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1、怎么寫傅雷家書讀書筆記 傅雷家書是一部很特別的書。它是傅雷思想的折射,甚至可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作,由于傅雷家書是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為父親的他對(duì)兒子苦心孤詣。以下是我整理的傅雷家書讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考! 傅雷家書讀書筆記1 拿起這本或許并不太重的書,卻覺得沉沉的。 了解過(guò)傅雷,為他的含冤自殺而感到憐憫,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)峻、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層內(nèi)容,第一層是傅雷作為一位一般父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友,知己般傾心地交談,爭(zhēng)論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的.,仔細(xì)引導(dǎo)兒子要具備高尚人格

2、和藝德,啟發(fā)兒子的愛國(guó)情、民族情。 傅雷家書可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年月里,傅雷通過(guò)書信親子愛子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。 愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在其次。讀了傅雷家書,可以看到一位父親對(duì)兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對(duì)伴侶疼惜敬重,政治上關(guān)懷國(guó)家進(jìn)展,又如益友、知己般與兒子公平探討藝術(shù)的多個(gè)方面的共性特征,并且還能從傅雷對(duì)孩子的訓(xùn)練中獲得做人的道理,讓孩子體會(huì)父母之愛??赡苋绺道啄菢?,對(duì)我們有著一顆期盼之心,盼望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無(wú)保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才。 這是一本

3、“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國(guó).的深刻寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。 仔細(xì)品嘗這本好書,你會(huì)發(fā)覺不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)。 傅雷家書不行多得的文學(xué)之作。 傅雷家書讀書筆記2 在這個(gè)假期我閱讀了一本名叫傅雷家書,書的主要內(nèi)容是一個(gè)宏大的父親對(duì)一位愛孩子的愛。 每個(gè)人都有一個(gè)宏大的父親,他或是學(xué)問(wèn)淵博,或是大有作為,但不論他是什么樣的一個(gè)身份,他們都是自己孩子心目中的超人,也正是有了他們,家才變得牢靠。 在閱讀傅雷家書時(shí),能從字里行間中讀出父親平常說(shuō)不出來(lái)的話,到處皆是濃濃的親情。從文中的

4、句子中可以看出父親那種不同于母親那膚淺的愛:“我興奮的是我有多了一個(gè)伴侶,兒子變成伴侶,世界上有什么事可以和這種幸福相長(zhǎng)的?!庇捎诟道卓释约旱暮⒆臃浅5膬?yōu)秀,所以在他的孩子小的時(shí)候,傅雷是又打又罵,從而造成了一種父子之間的隔閡,而這句話也說(shuō)出了很多父親的心聲。 在書里,那位父親對(duì)兒子的學(xué)業(yè)和愛好愛好了如指掌,看得出來(lái)其實(shí)傅雷是非常關(guān)懷自己的兒子的,還是孩子人生道路上的向?qū)А?從這些語(yǔ)句中我也有所收獲“太陽(yáng)太劇烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。”它告知了我凡事要有一個(gè)度;“多思索人生問(wèn)題、宇宙問(wèn)題。把個(gè)人看得渺小一些。那么自然會(huì)削減患得患失之心。結(jié)果身心反而會(huì)舒坦,工作反而會(huì)順當(dāng)”它告

5、知了我怎么應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 讀完這本書后,我想到了自己的父親,他平常對(duì)我無(wú)微不至,雖然我們的話不算許多,我卻能深深地感受到他對(duì)我的愛,他的話語(yǔ)很少,一張嘴就是人生大道理,這難免會(huì)讓我感到厭煩,可每當(dāng)這時(shí),他總是非常急躁的說(shuō)一句“都是為了你好呀。” 父親這膚淺的愛怎么能用普一般通的文字來(lái)表達(dá)呢,有些事情不能用眼,而應(yīng)當(dāng)專心。盼望等你閑下來(lái)時(shí),仔細(xì)看看這本書,再認(rèn)真想想自己的父親。 傅雷家書讀書筆記3 “虛心是很重要的,要學(xué)習(xí)非虛心不行,虛心才是聰慧人?!贝蠖鄶?shù)人得到一些小小的成就或有著過(guò)人的本事,便會(huì)四處宣揚(yáng)。這便是人的本性,這是我在傅雷家書悟出的道理。 虛心是一種高尚的品行,只有人具有這

6、種品行,才能在成長(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)。傅聰在每一次上課都有所收獲,慢慢的他發(fā)覺老師有時(shí)會(huì)弄得你莫名其妙。老師錯(cuò)題時(shí)你發(fā)覺卻不能立刻說(shuō)出來(lái)。這也是對(duì)老師的一種敬重,更是自己虛心的表現(xiàn)。老師明白自己教錯(cuò)時(shí),便會(huì)立刻訂正你的錯(cuò)誤。 傲慢使人落后,就比如說(shuō)秦朝時(shí)期的白起,白起身為秦國(guó)的大將是一個(gè)愛兵如子,文韜武略,樣樣精通的人。他用兵,擅長(zhǎng)分析敵我形勢(shì),然后實(shí)行正確的戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù)方針對(duì)敵人發(fā)起攻擊。所到之處攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,令人聞風(fēng)喪膽。白起是秦國(guó)有史以來(lái)最威名顯赫載他“料敵合變,特別無(wú)窮,聲震天下?!彼簧鲬?zhàn)37年,未嘗一敗,打得六國(guó)無(wú)人敢掛帥迎敵,為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功。白起將軍有著赫赫戰(zhàn)功,

7、課時(shí)到最終卻落下自刎的下場(chǎng),看著了這本書我就始終在思索為什么他會(huì)這樣?認(rèn)真想來(lái),其實(shí)白起的死于他自己的性情有關(guān)。他雖然能文能武,戰(zhàn)功赫赫,但是他很不虛心,不敬重上級(jí),不敬重秦王,他多次直接拒絕賞識(shí)自己的昭王,之前至少三次親自請(qǐng)這位將軍出馬,而他堅(jiān)決稱病不出。大敵當(dāng)前,國(guó)軍國(guó)命無(wú)效;他遨自己的同僚,他飛揚(yáng)跋扈,喜愛炫耀,所以引起別人的不滿,最終被逼得自刎。 白起給我的教訓(xùn)是虛心的人才會(huì)永久輝煌,傅雷家書中有很多名言警句,他啟示著我。 傅雷家書讀書筆記4 讀罷傅雷家書,我對(duì)堅(jiān)持的感悟頗多,我認(rèn)為,堅(jiān)持是真,只有堅(jiān)持才能敲開勝利之門。 曾有人告知我:“要知難而退,這是對(duì)你自己最正確的評(píng)估,該放棄時(shí)就

8、不應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持?!蔽易x完傅雷家書,認(rèn)真推敲,我想我要反對(duì)他。荀子中有這么一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”可見,堅(jiān)持努力是勝利的根本。傅雷也曾訓(xùn)練傅聰:“要堅(jiān)持,勝利了也還要夜以繼日地努力,對(duì)藝術(shù)堅(jiān)持。”所以,我想,任何事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能滴水穿石,堅(jiān)持就能涓涓細(xì)流匯合成海,因此,我們?yōu)槭裁床淮竽憟?jiān)持努力,開出永不凋零的勝利之花呢? 傅雷在兒子獵取勝利時(shí),鼓舞兒子要頑強(qiáng)。頑強(qiáng)不就是堅(jiān)持嗎?成就的大小、凹凸,是不在我們把握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)持,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊不管是人事上的,生活上的。技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的打擊;從今以后我們就可以孤軍奮戰(zhàn)了。姚明也

9、說(shuō)過(guò):“努力不肯定勝利,但放棄肯定失敗!”做任何事情,堅(jiān)持是一個(gè)最重要的元素,沒(méi)有堅(jiān)持這門元素,一切的努力都將煙消云散。所以我堅(jiān)信,堅(jiān)持是勝利之門的金鑰匙,堅(jiān)持才是真!我曾經(jīng)假如沒(méi)有堅(jiān)持彈鋼琴,今日也不能考取頂級(jí)。所以我永久秉承堅(jiān)持是真的理念。 “沒(méi)有宏大的意志力,便沒(méi)有雄才大略?!蔽倚湃伟蜖栐酥v這句話時(shí)也是具有堅(jiān)持不懈的精神吧。堅(jiān)持使張海迪譯出名著;堅(jiān)持使袁隆平研制勝利雜交水稻;堅(jiān)持使鄧稼先制造兩彈我們還有什么理由不信任堅(jiān)持是真呢? 傅雷家書讀書筆記5 初聞傅雷家書其名是在老師的必讀書目之中,所以我只好無(wú)可奈何地拿起這么一本書。認(rèn)真閱讀之后,我才懂得了這其中的神秘,比如藝術(shù)修養(yǎng),人生道理和

10、餐桌禮儀。 傅雷教授兒子在餐桌上禮儀的片段令我印象最深?!霸陲堊郎?,兩手不拿刀叉時(shí),也要平放在桌面上,不能放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?” 這段話是傅雷告知兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂(lè)方面,還要在禮節(jié)方面多加留意。傅雷從生活細(xì)節(jié)上訓(xùn)練其子,可見對(duì)其子的愛與殷殷期望。傅雷在國(guó)外生活,傅雷教授其西方的餐桌禮儀,反映了傅雷對(duì)傅聰無(wú)微不至的關(guān)懷。 看到這里,我不禁想起了母親對(duì)我餐桌禮儀的訓(xùn)練。她時(shí)常說(shuō):“跟許多人一起吃飯的時(shí)候,我們不能隨便入座,而是讓年齡大的或者是主座的人先入座,待他們?nèi)胱覀冊(cè)偃胱?。而且碗筷要輕放用碗筷或杯子時(shí)要記得輕拿輕放,不要發(fā)出很大的撞擊聲,不能打攪別人用餐。還有吃東西是不要發(fā)出聲音,小口小口地吃,不

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