隱形的翅膀勵志電影觀后感

1、隱形的翅膀勵志電影觀后感當仔細看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面給大家?guī)黼[形的翅膀勵志電影觀后感，希望大家喜愛!隱形的翅膀勵志電影觀后感1失去雙臂，對于我們?nèi)魏我粋€健全人來說，是一件多么不可思議的苦痛的事啊!失去雙臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當我看完隱形的翅膀這部殘疾少女和命運堅強拼搏的影片時，我被主人公那經(jīng)過命運慘烈打擊之后仍然不屈不撓的精神所震撼，所感動了!電影隱形的翅膀講解并描述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最終取得勝利的故事。主人公志華和同學(xué)們快樂地去放風箏，不幸被高壓電擊中，

2、經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。由于她明白自己媽媽看到蜻蜓風箏就會受刺激而去跳河，所以她每天都努力地訓(xùn)練游泳，希望以后能救媽媽?？墒怯幸惶?，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風箏，就在誰也不明白的情況下跳河死了，志華明白后非常悲傷。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會上取得了冠軍，同時拿到了醫(yī)學(xué)院的錄用通知書，明白了兩個喜訊的志華第一個告知了在天堂的媽媽。面對失學(xué)和生活無法自理的困難境況，她用自己的頑強的毅力和堅決的信念，用堅強的拼

3、搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成果?？催^影片之后。最不能遺忘的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與絢爛的笑容。他們的身體因身體的完好而漂亮。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我明白我始終有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過無望我思緒萬千的和志華比照，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和頑強的意志獲得了勝利。我想：生活對志華是多么不公正啊!跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以逍遙自在的處處游玩，可以我應(yīng)當珍惜如今的生活，更應(yīng)當在遇到困難時學(xué)習志華的精神!我相信在關(guān)上門的同時，也肯定會為你打開一扇窗，隱

4、形的翅膀?qū)е孟耄耧L箏一樣在無窮無盡的天空翱翔隱形的翅膀勵志電影觀后感2今日我在影院觀看了隱形的翅膀這部影片，片中的主人公志華那種頑強不屈的精神值得我們學(xué)習。影片隱形的翅膀的主人公志華在放風箏的時分，風箏纏在了電線上，志華想用木棍將風箏挑下來。不料，當木棍遇到電線時，電線爆炸了。志華從今便失去了雙臂起初志華不能接受這個現(xiàn)實，她幾次企圖自殺，但幸運的是，她沒有勝利。最終，在父親的幫忙下，志華學(xué)會了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、補綴衣物她又重新走進了校內(nèi)。在一次游泳教練到他們學(xué)校選人時，她脫穎而出，并且在后來的全國競賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼快樂時，我們是不是應(yīng)當好好的想一想：一

5、個殘疾人取得如此的好成果，在這光芒的背后又有著怎么樣的艱辛呢？志華她忍受了常人不能忍受的苦痛，付出百倍千倍的努力。一個健健康康的人很簡單做到的事，比方：吃飯、刷牙、洗臉對于失去雙臂的志華來說，卻都是非常困難的。我們用手做什么事，她就得用腳來做，這是多么的不簡單呀!但是她志華卻做到了。要我們學(xué)習的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽由于志華的雙臂是由風箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風箏就精神失常；志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見；還有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習游泳時，她答復(fù)說，由于她的媽媽常常會跑到河里去，假如她會游

6、泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀!如今許多家庭都是一個孩子，孩子們在家里都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快歡樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還常常與父母吵架，讓爸爸媽媽悲傷。在這一點上，我要向志華學(xué)習，做一個不讓爸爸媽媽為我操勞的乖孩子。看了隱形的翅膀這部電影后，我的感想許多。希望我也可以成為一個頑強英勇有作為的人，我會像志華一樣努力的。隱形的翅膀勵志電影觀后感3剛剛看了一個電影，名字叫隱形的翅膀。一個名叫志華的少女考上了高中，她和好友們快樂地去放蜻蜓風箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂

7、癥。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。面對失學(xué)和生活無法自理的困難境況，志華非?？嗤?，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的士氣。為了重返校內(nèi)，她在家努力訓(xùn)練，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于，她學(xué)會了用腳流暢地寫字，爭取到了重新上學(xué)的時機。志華參與了高考，雖然她的考分過了線，但由于沒有雙手又報的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄用。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成果，取得了進軍殘奧會的資格，但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸去放風箏，那是一個媽媽為她親自做的希望她擁有雙手的龍風箏。風箏越飛越高她為了能夠自理獨立，仔細的訓(xùn)練

8、各種家務(wù)，最終，她學(xué)會了騎車，學(xué)會了做飯；她剛剛備受一個女同學(xué)的冷落，被人說，被人瞧不起，但她沒有因此而灰心喪氣；她為了在全國殘疾人運動會能夠取得好成果，不懈的努力，終于獲得了運動會的游泳金牌這個女生是值得我們學(xué)習的，她那么頑強，那么執(zhí)著，我們也要她那樣子不是嗎？她是一個沒有雙臂的殘疾人，而我們，是健全的，是健康的，我們還有什么其他的埋怨嗎？假如有，那就在我們埋怨的時分想一想這些鍥而不舍，努力拼搏的殘疾人，想想她們，我們還有什么可埋怨的？我們是幸運的，我們是完善的，所以，站起來吧，為今后的人生努力吧!隱形的翅膀勵志電影觀后感4對于殘疾人，我們總是懷著一份憐憫，為了他們不能像健全人一樣正常地生活

9、而感到悲哀。12月25日下午，我們五班級師生觀看了一部名為隱形的翅膀的電影，主人公志華也是一個殘疾人，可她卻身殘志堅，靠著自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至會做得更杰出!影片講解并描述了一個殘疾人運發(fā)動的凄慘人生，主人公志華由于小時分的一次放風箏閱歷，使她痛失雙臂。剛開頭，她由于不能接受現(xiàn)實，而有過輕生的念頭。但是在父母以及好友的幫忙下學(xué)會了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動作。但就在志華已經(jīng)慢慢接受了生活的時分，她的媽媽因得了精神分裂癥而在不久后死去。志華沒有由于媽媽的去世而對生活更加沒有信念，而是用自己堅決的信念，吃苦耐勞的精神進了殘疾人游泳隊，還取得了全

10、國競賽的金牌，被中國體育高校錄用。這是一個多么頑強的孩子啊!她并沒有為失去雙臂而對生活失去信念，而是頑強地去面對困難重重的人生。正如一句名言上講的：“給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”。雖然志華失去了雙臂，但她卻用腳代替了手，向我們說明她就是生活中的強者。當我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開頭還為志華失去雙手閱歷重重困難而驚訝，被志華練就一雙靈活的腳而折服。影院里掌聲陣陣，都是我們深深的敬意!是啊!我們雖然沒有失去雙臂，沒有閱歷過困難重重的人生，可志華那種在困難面前不服輸?shù)哪铑^卻是我們生活中不行多得的，我們肯定要把志華精神帶到生活中來!只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。志華是我們學(xué)習

11、的典范，讓我們每一個人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著幻想，象風箏一樣在無窮無盡的天空飛翔!隱形的翅膀勵志電影觀后感5隱形的翅膀這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂，她不確定自己能不能活下來，她內(nèi)心的苦痛迫使她投河自盡，后來被她媽媽救了，為了感謝她媽媽，為了她的父母，她頑強地活了下來。并且學(xué)會了自己穿衣，自己寫字，自己騎自行車，有誰明白，在這些簡潔得不能在簡潔的動作背后，志華是如何的艱辛：志華寫字的時分，腳都磨破了，但她一聲不吭；志華騎自行車的時分，由于騎自行車的不嫻熟，跌倒了，但她不放棄，又學(xué)了起來生活一次又一次向她露出了兇惡，她的媽媽由于受不了沉重的打擊，得了精神病，忽好忽壞，而這時志華被一位游泳教練看中，并經(jīng)過訓(xùn)練，在國際競賽上奪冠，同時被體校錄用。比起她來，我們羞得無地自容!我們有健全的身體，疼愛我們的長輩，他們眾星捧月般地呵護我們，可我們?nèi)涡?生活中一有什么不順心，就埋怨別人，有什么不快樂的，撅起了嘴巴就有。假設(shè)我也像他那樣不幸，我肯定沒有他那么頑