《城南舊事》的電影觀后感

1、城南舊事的電影觀后感城南舊事電影觀后感在這部城南舊事中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感覺不到舊社會(huì)的黑暗， 然而難過的地方總是有的。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人， 因?yàn)檎煞蚴沁M(jìn)步大學(xué)生， 被政府抓走了，自己的女兒也下落不明， 于是就瘋了， 其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒， 又打聽到了丈夫的消息， 一家人就要團(tuán)聚時(shí)，卻和女兒一起被火車撞了。 那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到了小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興， 弟弟不知道哥哥為他偷東西，結(jié)果第二天， 哥哥就被警察抓走了。 這兩個(gè)人，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，都可憐的是，在幸福離他們這么近時(shí)，他們

2、卻都永遠(yuǎn)得不到了。宋媽也是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆，在林家賺得的工錢全寄回鄉(xiāng)下的家里，這一年，她正想回去看自己的孩子時(shí)， 卻得知兒子掉河里淹死了，女兒也被賣了， 家里的孩子全沒了， 一家團(tuán)聚的幸福也沒了。主人公目睹了所有的事，最后父親也積勞成疾而死， 一家人又將遷往臺(tái)灣， 在父親的墓上和宋媽告別了。 很多人夢(mèng)寐以求的幸福也就在快到來時(shí)， 破滅了， 幼小天真的主人公在看到這一切后，也就長(zhǎng)大了。一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化 1 一個(gè)人的美好心靈。 在我內(nèi)心的深處， 曾經(jīng)有這樣一本書， 它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧：城南舊事。這本書的作者是林海音， 它

3、是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。 書中配有照片， 圖文并茂，讓人更深切的感受到”舊”這個(gè)字的深刻含義： 古城的殘片， 大柯的幾根垂落枝條， 瓦隆中存留的枯葉， 臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪 也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著城南舊事 ，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年， 它們就像是一股細(xì)流靜靜地， 慢慢地滲入我的腦海中緩緩的駱駝隊(duì)、 惠安館、胡同的井、 鬧市僻巷、 草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)

4、、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、 躲在草垛里的小偷、 斜著嘴笑的蘭姨娘、不理”我們”的德先叔、 和”我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與”我”建立下了深厚的感情， 都不是一朝一夕可以筑成的， 但是他們都是在歲月的步影中消失了。 童年美夢(mèng)，頓然破碎。 可以說，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年 2 卻過得十分精彩。 她的童年是戲劇化的， 但是卻是很真實(shí)、 純樸，那樣得純凈淡泊， 彌舊溫馨。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事； 當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們

5、母女重縫，還將自己的生日禮物 - 鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔 ( 秀貞的親人 ) 。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛， 這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在，觀后感城南舊事電影觀后感 。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈， 正是她有了這一顆心， 她的童年才幸福。 那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。 而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十

6、一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展， 腦子也越來越復(fù)雜了， 網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂， 童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者， 也可以是最富有的窮人，文化低的工人。 今天我為大家分享這本書， 我只要你們與我分享一下珍 3 惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了， 現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。 每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎 ?這本城南舊事就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)爬上來， 我的童年一去

7、無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。城南舊事 以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代”童年往事”般的心理路程。 在影片中， 小英子是故事中的敘事人， 但由于她的年幼， 這就必然消解文本的深層語意欲望對(duì)象缺席的象征意味，從而也推卸了小英子的社會(huì)行為承擔(dān)責(zé)任。影片最大的魅力就是編導(dǎo)有意讓真正的敘事人即成年后的”小英子” ( 也可說是吳貽弓或者林海音) 與被敘述的故事拉開時(shí)空距離，使影片的敘事風(fēng)格籠罩了一段惆悵、 朦朧的情感色彩。 在影片開始的情景里， 小英子學(xué)著駱駝咀嚼的模樣， 這不僅反襯了她內(nèi)心的天真和童稚， 更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點(diǎn)。全片大多數(shù)鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍

8、攝的， 這樣，隨著小英子那純真目光的追溯， ”一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切， 同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。 從影片的內(nèi)容上看，故事中所講述的人物命運(yùn)可以說是相當(dāng)凄慘的， 但語調(diào)還是相當(dāng)溫婉。 4 如秀貞發(fā)瘋了， 是因?yàn)榕c她相好的大學(xué)生從事地下革命活動(dòng)被警察抓走，生死不明。導(dǎo)演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的，鏡頭在當(dāng)年曾居住過這對(duì)戀人的房屋內(nèi)緩緩地移動(dòng)，那朱紅的被剝落的墻壁和窗戶仿佛烙下了他倆情感的印跡。 這些都為影片提供了豐富的視聽想象空間，使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。秀貞與那大學(xué)生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍， 私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門， 直至母女倆相見后去火車站， 以至最

9、終慘死于火車巨輪之下， 似乎是那個(gè)社會(huì)給她們安排的必然歸宿。 影片為了表現(xiàn)這一悲慘的人物命運(yùn)，精心拍攝了雨夜送別的場(chǎng)面，讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個(gè)大遠(yuǎn)景的鏡頭畫面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。 畫外傳來買報(bào)聲的叫喊： 瞧一瞧，母女倆被火車壓死了。 導(dǎo)演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊， 也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵， 一切沉重的精神浩劫都推到了幕后， 這種含蓄的表現(xiàn)手法是十分耐人尋味的。相反，在表現(xiàn)年幼的妞兒和小英子相互關(guān)愛和體貼上， 導(dǎo)演卻有意依仗各種視聽形象的延續(xù)和積累， 來渲染內(nèi)心情感氛圍的彌漫和擴(kuò)散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和蕩秋千的鏡語抒寫，刻畫了她倆內(nèi)

10、心的童真純樸、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨(dú)的種種情愫， 這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節(jié)奏感中。 5 正因?yàn)槿绱耍?小英子離別時(shí)的愁緒疊化在 驪歌的旋律中，想戀著那蕩悠悠的秋千， 想戀著那毛茸茸的小雞。 在她那回瞻留戀的目光里， 輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息， 滋生出一種纖美而又憂傷的詩意，正如影片中那屋檐下的夜雨， 蕩滌成水圈， 成漣漪般的彌散開來。 如果說影片的上半段落， 小英子還是一個(gè)無憂無慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現(xiàn)實(shí)只是新奇， 那么到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始， 卻是一場(chǎng)夢(mèng)魘的逃脫和突圍。 從這以后，小英子開始成熟起來了， 她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。世界對(duì)于天真

11、純樸的小英子來講。 本應(yīng)象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現(xiàn)吟誦 我們看海去 的片斷就鮮明地寄予導(dǎo)演的這一主觀愿望。 在荒草園里， 小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷?？M繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。 從小英子和小偷的幾次交談中， 我們知道小偷是好人， 社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻逼良為盜。 傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神和行為的雙重分裂， 使他在偷盜別人錢財(cái)?shù)耐瑫r(shí)承受著巨大的精神苦難。 可在小英子那純潔善良的目光背后，她不經(jīng)意間又害了小偷。她把一尊小佛像( 這可喻指小偷尋求出路的內(nèi)心需要) 送給了一個(gè)搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個(gè)依據(jù)。在小英子含著淚

12、花的眼里，又一個(gè)朋友離她而去了。 在她還來不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷 6 痕。正為著名詩人北島在觸電中寫的那樣： 我曾和一個(gè)無形的人握手 / 一聲慘叫我的手被燙傷/ 留下了烙印。 當(dāng)善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時(shí)，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。 先是小英子的爸爸平靜地離去，化作臺(tái)灣墓地里的一方石碑。 而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭， 無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮， 接著宋媽告別了小英子一家， 騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉(xiāng)去了， 留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨(dú)。 這時(shí)的小英子趴在馬車后坐上， 含著淚花無限依戀地?fù)]別了她童年時(shí)的生活家園和精神巢穴。 小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在影片中， 當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得