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1、“五育合一”夏再起寫作展示抓質(zhì)量武勝縣2023年上期九年級作文寫作教學(xué)教案城南初中左韻琦2023年6月課 題 名 稱巧妙布局謀佳篇之記敘文授課類型新授課時1教學(xué)目標(biāo)知識與技能能夠掌握作文的主題、材料、結(jié)構(gòu)的寫作思路過程與方法學(xué)習(xí)運用布局謀篇的方法,精選材料突出主題,合理謀劃結(jié)構(gòu),列出作文提綱。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生寫作中布局謀篇的意識和習(xí)慣。教學(xué)重難點重 點理解布局謀篇的方法,掌握寫作思路。難 點選擇能突出主題的材料,合理謀劃文章的結(jié)構(gòu),列出作文提綱。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教學(xué)手段多媒體課件教 學(xué) 過 程自主生疑創(chuàng)設(shè)情境,感知教材,提出問題。補 充一、情境導(dǎo)入結(jié)合經(jīng)歷,學(xué)生陳述寫作時在篇章
2、方面出現(xiàn)的問題。(學(xué)生回答略).小結(jié):究其根本都是不會布局謀篇。二、自主學(xué)習(xí),探究演練學(xué)生自主閱讀課本P62文段,用自己的話歸納布局謀篇的概念。以生活中做菜”為例,幫助學(xué)生更深刻理解“布局謀篇的概念”。小結(jié):任何文章首先要確立的是主題,要反映的思想感情。接著挑選材料,材料要突出主題。圍繞目標(biāo),精心篩選,確定問題。三、活動探究1.選一選:選擇能突出主題“眾志成城抗疫情”的材料,并闡述原因。小結(jié):要精選素材突出文章主題,進一步明確布局謀篇的方法之精取材。2.分清主次,注意詳略?;仡櫪贤?,找出文章詳寫內(nèi)容。小結(jié):詳寫老王送香油雞蛋的行為來突出他可貴的品格,通過人物刻畫突出老王的善良淳樸、知恩必報,從
3、而突出主題?;俞屢蓢@重點,小組合作,探究問題。四、合作探究鏈接閱讀,探究布局謀篇方法之煉結(jié)構(gòu)。背影首段用倒敘設(shè)懸的方法吸引讀者興趣;弗里蒂克布朗敲門聲設(shè)置懸念,留給讀者無限遐想的空間。小結(jié):巧妙布局,設(shè)置懸念。背影首尾呼應(yīng)的方式,使文章結(jié)構(gòu)更加緊密,內(nèi)容更加完整。小結(jié):首尾呼應(yīng),精致謀篇。五、美好回顧 回顧本堂課所授謀篇布局的方法:精取材、煉結(jié)構(gòu)。師生互動,突破難點,解決問題。六、隨堂小練筆 以在抗疫路上為題,選取恰當(dāng)材料,根據(jù)布局謀篇要求,列出寫作提綱。師生共評。內(nèi)化遷疑 內(nèi)化知識,形成技能,深化問題。確定主題篩選材料分析詳略設(shè)定結(jié)構(gòu)擬寫提綱回顧過程,體驗收獲,總結(jié)問題。板書設(shè)計.師生共同小結(jié).布置課后作業(yè):修改在疫情路上提綱,完成一篇不少于600字的作文。師:希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活
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