綜合快題設計教學大綱

1、綜合快題設計課程教學大綱英文名稱：Serises o適用專業(yè)：藝術設計學時：54st Environmental Art Design學分：3課程類別：專業(yè)方向課程課程性質(zhì)：限選課一、課程的性質(zhì)和目的本課程是一門實踐性較強的專業(yè)課程，也是一門綜合性很強的課程，內(nèi)容包括室內(nèi)、景觀、建筑快題設計面的結(jié)合，主要以建筑快題訓練為中心，配合設計周邊景觀以及室內(nèi)環(huán)境，目的在于通過對這門課的講解，使學生系統(tǒng)的了解綜合快題設計的方法和技巧，提高作圖效率，快速、形象、準確地表達自己的的獨特構思與設想，為后續(xù)畢業(yè)設計的順利進行打下良好的基礎。在本課程中將系統(tǒng)講解綜合快題設計的相關理論、方案設計要點、表現(xiàn)技法等，期

2、望通過本課程的講解讓學生深入掌握科學高效的方案表達途徑。二、課程教學內(nèi)容第一章 綜合快題設計概述1.11.21.31.41.51.6綜合快題設計的定義應用范圍綜合快題設計的形式綜合快題設計的特點綜合快題設計的意義綜合快題設計的基本要求第二章 方案綜合快題方案設計2.12.22.2.12.2.22.2.32.2.42.32.3.12.3.22.42.4.12.4.22.52.5.12.5.22.62.6.12.6.22.7任務書信息解讀設計程序與繪圖語言現(xiàn)況分析基本概念設計發(fā)展設計說明性細部設計概念設計思維方法與設計邏輯概念演繹與概念創(chuàng)意功能分區(qū)與交通流線功能分區(qū)的劃分交通流線的組織平面規(guī)劃功能

3、空間平面的組合方式利用平面設計思考景觀平面的豎向設計豎向設計應遵循的原則地形表達整合設計2.8第三章3.13.1.13.1.23.23.2.13.2.23.2.33.2.43.33.3.13.3.23.43.4.13.4.23.53.6第四章4.14.24.34.44.5第五章5.15.2第六章6.16.26.3素材積累圖面繪制綜合快題表現(xiàn)方法概念構思草圖概念草圖的意義概念草圖的表達方式總平面圖文字標示的位置編排與符號圖示 平面圖的勾線表達法與明暗表達法綠化種植設計在平面圖中的標示 豎向設計在平面圖中的標示功能分區(qū)圖與流線分析圖功能分區(qū)圖交通流線分析圖剖立面圖剖立面圖的特性剖立面圖的表達內(nèi)容和

4、表達方式及鳥瞰圖圖面與版式設計表達步驟綜合快題設計步驟與策略分析任務書擬定表達框架規(guī)劃圖紙實施步驟與時間分配校對復核綜合快題案例評析快題形式概覽快題作品品評相關課題訓練小茶室綜合快題設計社區(qū)綜合快題設計大學生活動中心綜合快題設計三、課程教學的基本要求1、本課程的教學包括課堂多講授、案例分析與講解、互動、課堂作業(yè)。2、課堂教學采用互動交流、案例分析和有針對性課堂輔導的教學方法，理論結(jié)合實際，引導學生加深對所學知識的理解和應用，提高學生對本課程的和積極性。3、通過本課程的教學，學生在理解和掌握大綱所要求的知識內(nèi)容的基礎上，能正確地運用所學的相關理論知識準確高效地表現(xiàn)設計構思，為后續(xù)的專業(yè)課學習奠定堅實的基礎。四、課程學時分配講課內(nèi)容學時綜合快題設計概述2方案綜合快題方案設計4五、建議與教學參考書2009.122009.12008.82009.92007.9徒手建筑快題設計建筑快題技法與實例園林景觀快題設計景觀快題設計方法與表現(xiàn)設計思維與創(chuàng)意劉仁義李國光真劉譙中國電力中國電力中國建筑工業(yè)機械工業(yè)制訂者