江蘇省淮安洪澤縣聯(lián)考2022-2023學(xué)年物理九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1甲、乙兩個電阻的U-I圖線如圖所示,若把兩個電阻連接在一個電路中,下列說法正確的是 ( )A串聯(lián)時,甲、乙兩個電阻阻值之比是1:2B串聯(lián)時,通過甲、乙兩個電阻的電流之比是2:1C串聯(lián)時,甲、乙兩個電阻兩

2、端電壓之比是1:2D并聯(lián)時,兩個電阻接在2V電壓下時總電流為0.6A2在如右圖所示的電路中,電源電壓保持不變。開關(guān)S閉合后,滑片P在滑動變阻器R2的某兩點之間滑動的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍是23 A,電壓表的示數(shù)變化范圍是38 V。則電源電壓和定值電阻R1的阻值分別為A18 V5 B18 V4 C11 V4 D11 V5 3如圖所示的電路,是表示滑動變阻器連入電路的四種接法閉合開關(guān),當(dāng)滑片向左滑的過程中,電流表示數(shù)變大的是()A圖aB圖bC圖cD圖d4用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質(zhì)絕緣小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判斷A小球可能不帶電B小球一定帶負(fù)電C小球可能帶正電D小球一定帶正電5下列

3、現(xiàn)象屬于光的反射的是A海市蜃樓 B樹蔭下的光斑 C池水看起來“淺” D樹在水中的倒影6在相同溫度下,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是( )A鋁線的電阻一定比銅線的電阻大B粗細(xì)相同的兩根銅線,短的那根電阻較小C長度相同的兩根銅線,粗的那根電阻較大D長度相同粗細(xì)也相同的鋁線和銅線電阻相等7以下幾組材料或物品中,通常情況下都是絕緣體的是()A橡膠、玻璃、空氣B玻璃、大地、干木材C人體、塑料、石墨D食鹽水溶液、鐵絲、水8下列措施能提高熱機(jī)效率的是()A讓更多的燃料燃燒B提高熱機(jī)功率C減少各種熱損失D利用熱值大的燃料9下列各種現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )A冬天室外搓手取暖B冬天室內(nèi)用爐火取暖

4、C汽車急剎車時輪胎變熱D銅錘子敲打鐵板,錘子和鐵板都變熱10炎熱的夏天,一灑水車在平直的公路上勻速灑水降溫,它的動能()A不變 B變小 C變大 D無法確定11在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中,這樣就制成一個電池,其現(xiàn)象如圖所示,則下列說法錯誤的是A銅片是電池的正極B此時電壓表的讀數(shù)是0.6VC鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的D該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電12某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖像。以下有關(guān)敘述正確的是該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系 實驗中電壓表的示數(shù)保持2.5伏不變滑動變阻器阻值變化范圍為15

5、 將Rx從5換成10后,應(yīng)立即記錄電流表的示數(shù)A只有 B只有 C只有 D只有二、填空題13冬天搓手可以感到溫暖,是通過_的方式改變內(nèi)能,用嘴給手哈氣也可以感到溫暖,是通過_的方式改變內(nèi)能,說明這兩種方式改變物體內(nèi)能是_的。14如圖所示,是家用電冰箱及其部分電路圖冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動控制,冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制照明燈與壓縮機(jī)的連接方式是_ (選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”)冰箱門關(guān)閉后,聯(lián)動開關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài),當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時,溫控開關(guān)會自動_(選填“斷開”或“閉合”) 15如圖所示,閉合開關(guān)S,兩電流表示數(shù)之比5:3,則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=_電阻之比R1:R2=

6、_16如圖所示,在燒瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)了_,在這個過程中,氣體膨脹對外_,內(nèi)能_,(選填“增大”或“減少”或“不變”溫度_。(選填“升高”、“降低”或“不變”)三、實驗題17(8分)小明為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,她制定了兩個方案:A讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;B讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。他進(jìn)行了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水和油,用兩個相同熱源進(jìn)行加熱,如表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:加熱時間/min0123456水的溫度/20222426283032油的溫度/

7、20242832364044 (1)該同學(xué)選擇的是方案_(選填“A”或“B”)。(2)由表可知,_的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。(3)在這個實驗中,使用_間接表示水和油吸收的熱量多少的。結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),可知油的比熱容為_J/(kg)。18(8分)小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗,所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程如圖所示(1)本實驗所用到的研究方法是_和_(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_的兩次實驗進(jìn)行比較,得出結(jié)論_;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_的兩次實驗進(jìn)行比較,得出結(jié)論_(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了_來減小壓力作用

8、的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”,所蘊含的物理知識是通過_來增大壓力的作用效果19(8分)如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)為了驗證上述猜想,應(yīng)該選用編號為_兩根電阻絲進(jìn)行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想_(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想_(填序號)

9、分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,_(2)有同學(xué)認(rèn)為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況老師指出:此實驗中這種方法不可取這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_(選填“明顯”或“不明顯”)(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就_了輸電線的電阻四、作圖題20(8分)在杠桿上的A點掛一重物,在C點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡.在圖中畫出這個力的示意圖和力臂.(_)21(8分)如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“

10、電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路五、計算題22(10分)如圖(a)所示,薄壁密閉長方體容器置于水平地面上,容器對地面的壓強(qiáng)p容為245帕現(xiàn)在容器中裝入深度h為0.2米的水,如圖(b)所示求容器底部受到水的壓強(qiáng)p水若將密閉容器放倒在水平地面上,如圖(c)所示,此時水對容器底部的壓強(qiáng)p水為784帕,求此時水的深度h水和容器對地面的壓強(qiáng)p容23(12分)如圖,是某太陽能熱水器,陽光照射面積為2m2,向其中注入50L的水,陽光照射一段時間后,水溫從10升高到50;水的比熱容是4.2103J/(kg),此熱水器的效率為50%試求:(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

11、(2)如果這段時間該太陽光輻射到此熱水器的功率是700W/m2,陽光照射的時間是多少?參考答案一、選擇題1、D【解析】A根據(jù)歐姆定律可以知道,甲的電阻大小乙的電阻大小所以兩個電阻阻值之比A錯誤;B兩個電阻串聯(lián)時,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律,電流處處相等,通過甲、乙兩個電阻的電流之比應(yīng)該是,B錯誤;C根據(jù)歐姆定律可以知道,串聯(lián)時,甲、乙兩個電阻兩端電壓之比是C錯誤;D并聯(lián)時,兩個電阻接在2V電壓下,根據(jù)歐姆定律,通過它們的電流分別為根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知,電路中的總電流是D正確2、A【解析】電壓表測量的是滑動變阻器的電壓,所以當(dāng)電壓表示數(shù)變大時,電流表示數(shù)減小,當(dāng)電壓表示數(shù)減小時,電流表示數(shù)變大。當(dāng)

12、電流表示數(shù)為2A時,電壓表示數(shù)為8V;電流表示數(shù)為3A時,電壓表示數(shù)為3V。設(shè)電源電壓為U,則有:解得,。故選A。3、A【解析】解:A、a圖中滑片左邊的電阻線被連入電路,當(dāng)滑片P向左滑動時,有電流通過的電阻絲長度變短,電阻變小,所以電流表示數(shù)變大;故A正確;B、b圖中滑動變阻器兩上接線柱被連入電路,當(dāng)滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)不變;故B錯誤;C、c圖中滑動變阻器兩下接線柱被連入電路,當(dāng)滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)不變;故C錯誤;D、d圖中滑片右邊的電阻線被連入電路,當(dāng)滑片P向左滑動時,有電流通過的電阻絲長度變長,電阻變大,所以電流表示數(shù)變?。还蔇錯誤;故選A點睛:滑動變阻器是由電阻率較大的合

13、金線繞在絕緣材料上制成的,它通過改變電阻絲在電路中的長度來改變電阻,從而改變電流?;瑒幼冏杵鞑捎谩耙簧弦幌隆钡倪B接方式連入電路中,當(dāng)滑片靠近所連下接線柱時,電阻變小。4、A【解析】(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引(2)帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體【詳解】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,將它靠近一個輕質(zhì)絕緣小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,說明小球可以帶負(fù)電荷,也可能不帶電只有A選項說法正確【點睛】此題主要考查了帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用,將所學(xué)的知識與生活實際聯(lián)系在一起,是一道很好的題目5、D【解析】要解決此題,需要掌握:光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。光的折射現(xiàn)象,知道水

14、底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。了解光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各種色光。彩虹就屬于色散現(xiàn)象?!驹斀狻緼、海市蜃樓是由光的折射形成的;故A不符合題意。B.樹蔭下的光斑是由于光沿直線傳播而形成的;故B不符合題意。C、池水變淺,是由于從池底反射出的光由水中射入空氣中時,發(fā)生折射,折射角大于入射角而造成的;故C不符合題意。D.樹在水中的倒影屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的;故D符合題意。故選D6、B【解析】A導(dǎo)體的電阻大小

15、與長度、材料、橫截面積有關(guān),無法僅根據(jù)材料判斷電阻大小關(guān)系,故A錯誤;B導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),當(dāng)材料、橫截面積相同時,導(dǎo)體越短電阻越小,故B正確;C導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),當(dāng)長度、材料相同時,導(dǎo)體橫截面積越大電阻越小,故C錯誤;D導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),長度、橫街面接相同的鋁線與銅線相比,銅線電阻更小,故D錯誤。7、A【解析】A橡膠、玻璃、空氣都是絕緣體,選項A符合題意;B玻璃、干木材是絕緣體,大地是導(dǎo)體,B項不合題意;C人體、石墨是導(dǎo)體,塑料是絕緣體,C項不合題意;D食鹽水溶液、鐵絲、水是導(dǎo)體,D項不合題意。8、C【解析】A燃燒更多的燃

16、料,其利用率不一定高,所以不一定能提高熱機(jī)的效率,故A不合題意;B提高熱機(jī)的功率,增大熱機(jī)在單位時間內(nèi)做的功,其效率不一定提高,故B不合題意;C減少各種熱損失,保證良好的潤滑,減少了額外功,是提高熱機(jī)的效率的有效方法,故C符合題意;D采取熱值大的燃料,其利用率不一定高,所以不一定能提高熱機(jī)的效率,故D不合題意。故選C。9、B【解析】A冬天搓手取暖,克服摩擦做功,是通過做功改變物體內(nèi)能的,故A不符合題意;B用爐火取暖,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故B符合題意;C汽車急剎車時輪胎摩擦生熱,是通過做功改變物體內(nèi)能的,故C不符合題意;D銅錘子敲打鐵板,錘子對鐵板做功,這是通過做功改變物體內(nèi)能的,故D不

17、符合題意。10、B【解析】灑水車在平直的馬路上勻速行駛,所以灑水車具有動能,而灑水車的速度是沒有發(fā)生改變的,但是在灑水的過程中,車箱內(nèi)的水逐漸的減少,水的質(zhì)量也在減小,就意味著整個的灑水車的質(zhì)量在減??;在速度不變時,質(zhì)量減小,說明動能在減小故選B.11、D【解析】電壓表正接線柱電流流入,負(fù)接線柱電流流出,所以銅片正極鋅片負(fù)極,故A正確;電壓表量程是0-3V,所以電壓表示數(shù)是0.6V,故B正確;鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確;2節(jié)手電筒需要電壓1.5V2=3V,鹽水電池達(dá)不到,故D錯誤12、B【解析】由圖乙可以看出,接入電路的電阻發(fā)生變化,電流隨之變化,而電壓是2.5V不變,所以該同學(xué)研

18、究的是電流和電阻的關(guān)系,錯。實驗中電壓表的示數(shù)保持2.5V不變,對。由圖像可以看出,I=0.5A時,R=5,則UR=IR=2.5V,UP=3V-2.5V=0.5V,則滑動變阻器的阻值為:RP1=UPI=1,當(dāng)I=0.1A,R=25時,U所以動變阻器阻值變化范圍為15,對。將Rx從5換成10后,電流變小,滑動變阻器分擔(dān)的電壓減小,電阻分擔(dān)的電壓變大,所以滑動變阻器滑片應(yīng)向右移動。錯。所以正確選項是B?!军c睛】(1)電阻變化時,電流變化,但電壓不變,是研究電流與電阻的變化關(guān)系;(2)能正確應(yīng)用I=U二、填空題13、做功 熱傳遞 等效 【解析】1采用搓手取暖,這是通過做功的方式改變內(nèi)能,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化

19、為內(nèi)能,使手的內(nèi)能增加、溫度升高;2用嘴給手哈氣,手從熱氣中吸熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能;3這兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的。14、并聯(lián) 斷開 閉合 【解析】(1)并聯(lián)電路中,各用電器互不影響(2)根據(jù)冰箱門開,燈亮可知:開關(guān)應(yīng)閉合;則冰箱門關(guān)閉,燈滅,開關(guān)應(yīng)斷開(3)冰箱里的溫度降低到一定程度后,壓縮機(jī)應(yīng)停止工作,溫控開關(guān)應(yīng)斷開【詳解】(1)因為電冰箱的壓縮機(jī)與照明燈可以單獨工作,互不影響,因此電冰箱壓縮機(jī)與照明燈為并聯(lián)。(2)冰箱門關(guān)上時,照明燈應(yīng)熄滅,則聯(lián)動開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(3)當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時,壓縮機(jī)要工作,所以溫控開關(guān)會自動閉合。15、1:1 3:2 【解析】由

20、圖知R1與R2并聯(lián),兩電流表分別測量干路和R2的電流,示數(shù)之比為5 :3,并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1并聯(lián)電路同時有分流作用,電阻之比R:RI2:I1=3:216、白霧 做功 減小 降低 【解析】給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,可以看到,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,說明水蒸氣液化成了小水滴,在這個過程中,氣體膨脹對外做功,溫度降低,內(nèi)能減少?!军c睛】做功可以改變物體的內(nèi)能:當(dāng)對物體做功時,物體的內(nèi)能增大、溫度升高;當(dāng)物體對外做功時,物體的內(nèi)能減小、溫度降低;當(dāng)溫度降低時,水蒸氣遇冷會液化成小液滴據(jù)此分析回答三、實驗題17、B 水 加熱時間 2.1103 【解析】(1)1

21、該同學(xué)用兩個相同熱源進(jìn)行加熱,每隔相同時間記錄溫度,可控制熱源放出熱量相同,即研究對象吸收相同的熱量,故她選的是B方案。(2)2由表中數(shù)據(jù)可知,吸收相同熱量水的溫度升高小,所以水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。(3)3在實驗中,通過加熱時間相同相同熱源放出熱量相同,間接表示水和油吸收熱量相同。4加熱相同的時間水升高的溫度是油的一半,所以油的比熱容也是水的比熱容的一半為2.1103J/(kg)。18、轉(zhuǎn)換法 控制變量法 DE 在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 EF 在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 增大受力面積 減小受力面積 【解析】(1)實驗中分別控制受力面積和壓力相等,進(jìn)行研究

22、,是控制變量法的應(yīng)用;用小桌下陷的程度表示壓力的作用效果,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,即本實驗所用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過相同受力面積時,不同的壓力進(jìn)行比較,即圖中D、E的兩次實驗進(jìn)行比較,得出結(jié)論在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過相同壓力時,不同的受力面積進(jìn)行比較,應(yīng)該通過圖中E、F的兩次實驗進(jìn)行比較,得出結(jié)論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了在壓力一定時,增大受力面積來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴

23、工”,所蘊含的物理知識是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓力的作用效果19、A、B 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān) 不明顯 減小 【解析】(1)為了驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)保證導(dǎo)體的材料與橫截面積相等,分析所給電阻絲,找出符合要求的電阻絲編號;編號為A、C的兩根電阻絲材料與長度都相同,而橫截面積不同,利用A、C可驗證電阻與橫截面積的關(guān)系;A、D兩電阻絲長度、橫截面積相等,而材料不同,利用它們可以研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系;(2)電壓一定時,由P=可知,導(dǎo)體電阻變化不大時,燈泡的功率變化不大,燈泡的亮暗變化不明顯,不能反映電阻變化情況;(3)影響電阻大小的因素有材料、長度和橫截面積,當(dāng)材料和長度都一定時,導(dǎo)線的橫截面積越大,導(dǎo)線的電阻值就會越小【詳解】(1)由表知:電阻絲A與B的材料、橫截面積相同而長度不同,可用A與B驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);A、C兩根電阻絲材料與長度相同而長度不同,可用A與C驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);A、D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同,用A與D可驗證導(dǎo)體

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