仰慕和思念之情，從而升華了小說的主題。3交代了歐陽市長夜赴大名村途中暴雨滂沱的自然環(huán)境，渲染了情勢危急的氣氛。同時， “疾駛”一詞側(cè)面襯托出歐陽市長焦急的心情?！敖“部悼怠币徽Z雙關(guān)，既指身體上的安康，又指心理上的安康。4盡職盡責(zé)：歐陽市長一接到市辦 ，立馬放棄泡澡夜赴大名村，表現(xiàn)其高度的責(zé)任心。廉潔正直：捐浴盆、“泡”老舅大事都

12、表達了歐陽市長的堅持原則、不徇私情。舍己為人：把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了行事堅決：當(dāng)村主任說東山坡消滅險情，而有兩家的老人不愿離開老房子時，“歐陽一激靈站立起來，揮著手說，走！”可表達歐陽市長行事堅決的特點。答出其中任意兩點即可，假設(shè)有其他答案言之成理亦可【點評】分析小說中的人物形象，可以從以下幾方面入手：1、理清小說的故事情節(jié)。2、對小說人物的言行舉止及內(nèi)心世界進展分析。3、分析小說人物活動的環(huán)境。4、分析小說中各類人物之間的聯(lián)系。5、留意作者對人物的介紹和評價。出處2022年湖北省荊門市中考題資料1 湖北省荊門市2022年中考語文試卷及答案2 根底與運用2022年湖北省荊門市中考題