2022年小學(xué)建議書(shū)范文匯編十篇

1、第 頁(yè)2022精選小學(xué)建議書(shū)范文匯編十篇精選小學(xué)建議書(shū)范文匯編十篇在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能防止踩雷呢？以下是我收集整理的小學(xué)建議書(shū)10篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)建議書(shū) 篇1地球村的居民們：我們的地球媽媽送給我們多少人類(lèi)生活必需的水資源，他多么慷慨熱情啊!一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng)，一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大，一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲，一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上，放飛我們的夢(mèng)想：節(jié)約水資源，保護(hù)地球我家附近有一條小河。以前，小河唱著一支歡快的歌，帶著一群“孩子，從高山上來(lái)，從樹(shù)林間奔過(guò)，從橋下跑過(guò)。它時(shí)而

2、筆直向前，時(shí)而突然急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而從石頭上踏過(guò)，時(shí)而躍入麥田看!小魚(yú)在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳?？墒乾F(xiàn)在，小河唱著一支悲傷永不停止的歌，緩緩前行，他身上沾滿垃圾。左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西，總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴。為了使小河唱出歡快的歌，我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶，讓小河變回原來(lái)的模樣。地球村的居民們，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓小河的悲劇不在重演！地球村的一員10月20日小學(xué)建議書(shū) 篇2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬敞明亮的教室，辭別那你追我

3、趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立典范。4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，

4、使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!小學(xué)建議書(shū) 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!多年來(lái),健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)測(cè)一下大家的飲食是否健康。調(diào)查結(jié)果，21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品，14。5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品；39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學(xué)生的飲食是健康的，由此可以看出，大局部小學(xué)生已經(jīng)無(wú)視了健康飲食的重要性。產(chǎn)生原因，因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類(lèi)的問(wèn)題，所以導(dǎo)致了人們無(wú)視健康飲食。危害性：1經(jīng)常食用不健康的食品，會(huì)導(dǎo)致發(fā)生多種疾病。2常常

5、暴飲暴食，會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等多種不健康的病癥。解決方針：1多請(qǐng)大家留意食用食品平安、健康。2不要食用不健康、不平安、不衛(wèi)生的食品。3不要常常吃油炸、膨化食品。4適量搭配營(yíng)養(yǎng)食品食用。5群眾組織打倒不健康的飲品、食品。6合理食用營(yíng)養(yǎng)健康的飲品。7銷(xiāo)售食品時(shí)，請(qǐng)多檢測(cè)是否健康。8多教育小學(xué)生不要購(gòu)置和食用不健康的食品。小學(xué)建議書(shū) 篇4尊敬的校長(zhǎng)、各位老師：在這里，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我校的局部學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：我們班的局部同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門(mén)

6、前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起的活動(dòng)，具體措施如下：一、 要求各班清掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評(píng)比，填寫(xiě)榮耀榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。四、 發(fā)放環(huán)保建議書(shū)，建議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。1、 從

7、自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，珍惜自然資源。 努力環(huán)保，努力節(jié)約，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)競(jìng)賽。 建議一張紙兩面用，回收廢紙，做到屢次利用。 宣傳和建議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。 開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己的活動(dòng)。 進(jìn)行廁所的移建，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。2、 每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！ 保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、珍惜資源！小學(xué)六年級(jí)：20 xx年8月6日小學(xué)建議書(shū) 篇5尊敬的校長(zhǎng)：您好！我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的平安意

8、識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛剛的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的平安意識(shí)逐步提高。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟?/p>

9、同學(xué)拿著什么?幻城?、?帥小子傳奇?、?我為歌狂?不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不適宜，我們應(yīng)該看一些?十萬(wàn)個(gè)為什么?、?101個(gè)科學(xué)家?這些才適宜我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。確實(shí)，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否那么，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)

10、校能夠。祝您工作順利！6年級(jí)3班：小劉XX年4月23日小學(xué)建議書(shū) 篇6尊敬的環(huán)保部門(mén)：你們好！我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門(mén)，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來(lái)。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了，針對(duì)這些問(wèn)題，我想給您提出一些建議：一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi)，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類(lèi)垃圾桶。二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差，是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車(chē)尾氣排放導(dǎo)致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車(chē)，和改善酒樓污水污氣的排放。

11、三、這里的許多小食店如面店、快餐店等都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。祝：你們工作順利！建議人：日期：20 xx年11月2日小學(xué)建議書(shū) 篇7尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里，都會(huì)聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來(lái)，是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾就*爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學(xué)生，怕倒飯被值日的老師罵就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會(huì)聞

12、到臭味。校長(zhǎng)，我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌，要求是：1、不能把垃圾隨便亂倒。2、要把垃圾倒在垃圾桶里。3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。4、堅(jiān)持把飯吃完，如果實(shí)在吃不下去，就跟值日的老師講講。這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。小學(xué)建議書(shū) 篇8敬愛(ài)的全體師生們：地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，家園只有一個(gè)，地球不能克隆，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要以主人的角度去善待它們，保護(hù)它。不要以旁觀者的身份去傷害它們，渺視它們，不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。我們要立即行動(dòng)，從身邊做起，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。消滅污染，保護(hù)環(huán)境。

13、在此，我想大家提出建議：1、珍惜水資源：大家可以一水多用，洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹(shù)。我國(guó)也是缺水國(guó)家，今年我國(guó)都施行南水北調(diào)政策，所以大家要節(jié)約水資源，要隨手關(guān)緊水龍頭，不要讓地球最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。2、保護(hù)森林資源：我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。最嚴(yán)重的問(wèn)題是，我國(guó)的.森林資源在數(shù)量和份量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重沙漠化的國(guó)家，這是為什么呢?原來(lái)，這是人類(lèi)的大量亂砍亂伐的后果，大家要保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣，還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以，大家必須保護(hù)、珍惜森林資源。3、保護(hù)生物資源，動(dòng)物是人

14、類(lèi)的朋友，植物是大家美化環(huán)境的好幫手，如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上，姚明都說(shuō)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。這句話說(shuō)得很對(duì)，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護(hù)它們。要像熱愛(ài)自己的兄弟姐妹一樣，熱愛(ài)它們。xxx日期小學(xué)建議書(shū) 篇9親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!近年來(lái)，我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“文明交通行動(dòng)方案活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺(jué)遵守交通平安法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是大家中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此，大家理應(yīng)成為文

15、明交通的積極參與者、忠實(shí)踐行者。在此，特向全市中小學(xué)的同學(xué)發(fā)出以下建議：1.大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)自我保護(hù)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德。2.當(dāng)大家徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。3.當(dāng)大家穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認(rèn)平安前方可過(guò)馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。4.放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定的候車(chē)區(qū)接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行。5.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做

16、到自覺(jué)遵守交通法規(guī)，是否做到平安出行，把交通行為與自己的生命平安緊密的聯(lián)系在一起。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)大家能做到這一切的時(shí)候，大家的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通平安，是大家每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是大家每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。大家要牢固樹(shù)立交通平安意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通平安知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。小學(xué)建議書(shū) 篇10隨著大氣層的破壞，我們生存的地球已經(jīng)百病纏身，有些地區(qū)甚至連喝口水的時(shí)機(jī)都沒(méi)有。其實(shí)種種災(zāi)害都是宇宙給人類(lèi)的懲罰。以前地球上資源豐富，可現(xiàn)在呢？人們都在浪費(fèi)資源，有的人可能就是因?yàn)橐郧暗纳莩藓屠速M(fèi)的習(xí)慣，導(dǎo)致了現(xiàn)在沒(méi)有水喝為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：1、節(jié)約用水；2、節(jié)約用電；3、減少汽車(chē)尾氣排放；4、使用環(huán)保能源；5、廢物利用；6、不直接排放工業(yè)污水；7、不直接排放工業(yè)廢氣；8、不砍伐森林9、不產(chǎn)生“白色污染；在人類(lèi)眼中，許多災(zāi)害像螞蟻一樣小，可人類(lèi)從沒(méi)