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1、第 頁2022關(guān)于心理健康教育工作計劃范文3篇心理健康教育工作計劃1 為促進(jìn)學(xué)院同學(xué)身心健康和諧進(jìn)展,全面推動學(xué)院心理健康教育工作,在總結(jié)上學(xué)期工作閱歷的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)院年度工作安排,結(jié)合學(xué)院工作實際,制定學(xué)院20*-20*學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃: 一、整體思路 在做好心理詢問、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,重點同學(xué)心理檔案的建檔與維護(hù)工作,建立健全系級同學(xué)心理健康工作小組;以月主題為主線,廣泛普及心理健康知識;通過多種形式開展院第九屆同學(xué)心理健康月工作;同時,加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè),積極做好心理危機(jī)干預(yù)工作,努力提高心理健康教育的實際工作效果。 二、詳細(xì)工作 (一)著眼日常教育,開展形

2、式多樣的學(xué)校心理健康宣揚(yáng)教育活動 學(xué)院日常的同學(xué)教育活動是以育人為主,這與心理健康教育的任務(wù)和目標(biāo)吻合,心理詢問中心將繼續(xù)與同學(xué)處、各系協(xié)作,將心理健康教育滲透到同學(xué)日常教育活動中,充分表達(dá)心理健康教育在微小之處耕耘、潛移默化的特點。 1.充分利上心理閱覽室、宣揚(yáng)欄、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)、報刊、黑板報等多種載體進(jìn)行心理健康知識的宣揚(yáng)教育。 2.完善 “心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng) 此處隱蔽3604個字識。 本學(xué)期,將利用一切能夠利用的宣揚(yáng)工具、機(jī)會及結(jié)合學(xué)校的德育工作進(jìn)行常規(guī)宣揚(yáng)工作,加大心理健康工作的力度。 二、 確立學(xué)校生心理健康的方向。 以預(yù)防和進(jìn)展為主,以矯治為輔。因此,我們在重視對全體同學(xué)開展

3、進(jìn)展性心理輔導(dǎo)的同時,不能忽視對一部分有心理問題的同學(xué)開展針對性的個體心理詢問和案例討論,只有這樣才能真正做到面對全體同學(xué),并使自己在實踐和討論過程中獲得專業(yè)成長。 三、“導(dǎo)之以正,善巧方便”培育同學(xué)良好的心行習(xí)慣。 中國古籍禮記學(xué)記有云:“建國軍民,教學(xué)為先”,教育是強(qiáng)國富民之本,而教育應(yīng)當(dāng)從兒童著手,所謂童蒙養(yǎng)正。古德云:“教兒嬰孩,教婦初來”,兒童在十三歲之前,天真未泯,簡單教育,這時接受良好的啟蒙教育,對他們的一生將受用無窮?,F(xiàn)代的父母,要操勞的事太多了,第一線的老師,無力感也與日俱增,道德的崩解,是非的扭曲,讓人看了著急不已,預(yù)備利用同學(xué)這一段黃金時期,學(xué)習(xí)弟子規(guī)、新三字經(jīng)熏習(xí)我們的孩子,教育稟性淳良的兒童,愿籍一己綿薄之力,點燃孩子心中那盞聰慧的燈火,照亮將來的風(fēng)雨人生。 四、健康心理,為同學(xué)一生美滿奠基。 心理健康不是單方面地從政治思想道德角度出發(fā)點指示與說教,而使對同學(xué)心理狀況、心理過程、心理機(jī)制的援助與輔導(dǎo),運(yùn)用“關(guān)注”、“傾聽”等溝通技術(shù),讓同學(xué)的心情和心情得到安慰,感到被關(guān)懷、被重視、被理解,并情愿接受老師的援助和指導(dǎo),達(dá)到能主動疏導(dǎo)自己心情的效果。 以上是本學(xué)期心理健康教育

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