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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)秋季秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,最適宜登高望遠(yuǎn),金色麥田,群山錦繡,所以人 小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)1一、 方案到位,組織有序我們年級五位班主任在活動(dòng)前明確分工,確保活動(dòng)中師生的平安。上下車時(shí)有各班班主任和帶隊(duì)的位教師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)。制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。在活動(dòng)中,教師們均以學(xué)生為中心,帶著學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,表達(dá)了平安出行、文明的主題。二、 平安和文明禮儀到位在活動(dòng)前各班召開一次班會(huì),在活動(dòng)中教師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安
2、本卷須知。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在平安教育的同時(shí),也樹立了湛江市第二十四中學(xué)小學(xué)部學(xué)生的良好形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語。三、 引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目的我們在秋游時(shí)也組織了一些活動(dòng),如游覽湖光巖、各班各自開展活動(dòng)競賽及燒烤,從孩子們開心的笑臉看,效果比較好!在這次活動(dòng)中,學(xué)生們開闊了眼界,學(xué)到了校園里和書本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,促進(jìn)了我們活動(dòng)目的的達(dá)成。本次活動(dòng)可以圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位教師的奉獻(xiàn)和努力!小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)2活動(dòng)目的:學(xué)生秋游活
3、動(dòng)是學(xué)校綜合理論活動(dòng)課程內(nèi)容之一。借秋游活動(dòng)的契機(jī),讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展知識面,磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增長知識和才干?;顒?dòng)安排:一、時(shí)間:10月28日(周五、遇雨順延)二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:涼水井(集中活動(dòng))三、各班級班主任提早上交秋游活動(dòng)方案。跟班教師安排(班主任是平安主負(fù)責(zé)人,學(xué)校安排的配班教師是平安次負(fù)責(zé)人),班主任教師做好突發(fā)事故的處理工作。活動(dòng)方案:(一)平安教育:1.出發(fā)當(dāng)天上午10:00
4、,由少先隊(duì)大隊(duì)部集體整隊(duì),向全體參加秋游師生進(jìn)展平安教育。全校平安教育完畢后,各班班主任再分班進(jìn)展平安教育。2.各班在班主任的帶著下排隊(duì)出發(fā)。3、排隊(duì)行走平安:一切行動(dòng)聽從教師指揮,緊跟隊(duì)伍,不落伍,在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。4.玩耍平安:(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。(3)不觸摸電線。(4)在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意分開,有事離隊(duì)要向教師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教育:1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。2.在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,分開休息地,要搞好衛(wèi)生。3
5、.在玩耍過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地答復(fù)。4.在玩耍過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在玩耍過程中做到文明、平安。秋游本卷須知:1.為保證早上出發(fā)前的平安與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。2.保護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。3.以年級組為單位活動(dòng),不單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)教師的指揮。4.建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。5.不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。6.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時(shí)班主任 聯(lián)絡(luò)確定。7.活動(dòng)完畢后,統(tǒng)一回校集中放學(xué),班主任教師寫好班
6、級秋游活動(dòng)總結(jié),為下次大型的校外綜合理論活動(dòng)積累經(jīng)歷。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋。9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施:假設(shè)有事發(fā),班級學(xué)生由相關(guān)跟班教師帶著,班主任及時(shí)向本年級段分管指導(dǎo)匯報(bào),年級段分管指導(dǎo)必須一同與班主任教師在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治,同時(shí)要及時(shí)通知家長。小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)3秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地山南珍稀植物園。教師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天
7、,增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在教師和家長的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃搜集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開心的在野外聚餐,高快樂興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了,使得公園的草地仍然整潔美麗。聚餐完畢后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)??粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。許多家長們對
8、本次玩耍的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,如今通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的時(shí)機(jī),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子開展;認(rèn)知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)歷的討論而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所搜集到的資料,這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的理解??吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,鼓勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)讓家長去理解孩子、理解
9、幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng),去理解孩子的根本情況;理解學(xué)校宗旨:把童年的快樂,還給孩子.小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)4我校一年一度的秋游理論活動(dòng)以于上周全部完畢了?;顒?dòng)從組織和施行來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):首先,活動(dòng)方案到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定文明秋游規(guī)那么到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游理論成果角得布置,全得益于活動(dòng)方案和組織到位。其次,平安和文明禮儀到位。在途中教師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安本卷須知。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。
10、在平安教育的同時(shí),也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。最后,學(xué)科教師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目的。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們在方案時(shí)也考慮到除了玩耍,一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級理論角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)展進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的搜集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級的趙教師,因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,所以趙教師特地精心設(shè)計(jì)了適宜學(xué)生的表格。還有三2班陳教師、四1班的陳教師、四2班的莊教師他們都對學(xué)生的制作精
11、心指導(dǎo)。六1班的王教師等語文教師更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多教師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目的達(dá)成。本次活動(dòng)可以比較圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位教師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些缺乏:1、有些班級在班級里布置理論角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求。3、中年級的標(biāo)本制作,還需要進(jìn)步一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個(gè)過程,結(jié)果作品都卷了起來,很可惜。這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校
12、從中評出了30幅優(yōu)秀作品并為他們頒發(fā)證書。通過秋游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅表達(dá)在學(xué)習(xí)上,也表達(dá)在我們的理論活動(dòng)上。最后,讓我們再一次感謝教師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。小學(xué)外出秋游活動(dòng)總結(jié)5在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察才能與理論才能,并激發(fā)學(xué)生們熱愛科學(xué)自然的情感,我校于20-年10月14日,開展了秋游活動(dòng)。在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級都召開了以“秋游平安教育”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目的、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的.時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了根底。14日上午7:30,學(xué)生們在教師帶著下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們快樂的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。教師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。差不多兩個(gè)小時(shí)
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