普通話培訓(xùn)心得600字

1、普通話培訓(xùn)心得600字一般話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個(gè)稱呼，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn)的通用語。下面由給大家共享一些關(guān)于一般話培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。一般話培訓(xùn)心得600字一今日有幸參與了區(qū)教委組織的青年老師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，在一天的培訓(xùn)中，我們接受了泰安播送電視臺(tái)資深節(jié)目主持人，制片人張濤老師的一般話培訓(xùn)，受益匪淺。第一、我感覺要想說好一般話首先要端正看法，通過多種方式培育良好的說話習(xí)慣。第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深化淺出、幽默詼諧的講解并描述了一般話的概念及其有關(guān)的理論學(xué)問，他的課親切自然、耐人尋味，他的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)閱歷更是讓我佩服，通

2、過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏，而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說好一般話的信念。第三、要想說好一般話，還必需從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，把握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，錘煉說一般話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的腔調(diào)按時(shí)整理下來，以便在日常的訓(xùn)練中敏捷運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話溝通，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞

3、、句。總之，這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野，對(duì)我們青年老師來說是一次難得的促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)立文明和諧的校內(nèi)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把一般話說好、推廣好，讓一般話在我們的校內(nèi)里扎根!一般話培訓(xùn)心得600字二學(xué)一般話是一件非常錘煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)一般話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。我對(duì)一般話起初不太重視，用一般話說話是在高校里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)分，老師問問題時(shí)，被要求用一般話答復(fù)。因此，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)一般話帶

4、來了很大的干擾。在南方，相對(duì)而言，一般話的說話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南，盛行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這明顯有點(diǎn)夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)分。正是這樣，我們就更有練好一般話的必要了。我的鄉(xiāng)音很濃很重，一般話摸底測(cè)試成果不佳，在第一回的一般話測(cè)試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖訓(xùn)練。為了提高一般話，我在基于現(xiàn)實(shí)的清晰熟悉后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購置了一般話的訓(xùn)練書，下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。記得每回晨跑、晚餐后漫步我都要邊聽邊訓(xùn)練，每回睡覺前，就會(huì)靜下心來，認(rèn)真地專心傾聽別人富于感情的

5、閱讀，我把它形成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種賞識(shí)。這學(xué)期要考一般話了，我就開頭進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。我告知自己，每天無論多忙多累都要抽時(shí)間去訓(xùn)練。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書，到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀訓(xùn)練，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其留意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平常說話的過程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些無視的詳情發(fā)音加以改進(jìn)。在口語聯(lián)系過程中，偶然也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來，這更增加了學(xué)習(xí)一般話的興致。當(dāng)我滿以為自己的一般話進(jìn)步很大時(shí)，拿著文章要一般話說得好的好友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比方蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這

6、使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久?！安唬隙ú荒軌蚍艞?，自己已是過河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告知自己。以后，學(xué)習(xí)一般話就變得更加細(xì)心更加努力了。生活中的許多道理是和學(xué)習(xí)一般話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)一般話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。一般話培訓(xùn)心得600字三一般話是老師的職業(yè)語言，為了大力提高老師的一般話水平，區(qū)教育局工作人員X月XX月X日組織開展了幼兒老師一般話骨干老師培訓(xùn)，來自全區(qū)160名骨干老師參與了此次培訓(xùn)，我有幸成為其中的一員。雖然此次培訓(xùn)僅有短短的五天時(shí)間，

7、卻讓我收獲頗多，令我受益匪淺。從前在講一般話方面存在的一些疑問，在此次培訓(xùn)中通過傾聽老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的老師搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)。從前總感覺學(xué)說一般話并不是件難事，但通過這幾天的學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)說一般話、說好一般話并不太簡(jiǎn)單。從前說的一般話有許多地方并不是很標(biāo)準(zhǔn)，如今再改也的確有些困難?？上攵?，假如我把這些不標(biāo)準(zhǔn)的一般話交給同學(xué)們，將會(huì)給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學(xué)習(xí)我格外珍惜。培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩罨瘻\出、幽默詼諧的講解并描述了一般話的概念、測(cè)試及其有關(guān)的理論學(xué)問。他們的授課親切自然，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，他們的學(xué)識(shí)更是令我佩服，所以在學(xué)習(xí)期間，我

8、仔細(xì)傾聽、細(xì)心做好筆記，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏。而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說好一般話的信念。下面詳細(xì)談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會(huì)：一、我感覺要想真正說好一般話首先要端正看法，通過多種方式培育良好的說話習(xí)慣過去總是抹不開面子去和四周的人說一般話，只有在課堂上面對(duì)同學(xué)不得不說一般話，所以講起來也不是很流暢。其實(shí)說好一般話是我們老師必需嫻熟把握的一項(xiàng)技能，我們就應(yīng)當(dāng)多說多練，不要太在意旁人的看法，只有練得好、學(xué)的會(huì)，才能在工作中用的輕松。二、要想說好一般話必需多聽、多讀、多記、多問、?？偨Y(jié)、多訓(xùn)練多聽，就是多聽些標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的示范

9、讀音，比方每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來訂正、強(qiáng)化自己的讀音。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，錘煉說一般話的感覺。多記，就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，把握發(fā)音部位。多問，就是對(duì)自己有疑問的地方多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，按時(shí)解決說一般話過程中遇到的難點(diǎn)。?？偨Y(jié)，就是把遇到的好方法和難點(diǎn)整理總結(jié)下來，以便在日常的訓(xùn)練中敏捷運(yùn)用。多練，就是多堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話溝通，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。三、字典要在手邊讀書看報(bào)遇到不熟悉的字就要查字典，切忌不懂裝懂，再顯現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的為難場(chǎng)面。總之，這次培訓(xùn)的開展對(duì)我們一線的老師來說是一次難得的促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。我將以此為

10、契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)一般話的學(xué)習(xí)和推廣。一般話培訓(xùn)心得600字四說文明話，做文明人!一般話是老師的職業(yè)語言，為了進(jìn)一步提高我校老師的一般話水平，學(xué)校組織了青年老師一般話競(jìng)賽，并邀請(qǐng)了日照市聞名播音員徐聰老師為我們舉辦了一般話學(xué)問講座，感覺受益匪淺。第一、徐聰老師為我們深化淺出、幽默詼諧地講解并描述了我們?nèi)＠蠋熢谝话阍捀?jìng)賽中顯現(xiàn)的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)閱歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常認(rèn)真，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏，而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說好一般話的信念。第二、我感覺要想說好一般話首先要端正看

11、法，通過多種方式培育良好的說話習(xí)慣。多學(xué)習(xí)一些一般話專業(yè)學(xué)問。如：聲母的發(fā)音確定于發(fā)音位置和發(fā)音方法、韻母的發(fā)音跟唇形和舌頭的位置有關(guān)；發(fā)音要完好；朗讀中不能拖腔拖調(diào)，要用說話的方式朗讀；朗讀時(shí)要找準(zhǔn)重音；讀句子停少而連多；發(fā)音時(shí)還要讓聲響長(zhǎng)久、削減疾病、增加張力美。第三、要想說好一般話，還必需從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多訓(xùn)練。多學(xué)就是要多學(xué)一般話中漢語拼音的根本理論學(xué)問；多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，把握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，錘煉說一般話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三

12、，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的腔調(diào)按時(shí)整理下來，以便在日常的訓(xùn)練中敏捷運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話溝通，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。總之，這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野，對(duì)我們一線老師來說是一次難得的促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)立文明和諧的校內(nèi)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同時(shí)也希望全體老師一齊努力，同心攜手，真正把一般話說好、推廣好，讓一般話在我們的校內(nèi)里扎根!一般話培訓(xùn)心得600字五伴著社會(huì)的進(jìn)步，溝通的不斷廣泛，學(xué)說一般話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的一般話水平，局機(jī)關(guān)組織了全體

13、人員參與一般話培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我感受頗深。一般話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為根底方言、以現(xiàn)代白話文為語法標(biāo)準(zhǔn)的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的一般話能給人一種美感，給人無窮的享受。學(xué)好一般話，說難也不難，說不難還真有點(diǎn)兒難。假如你不會(huì)說一般話，那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感受與大家共享：第一，學(xué)好拼音字母，把握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān)，想說好一般話是很難的，尤其是詳情問題，比方：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些詳情的問題處理不好，發(fā)音就不精確。那學(xué)好一般話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的一般話。第二，要多讀報(bào)，多看新聞聯(lián)播，錘煉說一般話的感覺，認(rèn)真模擬播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，假如遇到不會(huì)讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。第四，堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常溝通。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說一般話的環(huán)境中，你的一般話水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。第五，錄音對(duì)比。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在訓(xùn)練說英語，我馬上想到，這應(yīng)當(dāng)也是訓(xùn)練一般話的好方法，它可以按時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽，從中發(fā)現(xiàn)缺乏之處。比方：語速、發(fā)音、語調(diào)等?？傊?/p>