家長的學(xué)校年度工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)5篇 學(xué)校與家庭是對青少年進(jìn)展訓(xùn)練的兩個(gè)陣地，因此，學(xué)校必需與同學(xué)家長保持親密聯(lián)絡(luò)，以便互相協(xié)作，統(tǒng)一訓(xùn)練步驟。下面我給大家?guī)黻P(guān)于家長的學(xué)校年度工作總結(jié)5篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)1 隨著訓(xùn)練改革的深化進(jìn)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式訓(xùn)練形式，已被越來越多的人所承受，幼兒園對家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園指導(dǎo)的重視下，在家委會成員的幫助下，在各班教師及家長的親密協(xié)作下，也較好地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的有效途徑?，F(xiàn)小結(jié)如下： 一、家長參加管理

2、，發(fā)揮橋梁作用 1、成立家委會，明確任務(wù)責(zé)任。 家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，開學(xué)初，又各班推舉具有肯定修養(yǎng)和見解的家長組成家委會，在推舉的同時(shí)，又園長組織召開家委會會議，明確了本學(xué)年度學(xué)校工作的辦學(xué)私立和教學(xué)設(shè)想，明確家委會的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)，并要求參加幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃供給意見和建議，真正發(fā)揮家委會的橋梁作用。 2、征集家長意見，召開家委會。 為了充分發(fā)揮家長參加幼兒園管理的整體效應(yīng)，確保幼兒園管理程度和保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。我們設(shè)計(jì)了家長意見征集表，清各位家委會委員主要圍繞四個(gè)方面在班級家長中綻開調(diào)查：訓(xùn)練教學(xué)、家園聯(lián)絡(luò)、家教宣揚(yáng)

3、欄、幼兒膳食方面等。從家長征集的意見中可以看出，家長們能實(shí)事求是地反映一些狀況，對幼兒園在管理方面的優(yōu)劣提出好的意見和建議，也提出一些金點(diǎn)子，為召開家委會供給一些參考根據(jù)。 3、做好測評工作，發(fā)揮監(jiān)視機(jī)制。 為了全面理解和進(jìn)步我園保教質(zhì)量，促進(jìn)師資隊(duì)伍建立，充分發(fā)揮家長參加幼兒園管理的監(jiān)視管理機(jī)制。通過家長問卷調(diào)查項(xiàng)家長征集意見和建議，從而找出我們在管理環(huán)節(jié)中消失的問題，為下一階段開展工作供給有效保障。 二、開展專題學(xué)習(xí)，刷新訓(xùn)練理念，進(jìn)步家教指導(dǎo)程度 1、家園合力注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培育。 為了進(jìn)一步進(jìn)步家庭訓(xùn)練質(zhì)量，進(jìn)步家長科學(xué)育兒程度，作為幼兒園，更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起家教工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，為此

4、我們針對各班孩子在幼兒園一日活動中存在的共性問題，搜集資料，以班級為單位開展專題講座活動。 2、統(tǒng)一熟悉，做好家庭訓(xùn)練同步化。 圍繞主題“祖輩如何協(xié)作小輩訓(xùn)練孫輩的專題訓(xùn)練中，首先從隔代訓(xùn)練的優(yōu)勢和隔代訓(xùn)練的缺乏以及引發(fā)的問題入手進(jìn)展深化地分析，之后針對隔代訓(xùn)練普遍存在的問題，對祖輩家長提出了協(xié)作小輩訓(xùn)練孫輩的幾個(gè)比擬有效的方法：和孩子的父母應(yīng)當(dāng)互相溝通，統(tǒng)一熟悉，擇善施教;要留意接收新思想，學(xué)習(xí)新學(xué)問，盡量用現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問撫養(yǎng)訓(xùn)練孩子;與孩子父母協(xié)商建立必要可行的規(guī)章，同時(shí)要給孩子肯定的自由度和獨(dú)立性;要合理對待孩子的需要;要移到孩子由于面對困難和挫折;要以理智掌握情感，分清愛和溺愛的界限，要

5、愛得適度等。 3、做好安康學(xué)問講座，進(jìn)步環(huán)保意識。 針對紅眼病擴(kuò)散，我們?yōu)榧议L做了“如何預(yù)防紅眼病和麻疹宣揚(yáng)講座。通過講座，讓家長理解預(yù)防紅眼病的相應(yīng)措施，從而進(jìn)步家長們的保健意識，使得紅眼病得到了有效地掌握。 三、發(fā)揮家長優(yōu)勢，吸引家長參加活動 1、參加教具制作，展現(xiàn)家長風(fēng)采。 選擇和自制了合適有二年零段的教具材料供家長參考，各位家長利用廢舊材料，制作了大量的教具。 2、利用家長資源，開展助教活動。 根據(jù)各班家長的職業(yè)特點(diǎn)，落實(shí)好助教人員，與家長一起商定活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教案，在班內(nèi)開展家長助教日活動。 總之，這一學(xué)年來，我園的家長學(xué)校工作頗有成效，到理解、支持，而且主動協(xié)作幼兒園開展各項(xiàng)工作，

6、并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策，為我園解決了很多實(shí)際困難，幼兒們在家長的親密協(xié)作和教養(yǎng)下，形成了良好的行為習(xí)慣，活潑開朗的性格，整體素養(yǎng)得到了較大進(jìn)步，有效地促進(jìn)了全園保教質(zhì)量的進(jìn)步，在以后的工作中我們將更多的結(jié)合自身實(shí)際、制造性地開展工作，連續(xù)在家長學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三位一體化訓(xùn)練，為培育有時(shí)代創(chuàng)新精神的合格人才做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)2 家庭是社會的細(xì)胞，家庭訓(xùn)練是根底訓(xùn)練，又是終身訓(xùn)練，它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不行估量的作用。我校大局部家長對培育孩子缺少方法，觀念陳舊，要使孩子安康成長，家庭訓(xùn)練是一塊非常重要的陣地。近幾年來，我校非常

7、重視家長學(xué)校的工作，始終把它視作溝通家庭和學(xué)校的橋梁。為了關(guān)心家長進(jìn)步家教程度，不斷充實(shí)家長學(xué)校的工作內(nèi)容，有針對性地開展了各項(xiàng)活動，使家長在參加中思索，受到感染，深化熟悉，進(jìn)步家教工作成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)指導(dǎo)，職責(zé)明確 本學(xué)期來，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注意抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。首先明確了分工職責(zé)，建立起以主管德育副校長為組長，德育主任、校級家長委會成員為組員的家長學(xué)校指導(dǎo)小組，形成由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表和社區(qū)代表等共同構(gòu)建成的家庭訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。組織建立起來后，家長學(xué)校馬上召開會議，詳細(xì)布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)詳細(xì)責(zé)任，預(yù)備講稿、推舉優(yōu)秀家長介紹閱歷，并經(jīng)過爭論確定本

8、學(xué)期的工作主題，著重組織家長爭論如何教子并在其中貫穿家庭德育訓(xùn)練。 二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度 健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的根據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為了加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立并完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順當(dāng)?shù)亻_展起來，如?家長學(xué)校管理制度?、?備課講課制度?、?講課報(bào)告制度?、?教學(xué)教研制度?、?班主任職責(zé)?、?考勤制度?、?考核考察制度?、?檢查評比制度?、?先進(jìn)家長、先進(jìn)家長學(xué)校條件?、?檔案管理制度?等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有方案、有目的地進(jìn)展，削減了隨意性和盲目性。 三、創(chuàng)辦多形式的訓(xùn)練活動，進(jìn)步家教程度 1、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍

9、建立。 首先，我們注意進(jìn)步管理者程度，選用具有政治優(yōu)勢、聲威優(yōu)勢、閱歷優(yōu)勢的教師，保證教學(xué)質(zhì)量，保證同學(xué)家進(jìn)步得來、留得住、學(xué)得好;并先后選派家長學(xué)校校長及多名骨干教師到其他學(xué)校進(jìn)展觀摩學(xué)習(xí)。讓我們的家長學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高熟悉，辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn)。 今年_月_日上午，作為13中家長學(xué)校骨干教師的三位班主任_、_、_教師還拜_教師為師，簽訂了師徒協(xié)議書。_教師是享受國家級津貼的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、中國訓(xùn)練學(xué)會區(qū)域骨干培訓(xùn)方案講師團(tuán)特聘專家、_市普教系統(tǒng)師德建立標(biāo)兵，具有豐富的班主任工作的理論和理論閱歷。這三位班主任將在今后的訓(xùn)練教學(xué)及家長學(xué)校工作中通過集中座談、個(gè)別輔導(dǎo)的方式

10、承受周教師全方位的指導(dǎo)，力爭成為班級管理方面的名教師、名班主任。 2、加強(qiáng)信息溝通。 學(xué)校和家長的聯(lián)絡(luò)親密。一方面鼓舞家長校訪，向同學(xué)家長公布孩子所在班級的各課任教師的住址、 號碼，以便家長向教師反映狀況，獵取信息;另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)絡(luò)冊，樂觀與家長獲得聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)地把學(xué)校的、班級、同學(xué)個(gè)人的信息向家長發(fā)送，得到家長的好評。 學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)，不管是通過什么方式，只要是對孩子身心安康成長好的、對學(xué)校的訓(xùn)練有關(guān)心的，都應(yīng)當(dāng)提倡、都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。因?yàn)?，加?qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了家長與學(xué)校指導(dǎo)、班主任、科任之間的思想、感情的溝通，讓家長更加理解學(xué)校的辦學(xué)目的、管理措施、校內(nèi)建立、教

11、學(xué)動態(tài)、同學(xué)學(xué)習(xí)和生活等，從而使家長的思想觀念更能跟上學(xué)校步伐，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校對同學(xué)的訓(xùn)練更有成效，更有保障。 3、組織家長參加學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)。 每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校都召開大型家長會，由校長談學(xué)校培育人才的目的和家長的職責(zé);由家長代表發(fā)言，講怎樣做一個(gè)合格的家長;由同學(xué)代表發(fā)言，講怎樣做一名合格的同學(xué)。期中舉辦以班級為單位的家長會，由班主任負(fù)責(zé)授課，課題由班主任根據(jù)班級同學(xué)年齡特點(diǎn)而定，有針對性地綻開;請學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)向各位家長介紹自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷，為家長對孩子的學(xué)習(xí)訓(xùn)練起到了關(guān)心作用;還讓同學(xué)家長閱讀同學(xué)寫的?給家長的一封信?，加強(qiáng)同學(xué)與父母的溝通;會后那么由班主任、任課教師與

12、家長單獨(dú)懇談，開誠布公，引導(dǎo)家長改良訓(xùn)練方法，進(jìn)步訓(xùn)練技能，關(guān)心家長改掉訓(xùn)練言行的弊端，避開對孩子產(chǎn)生偏導(dǎo)、誤導(dǎo)。通過這些會議，有針對性地開展了各項(xiàng)活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)絡(luò)，又縮短了家長與孩子兩代人之間的間隔 ，訂正了家教中的一些失誤，獲得了良好的效果。 此外，家長學(xué)校還仔細(xì)組織進(jìn)展了“優(yōu)秀家長的評比活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣闊家長中推介，還搜集了家長的閱歷論文。在這批優(yōu)秀家長的帶著下，收到了很好的效果。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感受很深，有的家長在閱歷溝通會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛反而會危害孩子的身心安康。如今

13、孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能關(guān)心有困難的人做事，我們真興奮。 4、邀請家長來校參與活動。為了更好搭建家?；悠脚_，拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面理解學(xué)校工作，學(xué)校堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校內(nèi)、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中，使家長在理解學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理的過程中形成訓(xùn)練共識、管理共識，到達(dá)學(xué)校工作與家庭訓(xùn)練的良好溝通。又如我校推行軍風(fēng)訓(xùn)練，從生活細(xì)節(jié)入手，從身邊小事做起，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。而作為特色之一的軍風(fēng)內(nèi)務(wù)要求同學(xué)宿舍 “一塵不染、規(guī)整有序。我們隨時(shí)歡送家長到校參觀，每間宿舍的窗明門凈，方方正正，堪稱“豆腐塊的被子，分門別類、擺放整齊的洗漱用具和生活用

14、品均是同學(xué)們在學(xué)校不斷成長的見證，也得到了家長們的全都好評。通過參觀家長看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其訓(xùn)練子女的樂觀性，同時(shí)供給了自身文化素養(yǎng)。 四、小結(jié) 總之，在全體家長委員會成員和教師的共同努力下，我校家長學(xué)校的工作開展得有聲有色。一次次生動鮮活的家教輔導(dǎo)、一個(gè)個(gè)面對面雙向溝通的家長會及其他活動，不僅溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了訓(xùn)練方法，拉近了彼此間心靈的間隔 ，而且利于同學(xué)全面素養(yǎng)的培育、完善人格的塑造，更重要的是教會孩子怎樣做人并進(jìn)步了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校、家庭、同學(xué)三方獲得了“三贏。 雖然家長學(xué)校已獲得了肯定的成果，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心

15、坎上，還尚須不斷努力，信任有廣闊家長的協(xié)作，我們家長學(xué)校會越辦越好。 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)3 新學(xué)期開頭，教育處著眼于以下幾方面的工作，獲得了一些成果，也有一些待完善的地方。為更好的完成新學(xué)年的教學(xué)工作，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、仔細(xì)制訂工作方案 本學(xué)期開學(xué)初仔細(xì)制定了工作方案，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，我們細(xì)心制訂了教育處工作方案，明確了工作目的，使每一階段的工作內(nèi)容詳細(xì)化，讓工作有序進(jìn)展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開展。 二、加大精致管理力度，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位 建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、開足課節(jié)，上好規(guī)定課程，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持同學(xué)的全面

16、進(jìn)展，差異進(jìn)展和可持續(xù)進(jìn)展，使每一位同學(xué)能安康進(jìn)展，嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時(shí)間和同學(xué)作業(yè)量，實(shí)在減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時(shí)，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的課堂行為。 學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地在課堂，要進(jìn)展力量，減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)閱歷，仔細(xì)討論并制定了實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案和落實(shí)推廣的措施。 三、教學(xué)常規(guī)工作 今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大，教師自覺，教育處催促得力，同學(xué)的作業(yè)教師全批全改，轉(zhuǎn)變了過去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端，作業(yè)多

17、為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的進(jìn)步了教學(xué)效果，在今年承受中心學(xué)校的常規(guī)檢查中得到了各位指導(dǎo)的好評。 四、進(jìn)一步穩(wěn)固、標(biāo)準(zhǔn)良好的考風(fēng)、考紀(jì) 新學(xué)期學(xué)校仔細(xì)制定了?關(guān)于嚴(yán)厲考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定?并且在每次考試前，在教師會上組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)，召開全校同學(xué)會，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氣氛，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性比上學(xué)期更加樂觀努力。 五、進(jìn)一步調(diào)動教師的工作樂觀性 學(xué)校指導(dǎo)帶頭仔細(xì)學(xué)習(xí)外地閱歷，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校樂觀推行變“精英訓(xùn)練為“群眾訓(xùn)練的訓(xùn)練觀念，讓教師關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，收到良好的效果。 六、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量 教育處在搞好原有的“作文、閱讀教改

18、的同時(shí)，樂觀推廣洋思教學(xué)法，實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個(gè)同學(xué)落伍，教育處嚴(yán)格規(guī)定，對后進(jìn)生要布置不同的作業(yè)，不要卑視后進(jìn)同學(xué)。教育處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培育工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，層層落實(shí)優(yōu)生方案、目的。 七、教育處今學(xué)期圍繞進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)成果這一目的，強(qiáng)化同學(xué)的學(xué)習(xí)意識 從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格掌握同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對缺勤同學(xué)嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度。召開了六班級畢業(yè)班優(yōu)生座談會，鼓舞他們再接再厲，考出優(yōu)異成果。理解他們的學(xué)習(xí)生活等狀況。對教師教學(xué)的狀況，半年時(shí)間轉(zhuǎn)變了同學(xué)學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài)，不管在校內(nèi)、校外，感覺到了學(xué)習(xí)的緊急氣氛

19、，受到社會各界的好評。 以上工作，雖獲得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很大缺乏，有待在下一學(xué)年工作中加以完善、充實(shí)和改良。 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)4 訓(xùn)練孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，必需將社會、學(xué)校、家庭三方面的訓(xùn)練完善結(jié)合。缺少了家庭訓(xùn)練，孩子就很難走上成功之路。面對劇烈競爭的社會，許多同學(xué)家長渴望孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)，安康成長，但是，由于缺乏科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法，許多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方的難題。我們學(xué)校舉辦的家長學(xué)校成為家長成長的平臺。 一、做好家長學(xué)校的根底工作，確保訓(xùn)練的長效性 1.加強(qiáng)指導(dǎo)。 學(xué)校仔細(xì)貫徹上級文件精神，明確舉辦家長學(xué)校的重要性，建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，實(shí)在加強(qiáng)了家長學(xué)校的指導(dǎo)

20、，制定了 “家長委員會的章程，每學(xué)年擬定家長學(xué)校工作方案，定期召開會議，討論指導(dǎo)家庭訓(xùn)練的開展。 2.統(tǒng)一熟悉。 我校同學(xué)家長的素養(yǎng)更是參差不一。局部家長把孩子交給學(xué)校就完全依靠學(xué)校，遺忘了自己是孩子的第一任教師。當(dāng)孩子消失了一些問題時(shí)，又不知道如何去正確引導(dǎo)，只會實(shí)行簡潔粗暴的方法。加上如今的家庭普遍都是獨(dú)生子女，家長身上所反映出的 “過分溺愛，過分放縱，過度訓(xùn)練，過度期望的 “四過現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，給學(xué)校訓(xùn)練帶來了困難。每位教師都意識到確實(shí)有必要對家長的家庭訓(xùn)練賜予指導(dǎo)，使家長形成正確的訓(xùn)練思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。 3.標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)。 家長學(xué)校是家長再學(xué)習(xí)，承受連續(xù)訓(xùn)練的場所。既然是學(xué)校，它應(yīng)當(dāng)

21、具有一般學(xué)校的共性，各項(xiàng)工作必需標(biāo)準(zhǔn)。我校制定了?大洪山學(xué)校家長學(xué)校章程?，對辦學(xué)方向、組織管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)形式、考核評比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定，真正將家長學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校訓(xùn)練常規(guī)工作。 二、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的廣泛性 在現(xiàn)實(shí)生活中，家長們總盼望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，盼望孩子精彩、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目的相全都。但在實(shí)際訓(xùn)練過程中，一局部家長對子女的訓(xùn)練始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)全都，他們往往重視考分，輕視同學(xué)的優(yōu)良品德的培育。也有一局部教師對同學(xué)共性特點(diǎn)及家庭訓(xùn)練狀況不夠理解導(dǎo)致訓(xùn)練效果不抱負(fù)。因此，我們通過多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。主要形式有： 1.百名

22、教師走訪千戶家庭。 學(xué)校每學(xué)期開展“百名教師走訪千戶家庭活動，支配全體教師定期集體家訪與分散家訪相結(jié)合，做到有方案、有目的地家訪，既向家長宣揚(yáng)家教學(xué)問，指導(dǎo)家教方法，同時(shí)更多地理解同學(xué)家庭狀況，同學(xué)在家學(xué)習(xí)、生活狀況，以利于教師因材施教。家訪完畢后要求家長寫好活動反應(yīng)表。學(xué)校對家長反應(yīng)的意見和建議進(jìn)展梳理，以便有效調(diào)整學(xué)校訓(xùn)練。 2.把家長請進(jìn)校內(nèi)。 學(xué)校舉辦家長會，便于家長協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)。同時(shí)也讓教師聽取家長的意見或建議，改良訓(xùn)練教學(xué)方法，便于進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)效果。這樣的活動深受家長的好評。 3.溝通家長育人閱歷。 在家長會中，支配家進(jìn)步行家庭訓(xùn)練的溝通、體會家教方法。 只要全體教師和家長的共同努力，我校家長學(xué)?？隙〞睫k越好。 家長的學(xué)校年度工作總結(jié)5 本學(xué)期，我校家長學(xué)校工作仔細(xì)落實(shí)“成功起步，走向幸福的辦學(xué);理念為全面貫徹落實(shí)武教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增加學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合訓(xùn)練工作的力度，進(jìn)步家長的整體素養(yǎng)，辦人民滿足訓(xùn)練。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為打破口，全面推動學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了宏大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)： 1、重視家長學(xué)校工作 本學(xué)期在校指導(dǎo)的帶著下，召開了指導(dǎo)班子會議，仔細(xì)分析討論我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目的，并制定了辦好家長學(xué)校的詳細(xì)方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。