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文檔簡介
1、將相和 王承平簡介背景: 故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大,要統(tǒng)一 中國,不斷向其它六國進攻。趙國緊鄰秦國,是一 個比較弱的國家,常受到秦國的侵略?!皩ⅰ敝竉“相”指_“和”的意思是_從“和”字可以推想出什么?同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國廉頗藺相如 課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。這個故事發(fā)生在_時候,主要講了_,_,_三個故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負荊請罪思考題: 找找看,從哪段可以看出他們兩個人不和? 我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多戰(zhàn)功.他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了.想一想 藺相如是僅僅靠一張嘴嗎? 完
2、璧歸趙澠池之會負荊請罪 一邊讀一邊感悟,哪些地方你看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。完璧歸趙 “完壁歸趙”這個故事的前因是 _ 結(jié)果是_。秦王依仗強勢,要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國 他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個人? 勇敢機智答案:理直氣壯澠池之會 “澠池之會”這個故事的前因是_, 后果是_。秦王約趙王在澠池相會,想占秦王吃虧趙國便宜 從“澠池之會”可以看出藺相如是一個 的人。勇敢、隨機應變負荊請罪 “負荊請罪”這個故事的前因是 _ _,結(jié)果是_。
3、廉頗看到藺相如職位比自己高,負荊請罪很不服氣思考: 藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做? 答案: 藺相如先是對廉頗避讓。他避讓廉頗并非害怕他,而是為了國家利益。 從“負荊請罪”可以看出藺相如是一個_的人。識大體,胸懷寬廣以國家利益為重,顧大局思考: 廉頗為什么向藺相如負荊請罪? 從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個_的人。勇于改過,以國利益為重 同學們,再想想,藺相如立功究竟靠的是什么? 他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。思考: “完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系?答案: 三個故事各有情節(jié),但又緊密聯(lián)系。“澠池之會”是“完璧歸趙” 的發(fā)展,“完璧歸趙”和
4、“澠池之會”的結(jié)果是“負荊請罪” 的起因。 讀一讀 課文通過對三個小故事的記述,寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過;贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的政治遠見,也贊揚了廉頗勇于改過的精神,贊頌了他們的愛國思想。 家和萬事興,國家也是同樣,一個國家既要有驍勇善戰(zhàn)的武將,又要有能言善變的文官,大家團結(jié)一致,國家才能興旺發(fā)達。小結(jié)試對對子宰相肚里能撐船 將軍背上能插荊學習方法:1、抓住人物的語言,動作,神態(tài), 體會人物的品質(zhì);2、聯(lián)系上下文。作 業(yè)拓 展 延 伸 通過一件事寫寫同學、朋友之間團結(jié)友愛的事,要寫清前因后果。思考: 從這幾個小故事中可以看出藺相
5、如是一個怎樣的人?廉頗呢?藺相如: 對事件能深思熟慮,隨機應變,對秦王不顧生死,敢于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重。因為他為維護趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿。廉頗: 能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準備,使秦王不敢輕舉妄動,雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié),但知錯就改,并負荊上藺相如府上請罪,性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 將相和完璧歸趙澠池之會負荊請罪秦王企騙和氏璧 機智勇敢斗秦王完璧歸趙封大夫侮辱趙王要鼓瑟針鋒相對要擊缶再立大功封上卿廉頗不服欲羞辱相如回避忍退讓負荊請罪將相和智勇雙全維護尊嚴顧全大局以國為重品德高尚知錯就改精神可嘉 學了將相和這篇課文后,你喜歡文中哪個人物?為什么?說一說 本課通過對“完璧歸趙”“澠池之會負荊請罪”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的可
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